新人教版小学数学《连加》课件完美版1

第2课时连加连减的简便运算第3单元运算定律说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）复习旧知问题：你知道了什么？要求什么？下面是李叔叔后四天的行程计划。（知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米。）新课导入按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？后四天总共要骑探究新知115＋132＋118＋85方法一：

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450这是最简单的四则运算法则的方法，从左往右依次计算。加法交换律＝115＋85＋132＋118＝（115＋85）＋（132＋118）＝＋

＝450（千米）200250探究新知方法二：加法结合律1.说说你是怎么计算的？2.后一种方法为什么计算起来比较简洁？这本书一共234页，还剩多少页没看？探究新知问题：你知道了什么？要求什么？（已知昨天、今天看的页数和整本书的页数，要求还剩多少页没看。）求还剩多少页没看？

怎样计算？有哪些算法?快点试一试吧！

探究新知

234-66-34234-66-34在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。=168-34=134（页）探究新知方法一234-66-34=234-(66+34)=234-100=134减去这两个数的和。减数的和是整十整百整千的数。（页）探究新知方法二234-66-34=234-34-66=200-66=134先减去第二个数再减去第一个数。减数与被减数有相同部分可以先减这个减数。（页）探究新知方法三对比三种计算方法中，你喜欢用哪种方法计算？哪种计算方法更简便？探究新知这三种方法有什么相同之处有什么不同之处呢？=425+(14+186)=425+200=625

=(75+25)+186=100+186=286

做一做1.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+18675+168+25做一做=(245+155)+(180+20)=400+200=600=(67+33)+(25+75)=100+100=200245+180+20+15567+25+33+7566+113+87+34=(66+34)+(113+87)=100+200=300答:一共花了300元钱。2.刘老师为学校采购了下面的体育用品，一共花了多少钱？做一做

1.在里和横线上填写相应的运算符号和数。868-52-48=868(52+___)1500-28-272=_____-(28272)415-74-26=___(______)-481500+415-74+26a–b–c=___(______)a-b+c做一做

（1）528–53–47（2）545–167–1452.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。做一做=528-(53+47)=528-100=428

=545-145-167=400-167=233

=(487–187)–(139+61)=300-200=100

=169-(25+25+50)=169-100=69

（3）487–187–139–61（4）169–25–25-50做一做2.225＋328＋175＝225＋175＋328＝400＋328＝728（元）答：王阿姨一共要汇728元。王阿姨一共要汇多少钱？练习六

2000－416－284＝2000－（416＋284）＝2000－700＝1300（m）答：海拔1300米。3.巩固练习107104106385.练习六256.练习六【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2

2255－355－245＝2255－（355＋245）＝2255－600＝1655（元）答：这台彩电原价1655元。8.练习六【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2

104＋78－4－8＝（104－4）＋（78－8）＝100＋70＝170（名）答：这节车厢170名乘客。8.练习六【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2课堂小结这节课你有什么收获呢？【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2谢谢观看！【新教材小学数学】连加优秀课件人教版2【新教材小学数学】连加优秀课件人教版21.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的