庆六一儿童节活动策划方案3篇

庆六一儿童节活动策划方案3篇庆六一儿童节活动策划方案1

庆六一儿童节主题活动策划方案

一、活动目的：

1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一〞儿童节。

2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书气氛。

3.使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采，激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，表达队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。

二、活动支配：

1、校内布置彩旗。

2、趣味活动会。

〔1〕集体活动：跳绳拔河竞赛

〔2〕自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼

三、时间支配：

5月31日下午2：30－4：00

四、趣味运动会支配：

〔一〕自由活动：

〔1〕投球竞赛：四～六年级。〔地点：南面球场〕

〔2〕捶球竞赛：一～三年级。〔地点：北面球场〕

〔3〕抛乒乓球：低年级和高年级分开。

〔地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室〕

〔4〕吹蜡烛：低年级和高年级分开。

〔地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室〕

〔5〕摸鼻子：低年级和高年级分开。

〔地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室〕

〔6〕钓鱼：低年级和高年级分开。

〔地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处〕

〔二〕集体活动：

①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人。〔男女各一队〕

②拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行竞赛。

〔全体老师负责〕

六、留意事项：

1、讲安全：服从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。

4、讲纪律：着装干净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

备注说明：

1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理；

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品，请各班主任要保证所购置的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购置，并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

庆六一儿童节活动策划方案2

活动主题：欢快的六一

活动目标：营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。

活动预备：布置教室、排练节目、预备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

活动过程：

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡;

男：六月，是童年的太阳;

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节〞文艺演出如今开始。

2、节目表演：

(1)小合唱

(2)朗诵诗文

(3)溜溜球竞赛

(4)唱歌表演

(5)古筝表演

(6)陀螺竞赛

3、游戏活动

(1)木头人

(2)击鼓传花

(3)画脸

4、活动总结

(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，期望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面进展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝小朋友们节日欢乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!

(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康翱翔;

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久充满着温馨;

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三(2)班六一活动到此结束。

庆六一儿童节活动策划方案3

庆六一儿童节活动策划

六一儿童节创意活动方案怎么策划？“六一〞儿童节马上就到了，儿童节活动方案要怎么设计才富有创意呢？有创意的活动更能让孩子们产生更大的兴趣，下面是整理的关于庆六一儿童节活动策划，一起来看一下吧。

为了让即将来临的“六一〞儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得欢乐而有意义，特制定此活动方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一〞儿童节系列活动，使幼儿在主动的参加中体验运动、文明、合作、参加的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

二、活动主题和活动宣扬口号

1、活动主题：健康、文明、合作、参加

2、宣扬口号：健康的身体是欢乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参加是锻炼自我的表现。

三、活动预备

1、布置具有快乐气氛的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣扬标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信〞，取得家长的支持和参加。

3、以班级为单位做好活动预备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会支配；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培育幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动支配

(一)、体操展示及“我运动、我健康、我欢乐〞趣味运动会

“爱护幼儿生命和促进幼儿的健康〞是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，表达健康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间：5月30日上午

活动程序：

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班仿照操、徒手操)

2、趣味运动会

(二)“美在文明，爱在礼仪〞

活动时间：5月30日下午

活动程序：

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系〞

(三)半日活动：自己的事情自己做。

1、活动时间：5月31日上午

2、活动内容：

(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了〞，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的自豪感。

(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班：为了进一步培育孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者〞的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动荣耀的意识。

(四)“我为节日来添彩〞，幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿预备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中渴望的“六一节〞。

时间：5月25日——5月27日

活动程序：

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延长

各班可以依据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

为培育幼儿的动手能力，培育亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一，使家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

大班：亲子创意画

一、活动主题：畅想

二、作品要求：

1.作品内容，要围绕“畅想〞的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

2.幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：20xx年5月28日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参加人员：每班10对家庭

六、活动形式：

每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想〞主题，绘画的种类不限。

活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。

中班：亲子创意纸袋DIY

一、活动主题：“变废为宝〞

二、作品要求：

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：20xx年5月28日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参加人员：每班8对家庭

六、活动形式：

每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。

小班：亲子创意粘贴画

一、活动主题：相亲相爱

二、作品要求：

1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶