2023年学历教育自学考试自考专科考试高频考点参考题库含答案

2023年学历教育自学考试自考专科考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）答案解析附后第1卷一.综合题(共20题)1.单选题规范性公文的行为规范作用与社会道德规范不同之处在于（）。问题1选项A.是否受舆论谴责B.是否带有强制性C.有无信息传递D.有无记载功能2.单选题公文主送机关是主管上级领导机关，其行文正确文种是（）问题1选项A.通知B.决定C.请示D.通报3.单选题以生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体地描绘出来，再现给读者的表达方式是（）问题1选项A.叙述B.描写C.抒情D.议论4.判断题中央银行对金融机构有金融检查的权力。问题1选项A.对B.错5.问答题简述城市社区的类型。6.问答题小学科学教育中概念性知识的教学应包括哪几个环节?7.单选题在叙述动作中与叙述者相对的是问题1选项A.作者B.隐含的作者C.接受者D.读者8.案例题简述朱敦儒“樵歌体”的艺术特征。9.名词解释30.国民待遇原则10.案例题存现句11.问答题简述现代儿童观的产生与传播。12.问答题简述《咏史》（金粉东南十五州）的特色。13.单选题幼儿对古诗词的含义难以理解，往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种记忆属于（）。问题1选项A.形象记忆B.情绪记忆C.机械记忆D.意义记忆14.单选题机关、团体、企事业单位用来汇报工作、反映问题、交流经验，一般限于系统内部交流的事务文书是问题1选项A.计划B.简报C.启事D.声明15.单选题19.世界上首例克隆动物的诞生地是（）问题1选项A.英国B.美国C.澳大利亚D.荷兰16.单选题叙述时，在叙事主线里插进一条支线，让主线暂停，等插进的内容讲述完毕，再继续原叙述，这种叙述技巧是（）问题1选项A.虚实相生法B.抑扬转离法C.张弛相间法D.横云断岭法17.单选题高利转贷罪的主观方面是问题1选项A.犯罪故意，并且具有营利的目的B.犯罪故意，并且具有使用的目的C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的18.多选题下列曲词，出自《窦娥冤》第三折的有问题1选项A.嫡亲儿共女，等闲参与商。痛分离是何情况B.前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远C.我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬D.殷实户欺心不良，停塌户瞒天不当。吞象心肠歹伎俩E.你道是暑气暄，不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍19.单选题确定作品的语调包括语体和风格，是写作谋篇过程中的（）问题1选项A.定体B.定纲C.定调D.立意20.案例题古典主义的抒情原则是什么?第1卷参考答案一.综合题1.【答案】B【解析】本题考查本题考查公文-公文的分类与文种-公文的分类。规范性公文是指由机关、组织、社会团体依据法律，行政规范及组织章程规定的，要求其成员在工作、活动等方面严格遵守的行为规范。它是一种兼有政策性和规定性的公文，有较强的规范性和强制性。故本题选B。2.【答案】C【解析】本题考查公文的行文规范－公文的行文规则。一份公文的文种要与该份公文的主送机关相互呼应。①主送机关是直属上级领导机关的，其行文可使用“请示”、“报告”等上行文文种。②主送机关是直属下级机关的，其行文可使用“通知”、“通报”、“命令”、“指示”、“决定”、“批复”等下行文公文文种。③主送机关是同级机关或不相隶属、不同级别的机关，一般只用平行文“函”的公文文种。故本题选C。3.【答案】B【解析】本题考查表达与行文-描写。写作实践中最基本的表达方式通常有叙述、描写、抒情、议论、说明等，每一种表达方式都蕴含着若干方法和技巧。描写即以生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体地描绘出来，再现给读者的一种表达方式。叙述是最基本的一种表达方式。在写作中使用最早，使用频率最高，应用范围最广。抒情是作者或文章中的人物对事件或景物的主观情感、情绪的抒发和表露，是作者反映客观事物不可缺少的一种表达方式。议论是剖析事物、论述事理、发表意见、阐明作者立场和观点的一种表达方式。故本题选B。

Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE4.【答案】A5.【答案】从地域特征和管理角度考察，城市社区可以分为三类：（1）法定社区。（1分）这类社区是依照国家相关法律，出于社会管理的需要而设置的社区。（1分）（2）自然社区。（1分）这类社区是指人们长期共同生产生活或按照自己的意愿选择而形成的社区。（1分）（3）功能社区。（1分）这类社区是指人们从事某些专门的活动而在一定地域上形成的聚集区。（1分）6.【答案】(1)创设情境，引导学生发现问题。(2)提供素材，使学生获得丰富的感性认识。(3)重视过程与方法，实现科学概念的建立。(4)及时运用，加深对科学概念的理解。P166

7.【答案】C8.【答案】(1)于淡而静的空旷境界中透出潇洒(2)风格自然飘逸(3)语言浅白如话9.【答案】缔约双方相互承诺,保证对方的公民、企业和船舶在本国境内享有与本国公司、企业和船舶同等的待遇。10.【答案】存现句：叙述或说明某处或某时存在、出现，消失某些人或事物的句子。11.【答案】16、17世纪，儿童是具有独立价值的人这样的观念开始出现在西方的上层社会，从18世纪开始，系统的儿童观念产生并慢慢向社会的各个阶层渗透。19世纪末20世纪初，伴随着新文化运动的萌生与发展，西方的现代儿童观传播到中国，并逐步成为中国现代文化观念的重要部分。20世纪下半叶，现代儿童观在联合国层面获得了具有法律约束力的表述，其文本成果是《儿童权利公约》。这是儿童观念发展史上的一次里程碑式的事件。【解析】本题考查儿童的审美发展-儿童观-现代儿童观。12.【答案】既不是借古讽今，也不是以古鉴今，而是以古为名，直面现实，揭露东南一带官场、士林的腐朽与黑暗。诗中的史实不再是歌咏主体，而更多的是起了典故的作用。当然，作为一首咏史诗，作者还是兼顾了一些咏史诗本身的特点，如以东南十五州切入，尾联又以田横之事收束，对士人的没有节操进行反讽等。可以说，诗歌是在咏史的框架内，浓缩了当时的现实政治。【解析】本题考查清代部分—龚自珍—《咏史》（金粉东南十五州）的写作特色。13.【答案】C【解析】本题考查学前儿童记忆的发展-各年龄阶段儿童记忆发展的特点-3~6岁儿童记忆的发展。根据对记忆材料是否理解，可以将记忆分为机械记忆和意义记忆。机械记忆是指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，采用简单、机械、重复的方法进行识记，比如幼儿对古诗词的含义难以理解，而采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。意义记忆是指根据所记材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的识记，也可称为理解记忆或逻辑记忆。形象记忆，是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音、气味、滋味、软硬、温冷等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点。情绪记忆是对曾经体验过的情绪和情感的记忆。情绪记忆是情绪和记忆研究的重要领域之一，对个体的成长、行为、知觉、信念、目标，甚至自我和心理健康状况都有很大相关性。故本题选C。14.【答案】B【解析】本题考查事物文体举要-简报及其他。计划属于公文的范畴，广义的公文是指国家机关、社会团体、企事业单位在行使职权、办理公务时所使用的文书，凡是公务活动中所使用的文书可统称为公文，既包括机关法定公文，也包括计划、总结、调查报告等事务性实用文种。简报是机关、团体、企事业单位用来汇报工作、反映问题、交流经验，一般限于系统内部交流的事务文书。启事是机关团体、企事业单位或个人向社会公众公开告知某种事项，并希望获得给予支持或协助办理的事务文体。声明是国家政府、党派、机关团体、单位或个人就某一事项或问题公开表明态度、立场、观点或说明真相的事务文体。故本题选B。Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE15.【答案】A16.【答案】D【解析】本题考查表达与行文-叙述。虚实相生法，虚与实是艺术辩证法的总纲，叙事中的实写是指正面、直接地记叙，虚写是指侧面、间接地记叙，或实或虚，实中见虚，虚中见实，虚实交错，便是虚实相生的技法；横云断岭法，此法也叫断续法。就是指在叙事主线里插进一条支线，让主线暂停，这叫“断”；等插进的内容讲述完毕，再继续原叙述，这叫“续”；

抑扬转化法，所谓抑扬法，就是故意从相反处落笔，造成表象与真实的互相背离，表现出强则的反差，抑扬随转，波澜起伏，可使文势曲折多变，摇曳生姿，满足读者“文似看山不平”的心理；

张驰相间法，古人所说的治民之法。张，是指用快速流动的笔法记叙紧张激烈的情节或众多人物活动的场行与事件；弛，是用缓慢流动的笔法记叙轻松舒缓或沉重悲怆的内容。或先张后驰，或先弛后张，疾徐两种笔法交替使用，使叙述错落有致，就是“张弛相间法”。故本题选D。

17.【答案】D18.【答案】B;C;E【解析】本题考查金元部分-关汉卿-《窦娥冤》。“嫡亲儿共女，等闲参与商。痛分离是何情况”“殷实户欺心不良，停塌户瞒天不当。吞象心肠歹伎俩”均出自刘时中《【正宫】端正好》。“前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远”、“我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬”、“你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍”均出自《窦娥冤》。故本题选BCE。19.【答案】C【解析】本题考查运思与谋篇-谋篇与结构。定调就是确定作品的语调包括语体和风格。定体是选择或创建文章的体式。定纲就是根据文体的规范对文章进行结构布局。立意之“意”是指文本的主题，但立意指的是通过文章整体构思提炼和孕育那个核心理念的思维过程。故本题选C。

Normal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONENormal07.8磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE20.【答案】(1)古典主义强调，理性对情感具有绝对的优先性。(2)古典主义强调，理性对情感的扼制、指导作用表现在诸多方面。其中最为重要的一个方面，是将其纳入一定的伦理范畴，来规范它的表现形态。第2卷一.综合题(共20题)1.单选题林教授根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度，从中分析儿童发展的特点。林教授采用的这种研究方法是（）。问题1选项A.问卷法B.访谈法C.作品分析法D.观察法2.多选题一个成熟的教师的教态表现为（

）问题1选项A.端庄B.自然C.大方D.严肃E.急躁3.单选题属于复句的是()问题1选项A.只有你，才让我如此魂牵梦萦!B.无论是谁，都逃不脱生老病死的自然规律。C.这件事，大家都赞成。D.因为儿子，她来到了这个陌生的城市。4.单选题员工培训工作的起点是（）。问题1选项A.培训需求分析B.培训方案设计C.培训计划实施D.培训效果评估5.单选题中央银行作为银行的银行，具体表现为（）问题1选项A.管理国家的黄金和外汇储备B.集中管理商业银行的存款准备金C.提供各种金融服务D.进行货币政策的操作6.单选题学生在各种班级活动中交往增多,逐渐形成了一些分散团体,班干部酝酿成熟,各种组织制度逐步健全。这种班级所处班集体的发展阶段是（

）问题1选项A.初建时松散群体阶段B.转化中的散聚群体阶段C.形成时内聚集体阶段D.发展成熟的集体阶段7.单选题属于舌根音的声母是()问题1选项A.zcB.gkC.jqD.shr8.单选题以下选项中，对汪曾祺小说《受戒》写作特色表述正确的是（

）。问题1选项A.运用象征、隐喻、通感等多种表现手法B.散文化的小说，语言淡雅，富有诗意C.笔墨凝重，具有浓厚的悲剧色彩D.情节跌宕，冲突激烈，故事性强9.单选题实用文的写作原则不包括（）问题1选项A.综合性B.真实性C.实用性D.规范性10.单选题1972年，美国联邦储备体系运行的美国支付体系的核心大额支付系统在世界上采用的模式是（）问题1选项A.BEPSB.SAPSC.PMISD.RTGS11.单选题表达“玉米”这一意义时，汉语普通话用的声音是“yùmǐ”英语是“corn”，这种现象说明语音具有问题1选项A.物理属性B.社会属性C.生理詹睫D.心理属性12.案例题结合作品，谈谈作家的体验的特性。13.单选题过渡时期总路线的主要内容可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”，其中“主体”指（）。问题1选项A.社会主义工业化B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造14.多选题《伊芙琳》的主要艺术特色是（）。问题1选项A.跳跃、无序的自由联想B.间接、隐蔽的内心独白和强烈对比C.暗淡、晦涩的故事画面D.丰富、深刻的高意象征E.抽象、破碎的语言风格15.单选题

研究表明，3~4岁幼儿具有形象记忆和语词记忆，两种记忆的效果相比（）。问题1选项A.语词记忆更好B.形象记忆更好C.二者一样好D.不一定哪个好16.单选题我国现行刑法对其溯及力采用的原则是问题1选项A.从旧原则B.从新原则C.从旧兼从轻原则D.从新兼从轻原则17.单选题以下实施金融分业监管体制的国家是()。问题1选项A.英国B.美国C.澳大利亚D.新西兰18.单选题人类历史上的第三次社会大分工是（

）。问题1选项A.畜牧业与农业分工B.手工业和农业的分离C.部落联盟的出现D.商人阶级的出现19.单选题在我国，涉及自来水、电、天然气等公用事业价格调整时，必须召开（）。问题1选项A.协商会B.座谈会C.听证会D.论证会20.论述题试述公文的主要表达方式及原因。第2卷参考答案一.综合题1.【答案】B【解析】本题考查学前儿童发展导论-学前儿童发展研究的基本方法-学前儿童发展的基本研究方法。就具体研究方法而言，观察法、访谈法、问卷法、作品分析法等都是学前儿童发展研究比较常用的方法。观察法是指研究者通过感官和辅助仪器，有目的、有计划地考察处于自然情境下的学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为，并根据观察结果分析学前儿童发展的规律和特征的方法。访谈法又称谈话法，是指研究者根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度，从中分析儿童发展特点的方法。问卷法是指研究者以书面的形式给出一系列与研究目的有关的问题，让被调查者进行填答，通过对问题答案的回收、整理、分析，获取有关信息和资料的一种方法。作品分析法是指对儿童的各种作品,如绘画、手工等进行分析研究，了解和分析儿童的个性特征和心理品质的方法。故本题选B。2.【答案】A;B;C;D3.【答案】C【解析】复句由两个或两个以上的分句构成。4.【答案】A【解析】本题考查员工培训-员工培训的步骤-员工培训的起点。员工培训的步骤分别是1、培训需求分析2、拟定培训计划3、实施培训计划4、培训成果转化。故本题选A5.【答案】B6.【答案】B【解析】解析:在转化中的散聚群体阶段，学生在各种班级活动中交往增多，促进了相互了解，以言语、情感、日常行为等方式相互联系，相互影响。P987.【答案】B【解析】舌根音包括g、k、h。8.【答案】B【解析】本题考查泛读篇目—小说—受戒。《受戒》是一篇散文化的小说，描述了20世纪30年代苏北小村镇上发生的一段风流韵事。在文体风格上追求小说与散文、诗歌的融合，淡化情节和人物性格心理，将散文笔调和诗歌的意境营造手法引入小说创作，以纯朴淡雅的语言，大量的风俗描写，呈现了一幅原始纯朴的南方水乡生活的诗意化图景，形成了一种清新独特的田园抒情风格。故本题选B。9.【答案】A【解析】本题考查实用写作综论-实用写作原则。实用文的写作原则包括真实性、实用性、规范性、时效性。综合性不属于实用文写作原则，属于写作活动的特征，因为写作活动的主要特征包括综合性、实践性、主体性，故本题选A。10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】(1)情感的诗意化。作家的经历中所遇到的某些人、事、景、物进入到他的情感领域，在沉思中进行了诗意的“处理”，并时时拨动他的情感的琴弦，甚至幻化为种种形象。(2)意义的深刻化。体验总是将主体自己与命运、遭遇相联系，而且从自己的文化情感积淀出发，去探问、去升华、去深化，所以体验在产生新的情感的同时也产生深刻的意义。(3)感受的个性化。体验中的感受必然受到出身、经历、动机、兴趣、爱好、理想、信念、性格、气质、能力等的“塑造”，而成为个人的独特的感受。13.【答案】A14.【答案】A;B;D【解析】本题考查乔伊斯《伊芙琳》。《伊芙琳》通过简单的人物结构和对日常琐事的叙述，展现了人物内心深层的意识活动，揭示了对人生和现实的深刻认识，体现了意识流小说的写作特点。其具有的风格与特点是：1、跳跃、无序的自由联想；2、间接、隐蔽的内心独白和强烈对比；3、丰富、深刻的寓意象征。故本题选ABD。15.【答案】B【解析】本题考查学前儿童感知觉的发展-感知觉的作用及其研究方法-感知觉在学前儿童发展中的作用。3~6岁幼儿的思维虽然已经有所发展，但都是紧紧依靠感觉和知觉的形象。幼儿的记忆也直接依赖于感知的具体材料，对直接感知过的形象的记忆，比对语词记忆的效果好。故本题选B。16.【答案】C17.【答案】B【解析】实行分业监管体制的国家有美国、新加坡、芬兰、瑞典、比利时、丹麦等。18.【答案】D19.【答案】C20.【答案】（1）叙述是将人物的经历和事件的发展变化过程所做的叙说与交代。包括写“人”和写“事”两个方面。它是写作中运用最为广泛的一种表达方式。但在公文写作中,-般不专门写人，而是以叙事为主。叙事就是“叙述”这一表达方式在公文中的运用。（2）说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等客观、真实地解说清楚。与其他的表达方式相比较，说明的明显特征讲的是客观事物，作者表现的是客观态度。其基本要求是客观、准确，力求按事物的本来面目做恰如其分的介绍,准确地反映人们对事物的认识程度。（3）议论，就是议事说理，通俗地说，就是把道理说清楚。是公文作者对客观事物或问题进行分析评述，提出看法或措施，表明观点和态度，证明或反驳某一观点的表达方法。【解析】本题考查公文的体式与稿本－公文的体式。第3卷一.综合题(共20题)1.问答题简述围绝经期综合征患者的健康教育。2.单选题一个国家具有的独立自主地处理自己的对内对外事务的最高权力是指（

）。问题1选项A.立法权B.国家主权C.民族自决权D.行政权3.单选题徇私舞弊不移交刑事案件罪的犯罪主体是问题1选项A.司法工作人员B.行政执法人员C.人民警察D.国家工作人员4.多选题自然垄断领域产业，企业仅被选定为一家或少数几家，其原因有()问题1选项A.网络经济效益B.范围经济效益C.沉淀成本D.资源稀缺性E.生产和配送方面的规模经济效益5.单选题提出要解放儿童的“头脑”、“双手”、“眼睛”、“嘴”、“时间”和“空间”等儿童创造力六大主张的是（）问题1选项A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.刘晓东6.问答题简述学前儿童美术教育的特点。7.问答题简述前运算阶段儿童感知的特征。8.单选题散文《拣麦穗》中给拣麦穗的小姑娘带来温暖和希望的人是（）。问题1选项A.松二爷B.魏老汉C.癞六伯D.卖灶糖的老汉9.多选题以下选项中，出自郭路生诗歌《相信未来》中的意象有（

）。问题1选项A.失望的灰烬B.凝露的枯藤C.天边的排浪D.美丽的雪花E.矮矮的坟墓10.案例题文学形象的系统性表现在哪些方面?11.单选题作为经济-社会-环境协调统一的复合系统，生态城市体现了（

）。问题1选项A.整体性B.区域性C.和谐性D.高效性12.单选题属于介词的“在”是问题1选项A.A.他不在学校。B.B.我在看书。C.C.我在家。D.D.我在年底完成工作。13.单选题川端康成的第一部中篇小说是问题1选项A.《千只鹤》B.《雪国》C.《伊豆的舞女》D.《古都》14.多选题影响产业结构演进的因素主要包括（）问题1选项A.社会需求结构的变化B.科学技术的进步C.劳动力资源的状况D.资金积累与投入的状况E.参与国际分工的状况15.单选题将审美愉悦划分为悦耳悦目、悦心悦意和悦志悦神三个层次的美学家是（）。问题1选项A.梁启超B.宗白华C.朱光潜D.李泽厚16.单选题根据学校和班集体--定时期的教育要求以模仿某种具体的生活情境为主题，旨在组织学生扮演生活中的角色使其从中接受教育,这类主题属于（

）问题1选项A.问题性主题B.模拟性主题C.季节性主题D.即兴性主题17.判断题与其他新闻文体相比，消息写作更突出新、慢、短的特点。问题1选项A.对B.错18.单选题完成工作任务所需要的工具、仪器、设备等是（）。问题1选项A.工作规范B.工作权限C.工作条件D.工作职责19.单选题古汉字的最后一个阶段是问题1选项A.大篆B.隶书C.小篆D.金文20.多选题论证形式无效的有（）。问题1选项A.(¬p→q)，(r→¬s)，(¬qVs)pV¬rB.¬(p^q),¬pqC.(¬p→q)，(q→¬s)，(¬s→r)¬p→rD.SIP¬PESE.SOPPOS第3卷参考答案一.综合题1.【答案】围绝经期综合征是一个全身各系统各器官逐步由生理状态发展到病理生理状态的演变过程，同时可能有其他疾病参与其中，因此围绝经期综合征是一个复杂的、一时不易查明的一系列症状，需多方面进行观察和关心，耐心地作好生理和心理上的指导和疏导工作。经常向患者介绍有关的医学知识，提高妇女对围绝经期这一生理过程的了解，做好思想上的准备，解除不必要的忧虑和猜疑。2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A;B;C;D;E【解析】本题考查经济性规制-经济性规制的领域和目的。自然垄断也称“自然寡头垄断”，是指某些产品和服务由单个企业大规模生产经营比多个同时生产经营更有效率的现象。主要原因有网络经济效益、范围经济效益、沉淀成本、资源稀缺性、生产和配送方面的规模经济效益。故本题选ABCDE。5.【答案】B【解析】本题考查幼儿园教育的基础观念-儿童观-历史上流行的儿童观。陶行知指出，对儿童的忽视，使之自生自灭，以及期望太切，拔苗助长，反促其夭折的两种极端心理，都是错误的。他提出了解放儿童的“头脑”、“双手”、“眼睛”、“嘴”、“时间”和“空间”等儿童创造力的六大主张。陈鹤琴指出，儿童是国家未来的主人，不应把儿童当作成人私有的“附属品”，以至于去“投资、生息”。他主张对儿童不要严厉、任意恐吓、打骂，同时也不要姑息、溺爱从而害了儿童。刘晓东是当今我国研究儿童观的集大成者。他对纵横古今中外的儿童观作出了系统反思，在此基础上用九个陈述句概括出他自己的儿童观：①儿童是人，但不是小大人；②儿童是探索者和思想家；③儿童是“艺术家”“梦想家”和游戏者；④儿童是自然之子；⑤儿童是历史之子；⑥“儿童是成人之父”；⑦儿童是成人之师；⑧儿童也是文化的创造者；⑨儿童是破坏者，更是建设者。张雪门根据教育目标的不同，把中国的幼稚教育分为4类：培植、培养、发展、改造。故本题选B。6.【答案】（1）学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。（2）学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。（3）学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。【解析】本题考查概述-学前儿童美术教育及其意义-学前儿童美术教育的特点。7.【答案】前运算阶段的儿童能够用符号来代表事物，儿童的感知开始超越具体事物的限制，带有审美意味的想象性行为开始出现。这个时期的儿童可以从空杯子里倒水给布娃娃喝，可以把一块布想象成华丽的服饰。儿童用这种方式可以构造出一个纯粹的幻想的世界。古诗中描述的“郎骑竹马来，绕床弄青梅”便是这个年龄段儿童行为心理的典型场景。这