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文档简介

教案系列三年级上册《中彩那天》教案教案及反思三班级上册《中彩那天》教案

作为一无名无私奉献的训练工，编写教案是必不行少的，编写教案有利于我们精确     把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我整理的三班级上册《中彩那天》教案，希望对大家有所关怀。

教学要求

1、引导同学理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，关怀同学树立诚信的观念。

2、关怀同学学会本课生字新词。

3、指导同学有感情地朗读课文。

教学重点读懂课文内容，体会父亲面临的.是一个道德难题，深刻熟悉父亲的诚信品质。

教学难点理解母亲说的两句话。

课前预备

1、同学自己了解第二次世界大战前资本主义社会人们生活的现状。

2、收集关于赞美诚恳、信用等方面的名言或谚语。

教学课时两课时

第一课时

教学要求

1、朗读课文，了解课文的主要内容。

2、汇报预习状况，学会本课生字新词。

教学重点初读课文，了解课文内容。引导和培育同学提出问题，解决问题的力量和习惯。

教学难点理解“生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠”等词语。

教学过程

一、沟通资料文件资料，了解时代背景

关于第二次世界大战前……

关于资本主义社会……

二、指导阅读，初步感知

1、自由轻声读课文，借助拼音，读准字音。

2、检查把握生字状况，留意正音。

3、再读课文，说说课文主要讲了一件什么事，你读懂了什么?

三、同学质疑

在这篇课文中你读懂了什么?还有哪些没有读懂，先小组争论，然后把解决不了的提出来。

四、整体感知

1、再用自己的话说一说课文讲了一件什么事。

2、读过课文之后，对哪句话印象最深?并说出为什么。

第二课时

教学要求

1、引导同学理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，关怀同学树立诚信的观念。

2、指导同学有感情地朗读课文。

教学重点读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深刻熟悉父亲的诚信品质。

教学难点理解母亲说的两句话。

教学过程

一、初读课文，感知内容。

1.默读课文。

思索：(1)读了这篇文章你有什么感受?

(2)课文内容是围绕哪句话来写的?

2.在班上谈读文后的体会。

(父亲是个大好人，不贪财，不图利，诚恳、守信……)

(课文是围围着第一自然段最终一句话写的。)

3.请同学们围绕课文第一自然段最终一句话(中心句)提问。

(为什么说只要诚恳、有信用、就等于有了一大笔财宝?)

(谁做到了诚恳、守信?在什么状况下做到了诚恳、守信?他是怎样做的?)

二、本课的学习目标(口述)

三、精读课文，理解重点

(一)讲读三、四、五、小节

1、(出示课文中的插图)让我们一起到父亲的中彩现场看一看。请你认真观看，联系生活实际想一想，这幅图上的人物与我们平日里见到的有什么不一样?

2、书上有没有这样的句子?找出来，读一读，并联系前两个小节，试着提出问题。

中了大奖，心情当然应当很兴奋，他为什么神情如此严厉 ?

家里很穷，最终有了一辆汽车，更应当兴奋啊!

说说你的理解：(因为家里生活困难，父亲梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。他买的两张彩票里有一张中彩，恰恰是一辆奔驰牌汽车，而那张中彩的彩票又是父亲帮库伯先生捎的那一张，并作了记号。

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