新人教数学7年级上同步训练1 4 1有理数乘法_第1页
新人教数学7年级上同步训练1 4 1有理数乘法_第2页
新人教数学7年级上同步训练1 4 1有理数乘法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.(1)6×(- (3)(- (5)(-6)×(-1)；(6)6×(- (7)(- （1）-54（2）54（3）-54（4）-6（5）6（6）-6（7）02.（1）-5（2）5（3）-5（4）5（5）a（6）-3. 数同零相乘都得0；（2）n个不等于零的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时， 答案（1）正负相乘 （2）负正 “＝”（1）a－c (2)b(3)ab (4)abca＞0＞b＞c.知道了这个关系，判断就简单答案：(1)＞(2(3)＜同号两数相乘，符号不变；（）（）（）（）（）（）答案 ““ 答案：(1)420 答案：＜（1（－12）×（+4； （2（－9）×（－85（3（－1）×76

（4）1×（-161（5）0×（－23

56

161（1（－3）×（－5）×（－3

7

5

（2（－7.）×（+5）×－0.04）;

－

（1（2）（1）原式=3×1×5×437=1 (3)

3

6

×24=-8（1（+9）×（－10）×（－1

71

（2（－0.12）×

×（－200）×（－4

+

思路解析：本题属于多个有理数相乘，第（1）0，（2（3）（1）1

×2×=- (3)

200+11991，将结=- -1)=-(40000-1)=-39(1)4x=- (3)-9x=- （1）①63×67=6×（6+1）×100+3×7=4200+21=4②692×698=69×（69+1）×100+2×8=483000+16=483734×736.思路解析：10734×736＝73×（73＋1）×100＋4×6＝540200＋

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论