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第2页共2页小学教师文体活动方案范文为丰富教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动,具体方案如下:一、活动范围:全院教职工均可报名参加。二、活动项目:本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。三、活动时间及地点:暂定____月____日,地点另行通知。四、比赛办法:1、惯蛋比赛(负责人:____)本次比赛分报名和比赛两个阶段,教职工以系部、处室为单位自由组队,由系部、处室将报名表于____月____日前统一递交至工会办公室,由工会统一安排比赛次序。比赛开始5分钟后仍未到场的,以弃权论处。比赛采用分组淘汰制,一局定胜负,进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准,点名不到的以弃权论处,最后取前____组获优胜奖。2、踢毽子比赛(负责人:____)比赛分预赛及决赛两个阶段。预赛:在一定区域内,连续踢毽子超过____个即可进入决赛,每人最多两次机会。决赛:在一定区域内,按照连续踢毽子数目进行排序,踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域,否则按之前的数目计入成绩,每人最多两次机会,按成绩前____名获优胜奖。五、相关奖励每项比赛各取前____名获优胜奖,凡参加活动的教职工均有纪念奖。小学教师文体活动方案范文(二)为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体认识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的优良神采飞扬,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。二、活动人员:全体教职工三、活动的内容、地点及负责人:四、活动的注意事项1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。五、活动的具体措施1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。3、学校适时举行单项比赛,评选出活动主动人员,进行奖励。4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!小学教师文体活动方案范文(三)一、活动目的为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种艺体活动,缓解工作压力,增强教师身心健康,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动,以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下:二、活动的主题合作快乐拼搏健康三、活动口号我运动、我快乐、促发展、提质量。四、活动原则1、运动锻炼、贵在坚持2、积极参与、快乐活动3、集体精神、合作拼搏五、活动时间____年____月____日—____日下午5:00—6:00六、活动领导小组组长:____副组长:____组员:____、____、____。七、活动形式1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材由体育室保管,由小组考核负责人统一领娶发放和管理。2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,设置活动项目有篮球、气排球、厨艺,要求全体老师积极参与锻炼。八、参赛对象:____九、比赛场地:中学部篮球尝排球常十、比赛项目:篮球、气排球。十一、教师文体活动具体安排(一)篮球、气排球比赛分组:按照七年级组,八年级组,九年级组,一—三年级组,四—六年级组,共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事,选取参赛选手按要求上报德育室。(二)篮球比赛安排:1.篮球总负责人:____2.篮球组织:____3.篮球赛活动规则:(1)比赛采用最新的篮球规则进行。(2)各组组员由组长选取男____人、女____人,各合计____人进行男女混合参赛。(3)第一轮比赛采用淘汰赛,抽签轮空组直接进入第二轮比赛,第二轮采取循环比赛;比赛分为四个小节,每个小节10分钟,全场比赛时间为40分钟。(备注:1、2小节中途休息2分钟;3、4小节中途休息2分钟;2、3小节中途休息5分钟。)(4)每个队一、二小节有____次暂停,三、四节有____次暂停,暂停时间除外(不记入40分内)。(5)各参赛队服装尽量做到统一,并且胸前、后背有明显的号码。(____号—____号)(6)成绩计算取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。(三)气排球比赛安排:1.气排球组织总负责:____2.气排球组织:____3.气排球参赛办法与规则(1)各组组员由组长选取男____人、女____人,各合计____人进行男女混合参赛。(2)比赛采用三局两胜制,每一局25分制,比赛上场队员____人,前排____名,后排____名。(3)实行每球得分制,无论发球队或接发球队,胜一球时即得1分,发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由下一轮次的队员继续发球,不准连续发球;比赛采取每球得分制。(4)队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。(5)某队赢得25分并超出对方2分时,或双方得分成25:25时,谁先得两分成17:15时,则该队胜一局;决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。(6)任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。(7)拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。(8)在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。(9)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区;一名队员不得连续击球两次。(10)身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。4、成绩计算(11)取胜一场得2分,负一场得1分,弃权一场得0分。积分多者名次列前。十二、工作人员安排(一)器材准备:____(二)摄像:____(三)信息上报:____(四)裁判、巡边员、记分员安排
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