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文档简介
幼儿园教师节主题活动方案4篇幼儿园教师节主题活动方案1
活动目标:
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工阅历,创造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。
活动预备:
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程:
1.情景导入
(1)参观“幼儿园的老师〞照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,商量如何向老师表达自己的谢意。
师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿商量如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.小小贺卡
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
师:小朋友们认真想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。
3.感动的祝愿
教师依据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。
4.您辛苦了
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!〞
幼儿园教师节主题活动方案2
活动目标
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感。
3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和进展动手操作能力。
活动预备
1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
活动过程
1.说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动,怎么关怀老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师最终有了自己的节日。
5.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园教师节主题活动方案3
金色的九月,我们迎来了第__个教师节。对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?__幼儿园的老师们有着更深的体会。
9月10日是一个周一的早晨,老师们如平常一样早早的走进幼儿园,却惊异的发觉每间教室的门口,都贴着一张放大的精致贺卡,暖和的金黄色包裹着暖暖的问候:“友爱的老师,祝您节日欢乐!〞短短的一句祝愿,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关怀和敬重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了秀丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、美好的笑脸在鲜花的陪衬下非常的秀丽。
今年的教师节,__幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金〞的活动,提倡家长和老师们一起创造更加干净的校内环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来秀丽的花束、送上祝愿的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和诚心祝福,使教师节的幼儿园沉醉在温馨的祝愿中。
在这个特别的节日里,__幼儿园的老师们也没有遗忘在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝愿送到她的身边,给了琳子无比的士气和信念。
领导的关怀、孩子的祝愿、同事的真情,让__幼儿园的老师们始终被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特殊的美好。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘记!
幼儿园教师节主题活动方案4
活动目标:
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。
活动时间:9月5日——9月16日
活动地点:__幼儿园
活动内容:
一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,支配各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日)
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