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文档简介
友善学生优秀演讲材料3篇友善学生优秀演讲材料1
敬重的老师们,友爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《友善待人,和睦相处》。
"遵守诺言就像保卫你的荣誉一样!'法国巴尔扎克的这句名言犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人信任世界的美妙!古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子;今有邓颖超冒雨赴约,列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理:只有老实守信的人才能获得别人的信任和敬重,才能有所作为。
和谐之美在于诚信,和谐之美更需要友善。有这样一个故事:一个少年在企图行窃时,被躺在病床上的一位女孩发觉了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。少年临走前,女孩用自己心爱的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。
后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着:"把友善奉献给这个世界,所以我欢乐。'从今,少年变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的'熊熊烈火!最终,从前的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调――献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她或许永久不会意识到,她的友善宽容犹如紫罗兰开出最秀丽的花,又是怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆?
一次友善的交谈,一首优美的曲子,一个宽容的拥抱,一句信任的鼓舞,就这样转变了人的一生!这,就是友善的巨大力量。
涪江河畔,水流潺潺,越王楼下,书声琅琅,崭新的校内到处流露着诚信、友善的喜悦和期望!十一月三日上午阳光大课间休息,五年级一班的琳琳和小熙同学在校内内捡到人民币四百元。想到刚刚学过的那组关于"诚信和友善'的课文,担忧失主会焦急,看到上课铃声就要响起,两位同学毫不迟疑地以百米冲刺的速度跑到六楼德育处办公室,马上交给值周行政,很庆幸的是通过校内广播准时找到了失主。她们不为利益所动,在金钱面前没有动心,没有据为己有,这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值......
尊敬的老师,友爱的朋友,我想告知你:我们可以平凡,可以贫困,可以悄悄无闻,但我们绝不行以丢掉诚信友善这做人之本,立世之根。这种诚信,这种友善,在我生活的校内里无处不在。
在这里小,人人明礼诚信,个个团结友善;在这里,时时、事事、到处彰显诚信友善的风景:同学生病时的一句句慰问;上下楼道中的一次次让路;放学时井然有序的一排排队伍......在这里,一次主动拾捡果皮纸屑的弯腰,一次顺手的节水关灯,都萌发于伸手之间,绽放于微笑之中,打造出剑小人高尚的品德!在这里,一天一点,一点一滴,每一件小事的背后,都凸显了剑小人诚信友善的气质!在这里,美妙的善意、博大的爱心,正传递出暖和与和谐,引领剑小人迈向和谐美好的乐园!
诚信立身,友善待人!让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让爱洒满每一个角落;让我们扬起诚信和友善的风帆,把人生之船驶向核心价值观最光芒的彼岸!
感谢大家!
友善学生优秀演讲材料2
敬重的老师们,友爱的同学们:
大家好!
我今日国旗下讲话的题目是《友善待人,和睦相处》。
24字核心价值观中有一个词语叫做"友善'。它是人际交往中必需具备的道德规范,假如人们都能以"与人为善'的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。
在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不当心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的"友善'来对待别人的"无意'或"不当心'。
在《弟子规》中说:"凡是人,皆需爱'。而雨果也说:"和善的心就是太阳。'阳光照射,能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量,春风化雨,渗入人心。或许只是见面时的一个问候,但可能就能给双方带来一成天的好心情。或许只是失意时的一句劝慰,但可能带来走出逆境的士气!
所以,在此,向我们可爱的同学们提出两点建议:
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的,彼此之间存在千丝万缕的联系,作为文明人的我们说一句话,做一件事,都应当考虑到对方的感受。有些同学喜爱给别人取外号,但你有没有想过,假如他也送你一个外号,你会接受吗?有些同学喜爱让别人替他做本该自己完成的事,反过来说,假如别人无缘无故让你替他做事,你会情愿吗?请学会换位思索,多想想孔夫子的那句"己所不欲,勿施于人'吧!
2、要学会宽容待人。日常琐事经常使我们目不暇接,我们也变得越来越急躁,越来越没有耐烦。或许只是不值一提的小事,最终却经常大动干戈。在争吵的时候,我们宽容地对待了自己,却刻薄地对待了别人,到头来是"两虎相斗,各有一伤'。逞了一时之快,却有可能留下一世之痛。其实,只要我们对别人多一点宽容,能主动承认错误,那么许多问题都可以避开。请学会多点宽容,多想想孔夫子的那句"躬自厚而薄责于人'吧!
同学们,我们都期望被这个世界温顺对待。但不要忘了,恰恰就是我们自己组成了这个世界!所以,我们更应当主动地以友善之心去对待这个世界,从一抹微笑,一句问候,一个手势,一个弯腰开始吧
友善学生优秀演讲材料3
同学们,当你坐在宽敞光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素养的具体表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特别的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒'号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成果。他们为什么会取得胜利?那是因为她们把握了胜利的一个法宝??团结友爱,相互协作。
同学们,在我们身边,你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的表达吗?
然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也常常会发觉有那么几个学生,平常总爱和同学磕磕碰碰,今日和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还经常期望一切都能听从他们的意愿,这样就简单与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要相互关怀、相互礼让,有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发觉别人的'优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很开心的事情。遗憾的是,即使是这么简洁的方式,也并不被我们四周的全部人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在损害着同学之间的友谊,都在污染着我们共同生活的美妙环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲讽人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,相互协作,不仅是人们生存和进展的条件,也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展,仅
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