高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修-1

第八课唯物辩证法的发展观基础整合考点突破易错点拨热点聚焦基础整合基础梳理·网络构建基础梳理一、世界是永恒发展的1.发展的普遍性

、

和

都是不断发展的。任何事物都有其产生和发展的过程。2.发展的实质事物的

和

,新事物的

和旧事物的

。自然界人类社会人的认识前进上升产生灭亡

是事物发展的源泉和动力。二、用发展的观点看问题1.前途是光明的道路是曲折的矛盾(1)事物发展的前途是光明的新事物是符合

、具有强大

和

的事物,具有旧事物所不可比拟的优越性。客观规律生命力远大前途(2)事物发展的道路是曲折的①新事物的发展总要经历一个由小到

、由不完善到

的过程。大比较完善②新事物不可避免地存在着

和

的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。弱点不完善③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀

。(3)发展的前进性与曲折性①原理:事物发展的方向是

,道路是

。新事物前进的、上升的曲折的、迂回的②方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物促使其成长、壮大,还要做好充分的

,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。思想准备2.做好量变的准备促进事物的质变(1)量变与质变的含义①量变是事物

和

,是一种

的变化。数量的增减场所的变更渐进的、不显著②质变是事物

的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。

(2)量变与质变的辩证关系原理:事物的发展总是从

开始的,

是

的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,

是

的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。根本性质量变量变质变质变量变(3)方法论要求①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视

,为实现事物的质变创造条件。量的积累②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成

,实现事物的飞跃。质变网络构建考点突破精讲考点·典题例练近五年考点展示高频考点1个实质:发展的实质。2对概念:新事物与旧事物、量变与质变。2对关系:前进性与曲折性的关系、量变与质变的关系。2条方法论:前进性与曲折性关系的方法论、量变与质变关系的方法论。题型预测选择题:★★☆☆☆非选择题:★☆☆☆☆考点一发展的概念考点透析图示说明发展的普遍性和实质教材缺失点运动、变化和发展的关系运动变化发展区别宇宙间一切事物和现象的变化和过程,是物质固有的根本属性和存在方式,是指一般的变化强调运动中发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变到质变。运动、变化都不能反映出总体性质和趋势事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进和上升的运动。我们所说的发展一般是指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物取代旧事物联系运动、变化比发展的外延广泛,发展比运动、变化深刻。运动包括变化和发展,有运动才有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的、不是凝固和僵化的命题探究【典例】(2018·湖北孝感一模)为缓解北京日益增加的经济社会压力,中央以有序破解北京非首都功能为基本出发点,加强顶层设计,实施京津冀协同发展战略。经过多年扎实谋划、积极推进,以雄安新区的建设为标志,京津冀协同发展实现了良好开局。从唯物辩证法的角度看,材料强调了(

)①系统要素的离散有利于提升系统功能②事物处在变化发展中,坚持用发展的观点看问题③人能够能动地认识世界和改造世界④联系是普遍的,任何事物都处于普遍联系之中A.①② B.①③ C.②④ D.③④命题角度1发展的概念解析:C

中央以有序破解北京非首都功能为基本出发点,加强顶层设计,实施京津冀协同发展战略,体现了事物的联系是普遍的,任何事物都处于普遍联系之中;坚持用发展的观点看问题,②④符合题意;系统要素的离散不利于提升系统功能,①说法错误;③属于唯物论的范畴,不符合题意,故排除③。【教师备用】

(2018·湖北武汉模拟)3D打印技术以数字化、智能化和新型材料的应用为标志,被认为是改变世界的“破坏性”新技术,将使设计和制造更为简化:工厂里或许不再有生产线,模具可能退出人们的生产和生活……上述材料蕴含的哲理不包括(

)A.人们认识的深化能够促进事物发展B.要从事物固有的联系中把握和改变事物C.发展的实质是一事物否定另一事物D.科学实验能把观念的存在变为现实的存在解析:C

3D打印技术改变了世界,说明人们认识的深化能够促进事物发展,也说明人们从事物固有的联系中把握和改变事物,更说明科学实验作为一种实践活动能把观念的存在变为现实的存在,A、B、D均是材料蕴含的哲理;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,C错误且不符合材料蕴含的哲理,故符合题意。考点二发展的前进性与曲折性考点透析正确认识发展的前进性与曲折性事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从新事物自身看新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途,具有旧事物所不可比拟的优越性新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程从新旧事物的对比看旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护人们对新事物的认识也有一个过程联系事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进方法论(1)要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大(2)要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验特别提示区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。命题探究命题角度2发展的前进性与曲折性【典例】(2018·广东肇庆三检)自中国人民解放军诞生之日起,走过艰苦卓绝的二万五千里长征,浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,走过戍边御敌、投身建设改革的光辉岁月,这支军队由小到大、由弱变强。中国人民解放军发展壮大的历程反映了(

)①规律具有客观性和普遍性②事物发展是绝对运动和相对静止的统一③事物的发展是量变与质变的统一④事物的发展是前进性与曲折性的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:D

本题考查发展的趋势和状态。人民解放军经过浴血奋战由小到大、由弱变强,体现了事物发展的前进性和曲折性、量变和质变关系,③④符合题意;材料没有强调规律、相对静止,排除①②。【教师备用】(2018·广东佛山一模)中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。为此,全党要进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大梦想,四个方面紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。材料表明(

)①“思维的眼睛”是实现矛盾双方相互转化的主观条件②中华民族伟大复兴是前途光明、道路曲折的发展过程③实践的社会历史性特点决定了党的建设新的伟大工程④要着重把握矛盾的主要方面,实现中华民族伟大复兴A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:C

“全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”这表明中华民族伟大复兴是前途光明、道路曲折的发展过程,②符合题意;社会历史是不断变化发展的,实现中华民族伟大复兴需要党的建设新的伟大工程,这表明实践的社会历史性特点决定了党的建设新的伟大工程,③符合题意;材料并没有体现矛盾双方的转化,①不选;“其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程”这表明党要抓住主要矛盾,并不是强调要着重把握矛盾的主要方面,④不符合题意。考点三发展的量变与质变状态考点透析1.量变与质变的辩证关系量变质变区别含义事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止等统一物的分解、平衡和静止的破坏等对事物发展的意义事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物是事物的根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变联系(1)世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态(2)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果(3)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进特别提示(1)发展是一种质变,质变并不一定是发展。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。只有那些上升的、前进的质变才是发展。(2)量变引起质变,但量变只有达到“一定程度”才会引起质变。在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的性质。(3)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。只有实现质变,才完成了量变,才肯定和巩固了量变所获得的成果;只有质变才能产生新的事物,才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界;只有质变才能引起新的量变,为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的产生的,所以必须重视量的积累。教材缺失点量变引起质变有两种情形(1)事物在数量上的增减,如在大小、速度、程度和规模等方面的变化引起质变。例:水滴石穿;冰冻三尺,非一日之寒;勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,溃于蚁穴。(2)事物在总体数量不变的情况下,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化而引起质变。例:田忌赛马;金刚石和石墨。3.全面理解唯物辩证法的发展观(1)一切事物都是变化发展的,即发展的普遍性。(2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)矛盾是发展的源泉和动力,发展是内外因共同起作用的结果。(4)发展的状态是量变、质变的统一。(5)发展的前途是光明的,道路是曲折的。(6)一切事物的变化发展都是有规律的。(7)辩证否定是事物联系和发展的环节,要求坚持创新。命题探究命题角度3量变与质变的辩证关系【典例】(2018·全国Ⅱ卷,22)习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是(

)①社会的发展受人的意志和意愿的支配②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:C

本题考查规律的客观性与人的主观能动性的关系、量变与质变的关系。社会的发展要遵循社会发展的客观规律,人的意志和意愿是影响因素,而非决定因素,①说法错误;社会发展是量变与质变的统一,②正确;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,社会的发展同样如此,而非新旧事物交织融合的过程,③不选;新时代中国特色社会主义发展战略安排既遵循了社会发展规律,又体现了充分发挥主观能动性,④正确。【教师备用】

(2018·山西太原一模)党的十九大报告用两个“必须认识到”阐释新时代的“变与不变”。“变”体现的是社会主要矛盾的变化,对党和国家工作提出了许多新要求。“不变”体现的是我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,要求我国必须继续坚持发展是第一要务,看到和发达国家间的差距。从哲学上看,“变与不变”的科学判断(

)①反映了事物发展是量变与质变的统一②发挥了先进社会意识促进新时代进步的作用③体现了社会基本矛盾和主要矛盾的相互转化④坚持了一切以时间、地点和条件为转移A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B

本题考查量变与质变、联系的条件性、一切从实际出发。事物始终处于量变过程中,但一定条件下其“质”没有突破,表现为“变与不变”的统一,①符合题意;主要矛盾的变化,要求我们从变化发展的实际出发,一切以时间、地点、条件为转移,④符合题意;材料没有强调意识的作用,②与材料无关;基本矛盾与主要矛盾之间不会相互转化,排除③。易错点拨点拨矫正·走出误区【典例1】

发展与联系是一回事。(

)点拨:发展也是一种联系,是新旧事物之间的联系。正是由于事物的相互作用、相互影响、相互制约的关系才引起和推动事物的发展。同时,发展又促进了事物的新联系。×易错点1不理解发展与联系、运动的关系【典例2】

发展是一种运动变化,运动变化就是发展。(

)×点拨:不是任何运动变化都是发展。发展是事物的前进和上升,只有前进的和上升的运动变化才是发展。任何发展都是变化,这一理解是正确的。【典例1】

新出现的事物就是新事物。(

)点拨:区分新旧事物的标准是看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。不是以事物出现时间的先后、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善、事物的名称及旗号来判断新旧事物。×易错点2错误理解新事物点拨:新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。新事物对旧事物是辩证否定的过程。×【典例2】

新事物一旦出现就全盘否定了旧事物。(

)【典例1】

质变是事物根本性质的变化,因此质变就是新事物代替旧事物,只有质变才有实际意义。(

)点拨:只有向前的、向上的、向好的方面发生的质变才是新事物代替旧事物。对于事物的发展来说,量变、质变同样有意义,我们不能强调一点而否定另一点。×易错点3错误理解质变【典例2】

一切运动变化都是质变。(

)点拨:事物的运动变化状态包括量变和质变,只有事物的根本性质发生变化才是质变。×【典例1】

量变是质变的必要准备,只要有量变就会有质变。(

)点拨:引起质变的量变,只有达到一定程度,即量变积累到一定程度时,质变才会发生。这就是说,一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的根本性质。×易错点4错误理解量变与质变的关系【典例2】

量变必然引起质变,质变是量变的总和。(

)点拨:质变是量变的必然结果,量变必须达到一定程度才能引起质变。×热点聚焦关注