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文档简介
UNITTWOOCTOBER1STISOURNATIONALDAY
Lesson5Newwords第十一
eleventh第十二
twelfthListen,lookandlearnLet’slearn…What’sthe…monthinEnglish?
It’s...ThefirstmonthisJanuary.ThesecondmonthisFebruary.ThethirdmonthisMarch.TheforthmonthisAprilThefifthmonthisMay.ThesixthmonthisJune.TheseventhmonthisJuly.TheeighthmonthisAugust.TheninthmonthisSeptember.ThetenthmonthisOctober.GameTime!Lesson8UNITTWOOCTOBER1STISOURNATIONALDAY
知识目标:
1.复习序数词1st-31st以及September,October,November,December4个月份中的日期表达。
2.复习本单元所学词汇,要求能听懂,指认读出并能在交流中准确使用词汇。
3.复习用begoingto的结构询问与表达将要做的事。
能力目标:
1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。
2.能够跟随录音熟练朗读课文。
情感目标:
通过韵文的学习表达爱国的情感。
教学目标
1.Hello,boysandgirls!
Howareyoutoday?
2.Freetalk:Whatdayistoday?
What’sthedatetoday?
3.Guessinggame:
Reviewsomeverbphrases.
StudentsaskT〞Areyougoingto…?”andguesswhattheTwilldotonight.
Warming-upNowIcanunderstand1.Listenanddecide.2.Dobythemselves.3.Checkinpairs.4.Checkinclass.NowIcansay1.Lookandthinkwhatweshoulddothisactivity.2.Tgiveseachstudentapaper.Everyonewritesamonthonthepaper.3.Threestudentsinagroupandtellothers〞Youaretheninth/tenthmonth”.EveryoneguessesIamSeptember…andsoon.NowIknowthesound1.TleadsStoreadthewords:girl,bird…2.TletsStofindthesoundof〞ir,or”3.TleadsStoreadthesentences.NowIcanwrite
Readaloud
Who’sthatgirl/woman/boy/man?She’s.../He’s…Who'sthatboy?He'smyfriend,John.Nicetomeetyou,too.Whereareyoufrom?XuJie.FromTaiwanAstudentLikesingingLiuXingAstudentFromBeiji
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