象棋比赛活动策划方案

—象棋比赛活动策划方案象棋竞赛活动策划方案1

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋竞赛活动。

一、活动主题

思索，让生活更美妙。

二、活动目的

1、通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；同时也让更多的.人领会“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小同学的校内文化生活，带动青春气息；

3、培育同学们的个人爱好，提高我校同学的象棋水平；

4、增进同学间的友情，同时为以后的象棋竞赛打下良好的基础。

三、活动对象

小学全体同学。

四、活动时间

20XX年X月X日。

五、活动地点

图书馆及食堂。

六、活动流程

1、前期准备

写好策划书一式X份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与播送宣传。

2、大赛赛程

初赛采纳抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最终选出12人进入复赛。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采纳循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最终选每组积分前三名的选手进入决赛。

决赛仍采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最终依据选手的积分上下排知名次。

注：因选手个人原因不能按时赶到竞赛现场，视为弃权，即为输方。

七、嘉奖设置

第一名荣誉证书+羽毛球拍；

第二名荣誉证书+乒乓球拍；

第三名荣誉证书+高级象棋。

注：我们将会给进入决赛的同学每人加肯定的活动德育分。

八、留意事项

充足做好前期宣传工作，让绝大部分人明白此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到竞赛现场，以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

象棋竞赛活动策划方案2

为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。

一、活动目标

丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，强化同学之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个呈现自我的时机。

二、活动地点

学校食堂二楼

三、活动内容

本校进行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

（一）前期准备

1、报名。

2、统计报明星数。（分男女组）

3、规定时间集合，清点人数。

4、准备竞赛。

（二）调查活动

通过采访方式，对全校同学进行活动看法搜集，向老师说明意向并征求老师看法。

（三）宣传活动

竞赛前，在学校的'宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在同学播送站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够得悉赛事的相关事宜。

四、活动布置

（一）前期准备

1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

2、横幅制作及宣传、传单宣传。

3、接受同学报名并统计。

4、活动奖品购置。

（二）日程布置

1、X月X日全部工作人员就位

2、总负责人分配现场工作

3、中午由棋艺协会会员布置场地

4、下午两点赛前讲解竞赛规章和留意事项

5、下午两点半竞赛准时开头，现场工作各就各位，

（三）预期效果

通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智；呈现学校同学的规律思维力量，提高同学们思索问题的全面性，使我们的小同学活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

象棋竞赛活动策划方案3

一、活动背景：

为了增加校内的文化气氛和青春气息，提供应学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展现自己棋艺的平台。经校团委批准，我校同学会社团部举办本次象棋竞赛。通过竞赛，希望能够强化象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、沉着的处事看法，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的'体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动工程：

中国象棋

四、活动对象：

XX中学全体同学

五、活动宗旨：

以棋会友，强化校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜败你主。

详细活动布置如下：

1、报名对象：阳春试验中学全体同学

2、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到播送站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于X月X日前交到团委同学会社团部。

3、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：X月X日（周X）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：X月X日（周X）下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

（1）每个班级冠军、亚军、季军。

（2）全校冠军、亚军、季军。

5、竞赛规章

本次赛事初赛、决赛均实行分组单淘汰制，详细规章详见附件一《象棋竞赛规章》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次竞赛由校团委全权管理，系同学会社团部详细负责。

象棋竞赛活动策划方案4

一、指导思想：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所宠爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们提供更多的展现自我才华的时机，将举办首届象棋沟通赛。

二、竞赛工程：

象棋

三、竞赛对象：

全矿职工

四、竞赛时间：

4月29日（初赛、复赛阶段）4月30日（决赛阶段）

五、竞赛举办方：

猫儿沟工会、团支部棋具提供方：团支部

六、竞赛地点：

矿内XXX群活动室

七、报名方法：

以科室组织报名或职工到办公室报名

八、竞赛方式：

1、竞赛赛制：本次竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段竞赛采纳选手抽签的形式，保证竞赛公正、公开。

2、竞赛规章：初赛阶段依据抽签进行分组，采纳淘汰制，竞赛中获胜方即可进入下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采纳淘汰制赛，竞赛中获胜方即可进行下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进行决赛。决赛阶段实行循环制，进入决赛的选手根据大循环的竞赛方式，实行积分制（胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分），最终按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3、活动要求：竞赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。竞赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。竞赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不答应在竞赛期间发表言论、看法、违者将被请出竞赛现场。参赛选手在竞赛中听从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。

九、竞赛原则：

遵循“友情第一，竞赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

十、竞赛制度：

象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）双方轮番各走一着直至分出胜败或走成和棋为止，落子无悔。

十一、象棋棋规：

对局时一方显现以下情况之一就算输棋对方得胜：

（一）帅（将）被对方“将死”。

（二）帅（将）被“将军”无法防止地同对方将（帅）直接对面。

（三）被“困毙”。

（四）封棋着法有误。

（五）走棋违犯禁例应当变着而不变。

（六）在同一局棋中单方面显现第三次“违例”。

（七）自己宣布认输。

（八）因违犯纪律被判输棋。

对局时显现以下情况之一就算和棋：

（一）属于理论上公认的.双方均无取胜可能的局势。

（二）提议作和应使双方时机均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。

（三）双方走棋显现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经检查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就确定判和；但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能根据本款处理。

十二、竞赛结果：

通过竞赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

象棋竞赛活动策划方案5

为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工主动参与体育锤炼，强健体魄，掀起群众性体育锤炼热潮，经研讨，确定举办全镇教职工象棋赛。

一、竞赛时间：

20XX年4月29日在万庾中学进行。

二、竞赛分组：

分男子组和女子组。

三、参赛方法：

1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参与镇决赛。

2、报名截止日期：20XX年4月25日。

四、竞赛方法：

1、原则上采纳国家体委审定的最新象棋竞赛规章。

2、竞赛采纳单循环制（一局定胜败）。

五、嘉奖：

嘉奖前五名，奖金设置分别为XXX、80、70、60、50元。

未尽事宜，另行通知。

为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的'提高，拟举办山东科技高校中国象棋竞赛：

一、竞赛时间、地点

时间：10月27日—28日（星期六、日）

上午8：30开头，下午2：30开头。

地点：学校教职工活动之家

二、运发动资格

山东科技高校青岛校区工会会员，身体健康者。

三、组队方法

每分工会限报领队1人、运发动4人（男女不限，其中1人为替补队员）。

四、竞赛方法

1、采纳国家体育总局20XX年审定的《中国象棋竞赛规章》以及有关规程条款。

2、团体赛和个人赛一次性进行。

3、采纳一局制积分编排，共竞赛7轮，一天四轮。

4、用时采纳包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：竞赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。

5、个人以局分高者列前，相同则比拟：

①双方胜败关系；

②对手总积分。

6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比拟：最终一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，缺乏三人的队不计团体名次。

7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。

五、录用名次与嘉奖

1、个人名次录用前10名。

2、团体名次录用前6名。

六、报名时间、地点

请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报高校生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。

联系人：

电话：

七、几点说明

1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（高校生活动中心220室）参与领队会议并抽签；

2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守竞赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；

3、运发动赛前要做好充足的准备活动，要尊重、听从裁判。

八、仲裁委员会

主任：李道刚

成员：

九、本次竞赛解释权归山东科技高校象棋协会。

十、未尽事宜，另行通知。

象棋竞赛活动策划方案6

竞赛目的：

为了促进校内象棋气氛，体验正式竞赛方式，增加同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的沟通，特此举办本次竞赛。

竞赛时间：

20XX年5月8日——12日，下午13：00——15：30（假如时间上来的及，则每天下午进行3轮竞赛，假如来不及就进行2轮）

竞赛地点：

学校操场

竞赛方式：

实行宁波市棋类竞赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮竞赛，决知名次。

桌椅准备：

象棋室桌子+试验室桌子，一共50张，椅子XXX把（可以容纳XXX名同学同时参与竞赛，同时给桌子贴上标签，注明1X50号桌）由周钢营老师负责。（601班同学负责帮忙抬椅子、桌子）。

后勤准备：

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于竞赛编排运用，提供2瓶胶水。由X老师负责。

裁判布置：

男子组

（请教导处负责代好上述几位老师的课程）

宣传报道：由X老师负责，拍好照片，形成报道，于校内网上发布，同时将图片上传至ftpXjdcX中国象棋X音响话筒：由X老师负责，开好音响，提供2个话筒。

奖品负责：由X老师负责，负责奖状打印和奖品。

报名方式：全校1X6班级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftpXjdcX中国象棋X20XX第六届校内象棋赛X男子组报名文件夹下，男子组报名单；女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。（留意是填写，不是另附文件）

竞赛说明：

1、本次竞赛采纳全校同学一起混合竞赛，不在按从前的.班级段方式进行，也就是说1班级可能遇到6班级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破从前竞赛中各个班级个别同学称雄的局面，同时通过竞赛，施行强强对决，决出最终排名。

2、全校评比男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评比出8男8女为优秀选手（这里低段班级优先考虑）。

3、由于本次竞赛是我们学校第一次采纳正规竞赛的方法，存在着同学找竞赛座位（特别是低班级选手），请各位班主任老师负责带着本班选手找到竞赛位置（假如不熟识，可以找裁判帮忙），同时告知同学，单号先手，比方说本轮竞赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。假如是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告知好选手，以往竞赛有许多选手没有准备好象棋，导致竞赛延迟。特别是高段同学。

5、本次竞赛一班级也比中国象棋，不是以往的排