学校五一劳动节活动方案

—学校五一劳动节活动方案学校五一劳动节活动方案1

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙同学树立“劳动最荣耀”的观念，培育同学独立生活的力量，并把握一些最根本的学问和技能，从而让同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间：

五月份

二、参与人员：

全体师生

三、活动内容：

1、充足利用宣传栏、小播送、国旗下讲话等言论工具对同学进行宣传，让同学了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最荣耀及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行竞赛。

4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织训练，选出优胜选手参与学校组织的竞赛（竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知）。

5、组织师生进行“我的家我清扫”卫生清扫活动，让同学在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（详细活动时间为5月4日大课间）。

6、结合“洒扫应对”活动方案连续在同学中开展把握一项劳动技能的教育，让同学充足利用五一节放假的'时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（留意填写好活动记录，搜集好图像资料）

7、各班级连续组织同学“围绕劳动荣耀、铺张可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

学校五一劳动节活动方案2

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我荣耀；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的`热忱，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动，我荣耀；我能干

三、活动内容

（一）宣传学问

1、通过学校播送宣传劳动节的由来。

2、同学举办黑板报宣传。

3、同学自办手抄报。

4、同学自主宣传。

（二）绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最荣耀

2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可恰当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

（三）我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。

（四）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。

学校五一劳动节活动方案3

一、目的与意义：

庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神消遣群众放松身心。

二、活动内容。

（一）后山拔草。

分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务前方算拔草任务完成。

（二）清扫校内。

分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

（三）玩游戏：

1、千里走单骑每队一名队员竞赛规章分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为成功者。

2、鲁宾逊漂流记按照主持人的要求竞赛规章4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最终又快又稳到达目的地的为成功者。

3、欢乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规章由四人上场比拼。一边穿着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算成功。

4、四人五足最先到达终点的`一组为赢。竞赛规章分四组竞赛。

5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规章各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。

6、为歌狂每组的人轮番竞赛成功者再进入下一轮竞赛。竞赛规章实行淘汰赛方式5人为一组。

学校五一劳动节活动方案4

班会目的：

1.围绕学校中心工作，在广阔同学中深化开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力强化理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。

2.通过本次活动，使同学懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习看法，找到合适自己学习方法，努力学习，取得优异成果。

3.通过“三爱”教育，激发广阔同学勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强盛的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发同学对祖国的热爱之情。

一、班会重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让同学爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀同学。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发同学做“三爱”同学。

二、前期准备

1.老师准备：深化同学，具体了解班级同学对“三爱”主题的认识。

2.同学准备：查找关于“三爱”的资料。

3.教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

4.活动形式：介绍、讲解。

三、班会内容

师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，如今开头。

1、同学讲解并描述古代明星读书的故事

2、同学讲解并描述现代明星读书的故事

3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，由于学问就是资本，学问就是财宝。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、胜利、成就的基础。

4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种公平权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行制造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

我们全班同学齐唱：《劳动最荣耀》。

师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动制造，劳动制造了世界，荣耀永远属于宏大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真艳丽。我们就是花园的花朵，怒放在祖国这个漂亮的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河培育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深沉的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的`祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必需遵循的主要道德标准之一。

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获

2、同学畅所欲言。

3、老师总结：通过这节课的学习，我们明白了很多明星努力学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国奉献自己的力量。同学们是祖国的将来，我相信同学们，肯定会努力学习，努力锤炼，提高本事，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名同学，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的荣耀传统。

学校五一劳动节活动方案5

活动目的

认知目标：使同学认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮忙同学树立“劳动最荣耀”的观念。

技能目标：培育同学独立生活的独立，并把握一些最根本的学问和技能。

情感目标；使同学体会到爸爸妈妈劳动的'辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最荣耀》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最荣耀》主题队会如今开头!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为子女，我们应当怎样帮忙妈妈呢

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮忙妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮忙妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参与这次班会，肯定很快乐，大家说是吗

全班同学（齐）是!

主持人：那么我们就肯定不要让妈妈绝望，要说到做到。

全班同学（齐）对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热情鼓掌。

主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。

同学表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所明白的劳动者的故事

同学上台讲故事。

主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

（投影仪出示明星名言）

（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。——高尔基

劳动制造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。如今请组织委员宣布竞赛规章。

组织委员：（1）听从裁判，要求在规定时间内完成工程。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守竞赛时间。（3）遵守赛场纪律。

文体委员：（举起第一个竞赛工程牌）

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜卸下。准备。完成时间；2分钟

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”

（参赛队员紧急地穿衣、裤、袜、鞋……）

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”

裁判评定，宣布第一名名单。

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的竞赛）

主持人：如今给获奖者发奖。（奏颁奖曲）

主持人：通过竞赛，可以看出获奖同学动作非常娴熟，说明他们平常常常做家务活。他们既帮忙了爸爸，妈妈，同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锤炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时辰准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

学校五一劳动节活动方案6

为了迎接国际“五一”劳动节，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

互相介绍自己的'爸爸妈妈的工作，明白他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

学校五一劳动节活动方案7

一、指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动制造了美妙生活，热爱劳动的人内心欢乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最荣耀”为主题，推举同学们开展综合实践活动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。

二、活动主题

劳动最荣耀

三、学习目标

1.为了能让同学体验到父母工作的`辛苦和劳动的荣耀，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照料。

2.让同学在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

四、活动时间

20XX年4月28日——20XX年5月3日

五、活动内容

1.节日学问我了解

在家人的帮忙下，了解国际劳动节的学问，可以是劳动节的来源、历史大事、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长学问，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的力量。

2.家务劳动我参与

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高班级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的心。

3.劳动人物我访问

在家长的带着下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平常的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的一般劳动者，以主动的心态面对生活。

4.清理自己的“