《劝学》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版新教材）解析版

必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理劝学[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“就”“假”“绝”三字及次常用字“强”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累一、基础夯实课文挖空训练1.解释文中加点的词语第1段君子曰：学不可以已。(停止)(第2段)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中()绳，()以为轮，其曲()中规。虽()有()槁暴()，不复挺()者，使之然也。故木受绳则直，金就砺()则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。【答案】①中(①合乎)②(同“煣”用火烘烤木材使之弯曲)③曲(弯曲的弧度)④虽(即使)⑤有(同“又”)⑥槁暴(晒干)⑦挺(直)⑧砺(磨刀石)第3段吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。【答案】踮起脚后跟劲疾清楚善于奔走到达用作动词，游泳横渡第4段积土成山，风雨兴焉()；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得()，圣心备焉。故不积跬步，无以()至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍()。锲()而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂()。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁()也。【答案】①焉(兼词，相当于“于此”)②得(获得)③无以(没有用来……的)④舍(停止，止息)⑤锲(刻)⑥镂(雕刻)⑦躁(浮躁，不专心)2．翻译画线的句子①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。②君子生非异也，善假于物也。③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。【答案】①君子广泛地学习而且每天对自己检查、省察，那么，他就会智慧明达而且行为没有过失了。(得分点：博学、参、省、知)②君子的天性(同一般人)没有差别，不过是善于借助外物罢了。(得分点：生、假、物)③蚯蚓没有锋利的牙齿、强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮黄泉，是因为它用心专一。(得分点：用心、一，定语后置句)二、重点知识梳理1．120个实词积累、识记(1)就义项例句释义①金就砺则利②荆轲遂就车而去(《荆轲刺秦王》)③河海不择细流，故能就其深(《谏逐客书》)④臣具以表闻，辞不就职(《陈情表》)答案①接近，靠近②登上，上③完成，成就④就任，赴任(2)假义项例句释义①善假于物也②武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱(《苏武传》)③因求假暂归(《孔雀东南飞》)④乃悟前狼假寐，盖以诱敌(《聊斋志异·狼》)⑤十旬休假，胜友如云(《滕王阁序》)⑥假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味(《长亭送别》)⑦愿大王少假借之(《荆轲刺秦王》)【答案】①借助②非正式的、代理的③假期④与“真”相反，不真⑤假期⑥假如，如果⑦宽容、原谅(3)绝义项例句释义①假舟楫者，非能水也，而绝江河②我命绝今日(《孔雀东南飞》)③冰泉冷涩弦凝绝(《琵琶行》)④秦王惊，自引而起，绝袖(《荆轲刺秦王》)⑤绝云气，负青天(《逍遥游》)【答案】①横渡②停止呼吸，气绝③停止，中断④断绝⑤直上穿过2．通假字例句本字及意义①木直中绳，以为轮②虽有槁暴，不复挺者③则知明而行无过矣④君子生非异也【答案】①同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲②“有”同“又”，复、再；“暴”同“曝”，晒③同“智”，见识④同“性”，天性3．古今异义词词语例句解析(古今义)①劝劝学古义：______________________________________________________________________今义：拿道理说服人，使人听从②金金就砺则利古义：______________________________________________________________________今义：黄金③跪蟹六跪而二螯古义：________________________________________________________________________今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地④博学君子博学而日参省乎己古义：______________________________________________________________________今义：学问广博精深⑤爪牙蚓无爪牙之利古义：______________________________________________________________________今义：比喻坏人的党羽⑥寄托非蛇鳝之穴无可寄托者古义：________________________________________________________________________今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)答案①鼓励②金属制的刀斧等③蟹腿④广泛地学习⑤爪子和牙齿⑥托身，藏身4．多义实词词语例句意义强①蚓无爪牙之利，筋骨之强②外无期功强近之亲(《陈情表》)③挽弓当挽强，用箭当用长(杜甫《前出塞九首·其六》)④策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)答案①强健的，强大的②勉强③弓弩有力④有余，略多5．词类活用例句活用类型及释义①假舟楫者，非能水也②不如登高之博见也③故木受绳则直，金就砺则利④用心一也⑤假舆马者，非利足也⑥木直中绳，以为轮答案①名词作动词，游泳②形容词作名词，高处③形容词作动词，变直/变锋利④数词作形容词，专一⑤使动用法，使……快⑥使动用法，使……弯曲6．特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①虽有槁暴，不复挺者，使之然也②青，取之于蓝，而青于蓝③蚓无爪牙之利，筋骨之强答案①判断句标志词：者……也②状语后置句标志词：于③定语后置句标志词：之7．文化常识(1)君子博学而日参省乎己君子：特指__________的人。“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。(2)故不积跬步跬步：古代称跨出一脚为“______”，跨出两脚为“________”。答案(1)有学问、有修养(2)跬步三、高考考过的背诵名句补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“________________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“________________”。(2020年全国卷Ⅱ)(2)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“________________，__________________”。(2020年天津卷)(3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“_______________”。(2018年全国卷Ⅲ)(4)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积