新学期新征程主题班会教案

新学期新征程主题班会教案新学期新征程主题班会教案1

活动目标：

本次活动旨在帮助学生认识到本学期学习的重要性，并树立新的目标，鼓舞学生要有信念，珍惜时间，努力学习，把握学习方法，为目标而奋斗。

活动预备：

1.在黑板上写好班会主题：“新学期新起点新期盼〞

2.对班会节目进行适当排练。

3.完善班级环境。

活动过程：

一、张海迪的故事：活着为成为对社会有益的人而努力

1.讲解并描述张海迪的事迹。

2.组织商量：谈谈张海迪能够胜利的缘由。

二、小品表演：考试

1.谈话：生活中有些人因为自己不努力而闹出了不少笑话。观看小品表演。

2.组织商量：从这个小品中，你学到了什么？

三、竞赛

1.谈话：只要我们努力并把握方法，我们就肯定能胜利。我们进行一个“记电话号码〞竞赛。

2.竞赛规则：老师给每组同学出示一组电话号码〔10个〕，1分钟之后，哪一组能够正确地背出这些号码，哪一组就获胜。竞赛可以进行两次。第一次不给任何提示，第二次提示学生可以先分工，想出好想法〔如谐音记忆〕再进行竞赛。

3.自由商量：通过竞赛，你学到了什么？

四、制订本学期“新学期新起点新期盼〞学期计划表

1.系统地列出学习计划，包括不同的项目。

2.在完成表格后，学生要当堂上交。

五、宣誓仪式

在班长的带着下，全体学生起立，举起左手，进行宣誓，表达对新学期的期望和目标。

新学期开始了，我决定要严格执行我的学习计划，不断努力奋斗，在学习、生活、做人等方面有所提升。我坚信自己肯定能取得良好的成果！

倾听班主任的讲话。

展望将来，迎接明天，运筹帷幄，把握将来，这是我们的共同理念。在新学期开始的时候，我们凝聚在一起，共同实现自己的美妙理想。我们决定以实际行动去迎接新学期的挑战，不断创造出更加辉煌的佳绩！

新学期新征程主题班会教案2

一、指导思想

本次“办学生喜爱的学校〞主题活动的指导思想基于新教发制定的《关于深入开展“办学生喜爱的学校〞主题活动的指导意见》。我们将坚持遵循小学生身心成长规律，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。以此为基础，我们将大处着眼，小处着手，不断提高学生的综合素养，帮助学生学会做人、做事、学习以及共处，为他们的终身进展打下坚实的基础。

二、活动目的：

本次活动旨在通过有目的、有计划且形式多样的主题班会教育活动，加强习惯养成教育，引导学生由他律到自律，且在品德上由内化到外化。我们的活动目的是让学生形成健全的人格、培育良好的兴趣爱好以及高雅的艺术素养，为学生的可持续进展和终身进展服务。

三、实施原则

为实现上述活动目的，我们将遵循以下五项实施原则：

1、创新性原则

在活动内容、形式、方法和过程中，我们将力求创新，以新的德育思想和理念作为指导，突破某些陈旧的传统和规程，培育学生的创新精神，进展学生的创新思维，增长学生的创新才能。

2、主体性原则

我们将以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参加活动的全过程。我们将充分调动学生的主动性、主动性以及自觉性，发动学生想方法、出想法，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，真正让学生成为活动的主人。

3、人文性原则

我们将帮助学生解决成长过程中的怀疑和苦恼，使他们形成主动健康的情感、独特品质和人生信念。在活动中，我们将充分运用学校、家庭、社会的自然资源和人文资源，表达学生的独特特色以及班级特色、学校特色，在活动中实践体验和感悟。

4、实效性原则

我们将讲究针对性和实效性，既注重对学生日常生活的指导意义，也要在更加宽阔与深远的时空中具有教育价值。我们将通过主题班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和看法，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生主动影响。我们将避开理论脱离实际的说教倾向，注重形式创新，同时不搞形式主义，努力促成活动的真实性、有效性和生活化。

5、多样性原则

我们将注重活动的多样性，敏捷运用多种形式、方法、手段，满足学生多样化的需求和兴趣爱好。我们将开展具有创新和探究性质的主题班会活动，让学生可以在活动中感受到欢乐、参加感以及成就感。我们将通过多样化的活动形式，在学生身上切实培育起具有长久影响的品德素养。

学生活动的过程即为受教育的过程。为了将教育贯穿于活动的全过程中，各校应依据自身特点选择不同的内容和形式，以表达过程的完好性和多样性，同时突出自身的优势和长处，促进主题班会的进展与创新。

四、领导机构

青云街道小学“主题班会〞活开工作领导小组：

组长：李兴民副组长：韩尚成、张新秀、刘丙军成员：小学教研室成员、各联小校长五、实施要求

各校需做好宣扬发开工作，让班主任教师和学生了解进行“主题班会〞活动的重要性，明确活动的目标和任务。加强对“主题班会〞活动的指导，准时发觉问题、分析问题并解决问题，通过竞赛、观摩和表彰等形式确定学生在活动过程中所取得的成果。各校需在实践中逐步构建“主题班会〞活动特色，不断丰富活动内涵、充实活动内容，总结活动成果，形成其特色，以积累珍贵阅历。各校应成立相应的领导机构，明确分工，责任到人。各校需依据办公室出台的实施方案，制定本校的实施方案、制度、计划和评比细则等。此项活动应与优秀班级评比和班主任评比挂钩。六、评比总结

教育办公室将不定期举行主题班会课堂教学设计竞赛、主题班会课堂教学竞赛、主题班会案例竞赛和主题班会研讨活动。依据各校的活动状况、竞赛获奖状况和专项视导状况，对各单位及教师进行量化打分，计入单位和个人的量化成果。

新学期新征程主题班会教案3

活动主题：

新学期，新起点，新准备

活动目标：

1、增添学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就肯定能胜利。

2、提出新学期新的要求，统一认识，强化常规管理教育。

3、制定可行的学习计划。

活动过程：

一、班主任提新学期要求：

新学期已经开始，同学们焕然一新，无论男生还是女生，在暑假期间都参加了很多有益的活动，增长了见识和学问。在这个新学期，班主任想了解同学们的新准备。

二、全班沟通：

1、同学们共享以前学习中的缺点和与同学们相处的状况。

2、同学们展示自己的优点和良好习惯，并制定对将来学习生活的计划。

3、小组内做好记录，并记录适合自己的计划。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越好。

三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

班级进行道德规范教育和遵守纪律教育，要求每一名同学争当“文明守纪标兵〞，班级争取被评为“文明班级〞。

四、制定本学期学习计划

同学们制定本学期学习计划，明确学习目标和计划，并落实到实际行动中。

五、班主任总结：

班主任期望同学们能够充满自信，用正确的方法和计划去学习和生活，并期望同学们能在本学期成为更好的自己。

各位同学，你们当前正处于同一个起点位置。虽然大家都知道乌龟和兔子的赛跑故事，但是只要你能持之以恒，即使速度不快，也肯定会获胜。相反地，即便速度