广东省阳江市江城区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（含答案）

第第页广东省阳江市江城区2022-2023学年八年级下学期期末物理试题（含答案）2022-2023学年度第二学期八年级期末质量监测

物理

说明：

1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题（7小题，每小题3分，共21分）

1．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）

A．太阳是宇宙的中心B．原子是不可再分的最小粒子

C．花香袭人，说明分子是运动的D．杨絮漫天飞舞，是分子在做无规则运动

2．如题图所示，下列说法不正确的是（）

A．海绵的形变显示了压力的作用效果B．用微小压强计可以研究液体压强

C．托里拆利实验可以测出大气压值D．船闸不是连通器

3．下列关于力与运动的关系说法正确的是（）

A．物体不受力的情况下也能运动

B．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力

C．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大

D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大

4．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（）

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置

C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

5．如题图所示的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）

A．图甲：向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

B．图乙：装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起

C．图丙：高铁站台边，人必须站在黄色安全线以外的区域候车

D．图丁：飞机升力产生的原因

6．甲、乙两人同时同地向东运动，运动图象如题图所示。由图可知，下列说法中正确的是（）

A．甲做匀速运动，乙做变速运动B．甲运动比乙慢

C．出发5s后，甲、乙之间距离为5mD．出发10s后，乙通过的路程是15m

7．如题图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法正确的是（）

A．长方体只有上下表面受到液体压力

B．和的大小关系是

C．、和的大小关系是

D．若物体浸没于更深的位置，长方体上下表面压力差不变，压强差变大

二、填空题（7小题，每空1分，共21分）

8．如题图，小明在家做西红柿炒鸡蛋等家常菜。他把鸡蛋往案板上一磕，蛋壳就破了，这是利用物体间力的作用是________的，小明在炒菜时闻到了菜的香味，这是________现象，这个现象表明构成物质的分子在做________。

9．如题图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这说明力可以改变物体的________（选填“形状”或“运动状态”）。这起事故发生在汽车突然________（选填“加速”或“刹车”），而水泥管由于________要保持原来的运动状态所导致的。

10．如题图所示，是某医院医务工为患者注射的情景。注射前需要用酒精棉球给注射部位消毒，消毒部位会感觉有点凉是因为酒精________吸热的缘故；注射器的针头做得很尖其目的是为了________压强，注射器能将药液吸入针筒是利用了________的作用。

11．如题图所示，质量2kg的无人机悬停在空中，无人机所受重力的方向是________，受到的升力为________N，升力的施力物体是________。（g取10N/kg）

12．如题图是探究二力平衡条件的实验装置。实验中要选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面做实验。探究力的大小对二力平衡的影响时，可以通过调整________改变力的大小。实验中将小车扭转一个角度，是为了探究二力平衡中的两个力是否________。

13．小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为________N。松手后苹果将________（填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力为________N。（g取10N/kg）

14．如题图甲所示，AB为轻质杠杆，AC为轻质硬棒且与力传感器相连。已知OA的长度为30cm，OB足够长，AC能承受的最大拉力大小为15N。题图乙是物体M从A点开始向右匀速运动过程中力传感器读数大小与时间的关系图象，则物体M的质量大小为________g，物体M运动的速度为________cm/s，若要杆不断，物体从A点开始运动时间最长为________s。（g取10N/kg）

三、作图题（7分）

15．（1）如题图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请在图中用笔画线代替绳子，画出滑轮组的绕法。

（2）如题图所示，轻质杠杆AB在水平位置静止，在图中作出拉力F的力臂L和C物体的重力示意图。

（3）天花板下用细线系着一个小球，其来回摆动时的轨迹如题图中虚线所示，当小球从细线竖直的位置运动到如图所示的位置时，不计空气阻力，且细线始终保持自由长度。请画出：

①此时小球所受力的示意图；

②假设小球此时受到的所有力都消失，请你用实线画出它之后的运动轨迹。

四、实验探究题（3小题，共19分）

16．（6分）

（1）如题图所示，为行驶中汽车仪表盘上的车速表，此时汽车行驶中的速度为________km/h，合________m/s（保留一位小数）。

（2）小海进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验。

①实验前，弹簧测力计应在________方向调零。

②用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，如题图甲所示，此时滑动摩擦力为________N。

③通过改变木块上钩码数量改变压力，多次实验，根据实验数据描点画出滑动摩擦力与压力的关系图象，如题图乙所示。分析该图象可得实验结论：其他条件相同时，压力越大滑动摩擦力________。

④将实验装置改成如题图丙所示，拉动下方长木板可测出木块的滑动摩擦力，这样改进的优点是________（写出一点即可）。

17．（6分）如题图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过________（填写选项前的字母）方法可以进行调节。

A．从U形管内向外倒出适量水

B．拆除软管重新安装

C．向U形管内添加适量水

（2）比较________两图，可以得到：在同一深度，同种液体内部向各个方向的压强都________。

（3）图乙中U形管左侧水面的高度为4cm，右侧水柱高度为10cm，则U形管左侧气体的压强比外界大气压大________Pa。

（4）在图乙中，若只将探头向水的深处放，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（5）把压强计的探头分别放入盐水和水两种液体中，得到图象如戊图所示，则表示在水中压强随深度变化关系的是图线________（选填“a”或“b”）。

18．（7分）某实验小组按照如题图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

（1）先用________分别测出空桶和石块的重力，所用石块的质量约为________g。

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为________N。石块排开的水所受的重力可由________（填字母）两个步骤测出。

（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于________。

（4）若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的________（选填“大于”或“小于”）。

（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分没在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。

五、计算题（19题6分，20题7分，共13分）

19．（6分）为了节能与环保，许多旅游景点都使用了电动观光车（如题图所示），某电动观光车的技术参数列表如下。求：（g取10N/kg）

空车质量560kg

满载人员数4人

满载时轮胎与地面的接触总面积

车身长度3.0m

最大时速36km/h

（1）该车空车所受到的重力是多少？

（2）若在某次载客过程中，该车在水平路面上匀速行驶8min通过的路程为4km，则这段时间内观光车有没有超速行驶？

（3）观光车满载时，该车中乘客质量平均每人为60kg，该车对水平路面的压强为多少？

20．（7分）如题图甲，神舟十三号航天员翟志刚成功完成出舱全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。为了出舱一刻，航天员们都要在地面上经历“魔鬼式训练”。其中模拟失重水槽训练是其中的一项必修课，模拟失重训练水槽的原理是：通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，模拟失重环境的操作效应。如题图乙所示，质量为75kg的宇航员，若所带配重及所着模拟宇航服质量为25kg。求：（，）

（1）宇航员悬浮在水中时，排开水的体积；

（2）宇航员服手腕处有一面小镜子，航天员可以通过它随时察看自己身上的各种开关。当小镜子处于水面以下5m处受到的压强为多大？

（3）宇航员在地面上能举起136N的物体，宇航员在水中能举起质量多大的实心铁球（铁球不露出水面）？

六、综合能力题（3小题，共19分）

21．（5分）如题图甲所示是卢瑟福进行的粒子散射实验，结果发现，绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。

（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是________。

（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是________。

A．原子的质量是均匀分布的B．原子内部绝大部分空间是空的

（3）由题图乙分析可得粒子带________（选填“正电”或“负电”），粒子穿过金箔________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。

（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中，太阳系中的地球相当于原子中的________。

A．质子B．中子C．电子

22．（7分）阅读短文，回答问题。

如题图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t，巡航速度140~160km/h，最大航速可达210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器距离地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。

（1）“翔州1”在水面上飞行时，机翼________（选填“上”或“下”）表面受到的空气压强较大。“翼地效应”是气流经过机翼后机体和地面（或水面）间形成气压________（选填“增大”或“减小”）的区域，使升力增加的流体力学效应。

（2）“翔州1”在平静的水面上由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如题图乙所示。后，“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动，则在0~50s内，“翔州1”的运动状态是________（选填“减速”“先加速后减速”或“加速”）运动。

（3）“翔州1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度________（选填“大于”“等于”或“小于”）机翼下方的气流速度。“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h，通过的路程是________km。“翔州1”船身设计成“流线型”是为了________（选填“增大”或“减小”）阻力。

（4）“翔州1”靠岸后，有5名乘客登岸，则船排开海水的体积约减少________。（设乘客的平均质量为70kg，取，g取10N/kg）

23．（7分）阅读以下材料，回答问题。

珠峰测高8848.86米再次见证中国高度，珠峰高程测量综合运用了北斗卫星测量、雪深雷达测量、重力测量、卫星遥感等多种传统和现代测绘技术，精确测定珠峰高程。这是中国的自豪，中国给出“世界高度”新答案。请完成下列问题：

（1）高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量，g值与海拔高度h的关系如题图所示，测量工作人员抵达峰过程中所受重力________。（选填“不变”、“变大”或“变小”）

（2）如题2图所示，十九世纪人类首次采用三角形测量法测量珠峰峰顶到3000米观测点的高度，测量结果大，是因为光经过不均匀的大气层发生________（选填“反射”、“直线传播”或“折射”）。

（3）登山队员利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压，测量方案如下。

①把容积为V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；

②如题图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为F；

③用刻度尺测出注射器有刻度的部分长度为L，则活塞的横截面积为________；

④利用以上数据可计算得到大气压强的为________。

（4）若同学们用题图中B注射器测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动，可改用图中的________（填“A”或“C”）注射器。

（5）若在实验过程中没有排尽筒内空气，将导致测得的大气压值________。（填“偏大”“不变”或“偏小”）

（6）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以________，从而提高实验的精确程度。

2022-2023学年度第二学期八年级期末质量监测题

物理参考答案

一、选择题（7小题，每小题3分，共21分）

题号1234567

答案CDABBCC

二、填空题（7小题，每空1分，共21分）

8．相互扩散无规则运动9．形状刹车惯性

10．蒸发增大大气压11．竖直向下20空气

12．光滑砝码数量在同一条直线上13．1.6上浮1.5

14．1000612.5

三、作图题（7分）