东北师范大学23春“公共课”《马克思主义中国化纵论》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“公共课”《马克思主义中国化纵论》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.人们认识到规律，规律就会发生作用。()A.错误B.正确2.毛泽东思想的活的灵魂包括()A、实事求是B、群众路线C、枪杆子里出政权D、独立自主E、调查研究3.质通过属性表现出来，全面了解事物的属性，才能把握事物质的规定性。()A.错误B.正确4.生产力构成的基本要素有()A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.劳动成果E.劳动产品分配5.下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立、的表现的有()A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一，形而上学则否认发展是对立面的统一E.唯物辩证法主张全面地看世界，形而上学主张片面地6.矛盾是()A.事物内部或事物之间既对立又统一的关系B.对立面之间相互联系和转化的关系C.对立面之间相互排斥和相互否定的关系D.主体和客体相互作用的关系7.实事求是的基本内涵有：()A.一切从实际出发B.理论联系实际C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D.自己探索中国革命和建设的正确道路E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利8.由猿进化到人的根本标志是()。A.工具的生产和使用B.文字的产生C.脑力劳动与体力劳动的分工D.物质文明与精神文明的出现9.十五大把邓小平理论写入()A、宪法B、《邓小平文选》C、党章D、《决定》10.第一次使用了“实事求是”这个概念，并向全党提出了“使马克思主义在中国具体化”的伟大任务是在()。A.三届三中全会B.四届四中全会C.五届五中全会D.六届六中全会11.解放思想就是()。A.思想没有束缚B.思想和实际相结合C.从经验出发D.从实际出发E.主观与客观相符合12.共同富裕并不意味着()A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.平均发展E.允许一部分人先富起来13.关于社会主义社会矛盾论述正确的是()A.社会主义社会不存在矛盾B.社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾C.社会主义社会中存在着两类不同性质的矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾D.敌我矛盾用专政的方法解决E.人民内部矛盾用民主的方法解决14.关于实践的观点正确的是()A.实践是认识的基本来源B.实践是认识发展的根本动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识正确与否的标准E.认识是实践的基础15.列宁的物质观的意义有()A、划清了同唯心主义和二元论界限B、坚持了唯物主义的反映论和可知论C、克服了旧唯物主义的缺陷D、对把唯物主义贯彻到社会历史领域具有重要的理论意义E、对科学的发展具有重要的世界观和方法论指导意义第II卷一.综合考核(共15题)1.在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是改革开放。()A.正确B.错误2.形而上学否定观的主要错误在于()A、认为否定是事物的自我否定B、认为否定是外力强加给事物的C、认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D、认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定E、认为肯定与否定既是对立的，又是统一的3.关于质和量关系论述正确的是()。A.质和量没有关系B.质就是量，量就是质C.任何事物都是质和量的统一D.量是认识质的起点4.马克思主义哲学研究的是自然、社会和思维发展的普遍规律。()A、错误B、正确5.坚持党的基本路线不动摇()A、坚持四项基本原则不动摇B、坚持改革开放不动摇C、坚持以经济建设为中心不动摇D、坚持两手抓，两手都要硬不动摇6.现阶段判断各项工作是非得失的标准是看其是否有利()A、发展生产力B、增强综合国力C、提高人民生活水平D、增强民族凝聚力E、巩固社会主义制度7.“十大军事原则”的核心是：()A.实行积极防御，反对消极防御B.不打无准备、无把握之仗C.集中优势兵力，各个歼灭敌人D.以运动战为主，游击战为辅8.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是()A、形而上学片面、孤立的观点B、辩证法普遍联系的观点C、相对主义诡辩论的观点D、整体与部分的关系的系统论的观点E、部分受整体决定和制约的观点9.我国国民经济的基础是()A.农业B.重工业C.轻工业D.第三产业10.概念、判断、推理是()A、反映论的三种形式B、理性认识的三种形式C、感性认识的三种形式D、人类意识的三种形式11.时间和空间是运动着的物质的存在形式。()A、错误B、正确12.政治思想领域的人民内部矛盾实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。()A.错误B.正确13.对立统一规律是唯物辩证法的核心，它揭示了事物发展的动力和源泉。()A、错误B、正确14.中共十三大第一次比较系统地提出和论述了()A.社会主义商品经济理论B.社会主义初级阶段理论C.社会主义市场经济理论D.社会主义本质理论15.世界统一于存在的观点，是()A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.折中主义观点D.辩证法观点第III卷一.综合考核(共15题)1.毛泽东提出了“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”的重要思想。()A.正确B.错误2.马克思主义哲学产生的条件包括()A.19世纪资本主义经济的发展B.无产阶级队伍开始作为独立的政治力量登上历史舞台C.19世纪自然科学的发展D.对德国古典哲学的继承E.马克思、恩格斯个人的努力3.下列关于质论述正确的是()A.质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种外在规定性B.质和事物的存在是直接同一的C.属性是质的外在表现D.只有全面了解事物的属性，才能把握事物质的规定性E.质和事物的存在是直接同一的4.矛盾的普遍性和特殊性的关系是()。A.共性和个性的关系B.绝对和相对的关系C.整体和部分的关系D.相互联结的关系E.相互转化的关系5.总的量变过程中包含着部分质变，质变中渗透着量变。()A.正确B.错误6.社会发展的根本动力是()。A.科学技术B.社会基本矛盾C.地理环境D.人口因素7.下列各项反映矛盾的同一性在事物发展中的作用的有()A.矛盾双方相互排斥，椎动着事物的发展B.矛盾双方相互依存，为事物的存在和发展提供必要的前提C.矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展D.矛盾双方相互否定，一方战胜另一方使事物得以发展E.矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势8.形而上学否定观的主要错误在于()A.认为否定是事物的自我否定B.认为否定是外力强加给事物的C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D.认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定E.认为肯定与否定既是对立的，又是统一的9.毛泽东思想产生的历史条件有()A、半殖民地半封建的中国社会B、中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展C、马列主义在中国的传播和中国优秀的传统文化D、中国共产党领导的人民革命E、新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立10.社会同自然界一样是客观的合乎规律的辩证发展过程。()A.正确B.错误11.规律是物质运动本身所固有的，是不依人的意志为转移的。()A.正确B.错误12.唯物主义认识论是()A.可知论B.反映论C.实践论D.先验论E.不可知论13.下列现象哪些属于质变()A.苹果腐烂B.气温升高C.社会制度变革D.猿变人E.植物生长14.社会主义的根本任务是发展生产力，是因为发展生产力是()A.社会主义的本质的要求B.社会主义主要矛盾的要求C.建立社会主义经济体制的要求D.巩固社会主义制度的要求E.提高人民生活水平的要求15.唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的认识路线。()A.正确B.错误第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：ABD3.参考答案：B4.参考答案：ABC5.参考答案：ABCDE6.参考答案：A7.参考答案：ABC8.参考答案：A9.参考答案：C10.参考答案：D11.参考答案：BE12.参考答案：ABD13.参考答案：BCDE14.参考答案：ABCD15.参考答案：ABCDE第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：BCD3.参考答案：C4.参考答案：B5.参考答案：D6.参考答案：ABC7.参考答案：C8.参考答案：BDE9.参考答案：A10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：