小学二年级语文课件-地球清洁师

课件PPT21地球的清洁工

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字词乐园一、我会认1.读一读。jiépīguānrēngshì洁批官扔适dànmúchǒumáigé

淡模丑埋格2.多音字。mó模范mú

模型mái埋藏mán

埋怨埋模二、我会写

写法：第二横长，竖要写在竖中线上。组词：工作工人造句：他唱的民歌是唱给工人听的。工招写法：竖钩挺直，横折钩的折笔内收。组词：招聘招呼造句：王叔叔招呼我们快点儿走。收写法：左窄右宽。捺笔舒展。组词：接收丰收造句：今年王叔叔的稻田又是大丰收。报写法：右部横折钩向里收，捺要写舒展。组词：海报报警造句：商场里贴满了各种促销海报。本写法：上横略向右上倾斜，底横不宜长。组词：本来原本造句：我们如果不去玩，今天下午本来是可以完成作业的。领写法：左高右低，“令”撇宜长伸，捺变点。组词：本领领导造句：毛主席领导人民推翻了三座大山。菜写法：“木”的竖在横上出头很少，不与点重合。组词：白菜蔬菜造句：小兔子最爱吃白菜。字写法：“宀”略宽，下部“子”横要长。组词：名字文字造句：我们在浏览景观时，不要把名字刻到柱子上。课件PPT字词乐园加一加，再组词。吉-洁（洁白）不-环（圆环）竟-境（环境）呆-保（保护）召-招（招手）口-名（名字）减一减，再组词。挡-当（当官）课件PPT课文详解同学们，你们知道“清洁”的意思吗？怎样的环境才算清洁？（清白；洁净无尘。）

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你见过清洁师吗？到生活中找个例子说一说。课件PPT课文详解

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初读感知1.有感情地朗读课文。（读时把自己当成故事中的角色，揣摩人物说话时的语气，想象说话时的动作、神态、表情。）２.选择喜欢的角色，充分准备。体会语气和感情。课件PPT课文详解

地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。主考官大猩猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”课件PPT课文详解

海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”海洋清洁工课件PPT课文详解

乌鸦走上前说：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的，做地面清洁工最合适。”地面清洁工课件PPT课文详解

这时，一个黑不溜秋的小家伙发言了：“请写上我的名字。”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”草原清洁工课件PPT课文详解

“行！当然行！”大猩猩一一记下了它们的名字，对大家说：“你们都是很合格的地球清洁工。有了你们，地球的环境一定会变得更加美好！”“你们”指谁？（海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎）课件PPT图解结构地球清洁工海鸥—海洋清洁工鲫鱼—江河清洁工乌鸦—地面清洁工蚯蚓—地下清洁工屎壳郎—草原清洁工地球更干净、更美丽课件PPT概括主题通过学习，了解各种动物的生活方式和它们对地球的贡献，激发学生爱护小动物和保护地球的意识。

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全文用拟人化的手法，生动活泼、富有情趣的语言，使文章主题更深刻，我们要学习这种写作手法。课件PPT拓展提升

课后收集更多关于地球清洁工的资料，合作整理，共同交流体会。

课件PPT心灵感悟

我们要爱护小动物和保护地球。课件PPT随堂练习

一、比一比，然后