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文档简介
部编版小学语文三年级下册期末常考易错检测卷-(含答案)
期末常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1.下列加点字的读音有误的一项是()
A.匀称(chèng)皱眉(zhòu)B.不禁(jīn)配不上(pèi)
C.撒腿(sā)挣脱(zhèng)D.皱眉(zhòu)称呼(chēnɡ)
2.下面句中加点字词意思相同的一项是()
A.蝉儿叫,荔枝熟。/这个铃声,同学们都很熟。
B.外婆包的粽子味道真好。/这部小说情节曲折,越看越有味道。
C.这个小程序用起来很方便。/西汉时的麻纸不方便书写。
D.我的妹妹长得很漂亮。/这件事你办得很漂亮。
3.大自然中许多可爱的生灵都被诗人写进了诗歌中,如“黄鹂鸟”就藏在古诗()中。
A.《惠崇春江晚景》B.《三衢道中》
C.《大林寺桃花》D.《江南春》
4.鲁迅曾说:“啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”和闰土比起来,鲁迅觉得自己如同()
A.画蛇添足B.井底之蛙C.掩耳盗铃D.杯弓蛇影
二、填空题
5.给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
便宜(piánbiàn)虽然(suīsuí)秋风劲吹(jìngjìn)
纤细(qiānxiān)模型(mómú)和弄和弄(huòhé)
6.比一比,组词语。
迎()瓣()幻()
仰()辨()幼()
7.我会把词语补充完整,并会选择填空。
井()之()()()私语杯()蛇()
()()有味张()舞()()人()天
(1)走进图书馆,我遨游在书海之中,(___)地读着我喜欢的书籍。
(2)抗日英雄在战场上浴血奋战,击退了(___)的日本鬼子。
8.日积月累。
(1)【诗中节日】春节时,我想到诗句“,”;在清明节时想到诗句“___________,__________”古人描写节日的诗句还有很多,我能再写出两句:_,___________。
(2)【诗中鸟语】听,山间小路上“绿阴不减来时路,”;清清小溪边“独怜幽草涧边生,__”;【诗中花香】看,高高寺院里“人间四月芳菲尽,___”;暖暖春日里“迟日江山丽,______”。
(3)【名句中真理】班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,并远离他,我会用《左传》中的名言“人谁无过?___,善莫大焉”来劝他们不要这样做。但是有些同学特别调皮,错误一犯再犯,被批评时还用这句名言来为自己辩解。这时,我会用《论语》中的“___________,”来劝说他。
三、判断题
判断题。(请给对的打“√”,错的打“ד)
9.在《众树与荆棘》中,石榴树、草果树、橄榄树在为了谁最受欢迎争吵。_____
10.《黔之驴》中,驴子最后被老虎吃掉了。_____
11.《惊弓之鸟》中,那个射箭能手是飞卫。_____
四、句子训练
12.我会按要求改写句子。
(1)春天来了。(扩写句子,至少扩两处)
________________
(2)了解花开放的时间是很有趣。(给句子换一种说法,意思不变)
________________
(3)奶奶心疼地说:“我的乖孙女周末都是一个人玩,多没意思。”(改为转述句)
________________
(4)修改下面有错误的句子。
那里有名贵的各种花草。它们开花起来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的基因,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也非常十分高。
________________
五、文言文阅读
阅读文言文我能行。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。,折颈而死。因,冀复得兔。,而身为宋国笑。
13.把以上文言文的内容补充完整。
14.解释字词的正确意思。
走:_____。因:_____。冀:_____。
15.读完这个故事,说说农夫为什么会被宋国人笑话?
________________
六、现代文阅读
阅读课文选段,回答问题。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的太圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
16.下列关于加点字“冒”的理解,有误的一项是()
A.“冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”
B.“冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C.“冒”写出了白荷花蓬勃生长、卓尔不群的样子。
17.运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。
(1)画“﹏﹏﹏”的句子中“_________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了比喻的修辞手法,写出了。
(2)画“”的句子运用了__________的修辞手法,写的是荷花的__________姿态,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:____。
18.阅读选文我知道:第①句描写了荷花的__________姿态,第②句描写了荷花的姿态,第③句描写了荷花的___姿态。(填序号)
A.含苞待放B.蓓蕾初绽___C.欣然怒放
阅读短文,完成问题。
“冰墩墩”
①2019年9月17日,由广州美术学院师生团队创作的“冰墩墩”从全球5816件参选作品中脱颖而出,被确定为2022年北京冬奥会吉祥物。
②“冰墩墩”怎么会是一只身披冰壳的熊猫呢?其实,冰糖葫芦是“冰墩墩”最初的创意来源。刘平云说,冰糖葫芦是他儿时对北京的记忆,而且糖葫芦外表的“冰壳”也与冰雪运动或多或少有些联系。后来,为了进一步体现中国文化特色等,设计团队将“冰壳”内的包裹(guǒ)物最终确定为“熊猫”,因为熊猫是中国本土的珍稀动物,是我们的国宝,它代表中国。
③当确定冰壳包裹物为熊猫后,设计团队又遇到一个新难题:熊猫在很多大型活动都担当过吉祥物,怎么才能设计出一个新颖独特,且与冬奥会紧密相关的熊猫形象呢?林存真的一句话点醒了大家:“能不能把‘冰丝带’融进去?”大家立即着手去做。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环真的出现在熊猫脸上时,这个身披冰壳的熊猫看上去酷(kù)似航天员,一下有了未来感、科技感!由此,“冰晶”外壳,中国国宝,“冰丝带”,再加上现代科技感——这样的整体创意一下子让大家的心亮了起来!
④“冰墩墩”的名字又是怎么来的呢?林存真说,冰糖葫芦原来也叫糖墩儿,“墩儿”是一个特别有意思的词,有一种北方冬天的特点,也特别亲切,像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。后来发现,南方人和外国人很难读出“墩儿”,因此就将名字最终改为“冰墩墩”。
——来自“学习强国”,有改动
19.仔细观察下面两幅图,你认为哪一幅是“冰墩墩”?为什么?至少写出两点理由。
图1_________图2
我认为图_____是“冰墩墩”,因为:______
20.读第②自然段,想一想哪句话提示了这段话要表达的主要意思?用“”画下来。
21.读第③自然段,想一想:设计团队遇到了什么难题?他们又想出了怎样的解决办法?请你用“”画出“遇到难题”的语句,用“”画出“解决办法”的语句。
22.第④自然段主要写的是:_______
23.从本文看,“冰墩墩”能从全球5816件参选作品中脱颖而出,被确定为2022年北京冬奥会吉祥物,原因有()(多选)
A.选用的“熊猫”,是中国的国宝,代表着中国
B.“冰壳”和“冰丝带”都与冰雪运动紧密相关
C.“冰墩墩”看上去酷似航天员,有未来感、科技感
D.“冰墩墩”的名字有中国特色,健康、亲切、好读
七、书面表达
24.习作。(以下作文任选一题进行写作)
(1)深厚的传统文化,中国人的根。这个学期,你对感兴趣的传统节日进行了深入的了解,一定有很多收获。请选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,不少于300字。
(2)大自然奇妙无穷,你从中发现了多少奥秘?请你把发现的现象及过程写下来,期待你分享富有童趣的发现。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,不少于300字。
参考答案:
1.A
【详解】本题考查字音的辨析。
A.匀称(chèng)——(chèn):(形)均匀相称。
2.C
【详解】本题主要考查了多义字词。
A.不同。熟:植物的果实等完全长成。/因常见或常用而知道得清楚。
B.不同。味道:滋味/趣味。
C.相同。两个“方便”的意思是便利。
D.不同。漂亮:好看/出色,优秀,完美。
故选C。
3.B
【详解】考查了诗歌的翻译。
A.《惠崇春江晚景》翻译:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
B.《三衢道中》翻译:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。诗句中有黄鹂鸟。
C.《大林寺桃花》翻译:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨却不知它已经转到这里来。
D.《江南春》翻译:千里江南,到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。诗句中没有黄鹂鸟。
故选B。
4.B
【详解】本题考查了学生选字词填空的能力。
A.画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。
B.井底之蛙:比喻见识短浅的人。本句指的是鲁迅觉得自己见识短浅。
C.掩耳盗铃:掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。
D.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,恐惧惊慌,自己吓自己。
本句指的是鲁迅觉得自己见识短浅。应选“井底之蛙”。
故选B。
5.piánsuījìng
xiānmóhuò
【详解】本题考查了汉字的读音。
便:读[biàn]时,指顺利,没有困难或阻碍。读[pián]时,指〔便便〕肚子肥大的样子。
便宜——piányi:价格低廉。
虽然:suīrán纵然、即使。
劲:读[jìn]时,指力气。读[jìng]时,指坚强有力。
秋风劲吹——qiūfēngjìngchuī:秋风用力地吹。
纤:读[xiān]时,指细小。读[qiàn]时,指拉船用的绳子。
纤细——xiānxì:非常细。
模:读[mó]时,指法式;规范;标准。读[mú]时,指(模儿)模子。
模型——móxíng:依照实物的形状和结构按比例制成的物品。
和:读[huò]时,指粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西。读[hé]时,指平和;和缓。
和弄和弄——huònonghuònong:挑拨,挑动。
6.欢迎花瓣幻想仰望辨认幼儿
【详解】本题主要考查形近字组词。
迎:迎宾、迎春、迎风
仰:仰、仰仗、久仰
瓣:蒜瓣、蒜瓣儿
辨:辨认、分辨、辨析
幻:变幻、风云变幻、幻灯
幼:幼虫、幼儿、幼儿园
7.底蛙窃窃弓影津津牙爪杞忧津津有味张牙舞爪
【详解】本题考查词语的补全和运用。
井底之蛙:比喻那些见识短浅的人。
窃窃私语:背着人小声交谈。
杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,恐惧惊慌,自己吓自己。
津津有味:形容特别有兴趣。
张牙舞爪:形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。
杞人忧天:比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。
(1)由句中的“遨游”和“喜欢”可知,“我”喜欢看书,故填“津津有味”;
(2)由句中的“日本鬼子”可知,敌人是十分猖狂的,故填“张牙舞爪”。
8.千门万户曈曈日总把新桃换旧符清明时节雨纷纷路上行人欲断魂遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人添得黄鹂四五声上有黄鹂深树鸣山寺桃花始盛开春风花草香过而能改过而不改是谓过矣
【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
(1)春节时,想到诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
在清明节时想到诗句:无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
端午节的诗句:年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。
(2)书写时注意“添”“鹂”“声”“鸣”“寺”“盛”“春”“草”的正确写法。
(3)“人谁无过?过而能改,善莫大焉”意思是一个人谁没有错,有了过错能够改正,就没有比这再好的事情了。
“过而不改,是谓过矣”出自《论语》,指有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。
9.×10.√11.×
【解析】9.本题考查内容理解。
结合阅读伊索寓言《众树与荆棘》,文中石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。
故错误。
10.本题考查内容理解。
出自唐代柳宗元,其中“稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。”可知驴子最后被老虎吃掉了。
故正确。
11.本题考查内容理解。
选自刘向《战国策·楚策四》,《惊弓之鸟》中“更羸曰……闻弦音引而高飞,故疮陨也。””可知那个射箭能手是更赢。
故错误。
12.美好的春天渐渐到来了。了解花开放的时间难道不是很有趣吗?奶奶心疼地说,她的乖孙女周末都是一个人玩,多没意思。那里有各种名贵的花草。它们开起花来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也非常高。/那里有各种名贵的花草。它们开起花来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也十分高。
【详解】(1)本题考查扩写句子。
添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子,不能改变原句的基本意思和句型,增添的词语要和原句中的词语搭配恰当,语句通顺合理即可,答案不唯一。如:美丽的春天迈着轻快的脚步走来了。
(2)本题考查将陈述句转换为反问句。
可分为三步:①将肯定句中的肯定词(是、能等)改为否定词(不是、不能等),或将否定词改为肯定词。②在肯定词前面加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。③句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
将句中的肯定词“是”改为否定词“不是”,再加上反问语气词“难道”,句尾加上疑问助词“吗”,句号改为问号。句子改为:了解花开放的时间难道不是很有趣吗?
(3)本题考查将引述句改为转述句。
方法如下:冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。当转述句中出现一些人物时,不能单单修改人称,还要把人称修改成指代的人物。
将冒号改为逗号,双引号去掉,句中的第一人称“我”要改为第三人称“她”,再加上句号。句子改为:奶奶心疼地说,她的乖孙女周末都是一个人玩,多没意思。
(4)本题考查修改病句。
语序不当,“名贵”和“各种”交换位置,“开花起来”改为“开起花来”;搭配不当,“金色”和“基因”搭配不当,把“基因”去掉;重复啰嗦,“非常”和“十分”语义重复,去掉其中一个即可。
句子改为:那里有各种名贵的花草。它们开起花来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也非常高。
13.兔走触株释其耒而守株兔不可复得14.跑于是,就希望15.因为兔子自己撞死在树桩上,只是一个偶然事件,可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情,所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。
【解析】13.本题考查文言文默写。
全文是:宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
14.本题考查字词解释。
兔走触株:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。“走”:跑。
因释其耒而守株:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。“因”:于是,就。
冀复得兔:希望能再得到一只兔子。“冀”:希望。
15.本题考查文章内容的理解。
他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子,就认为还会有兔子会撞树桩而死,不再耕田,田地荒废了。他这种寄希望于侥幸,想不劳而获的思想十分愚蠢可笑。
【点睛】参考译文:
宋国有个种地的农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
16.A17.挨挨挤挤荷叶绿和大的特点排比三种荷花刚刚绽放的样子18.BCA
【解析】16.考查品词析句的能力。
A.文中“冒”写出了白荷花生长茂盛的特点,突出了它的动态美,这里不是冒失,不顾之意,换成“探”不恰当。
故选A。
17.考查对修辞及作用的理解。
(1)“叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的太圆盘。”句子中的“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了比喻的修辞手法,把“荷叶”比作“大圆盘”,“碧绿”写出了荷叶的颜色,“大圆盘”写出了荷叶的形状。
(2)“有的才展开两三片花瓣儿,②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的”连用三个“有的……有的……有的……”写出荷花不同的姿态,运用了排比的修辞手法。由第①句我仿佛看到了这样的场景:荷花才刚刚展开几片花瓣儿,中间的花蕊看上去也迫不及待要开放,那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘。
18.考查对句子内容的理解。
从“两三片花瓣儿”可知,第①句描写了荷花蓓蕾初绽的形态,故选B。
从“花瓣儿全展开”可知,第②句描写了荷花欣然怒放,并露出嫩黄色的小莲蓬,故选C。
从“花骨朵儿”可知,第③包描写了荷花含苞待放的形态,故选A。
19.1/一“冰墩墩”身披冰壳,有彩色丝带,所以图1是“冰墩墩”20.“冰墩墩”怎么会是一只身披冰壳的熊猫呢?21.熊猫在很多大型活动都担当过吉祥物,怎么才能设计出一个新颖独特,且与冬奥会紧密相关的熊猫形象呢?
“能不能把‘冰丝带’融进去?22.“冰墩墩”的名字是怎么来23.ABCD
【解析】19.本题考查内容理解与运用的能力。
从第③自然段的“‘冰晶’外壳,中国国宝,‘冰丝带’,再加上现代科技感——这样的整体创意一下子让大家的心亮了起来!”可知,图1为“冰墩墩”,因为“冰墩墩”身披冰壳,有彩色丝带。
20.本题考查提取中心句的能力。
阅读第②自然段,主要写了“冰墩墩”创意的由来,正与“‘冰墩墩’怎么会是一只身披冰壳的熊猫呢?”意思一致,故首句提示了这段话要表达的主要意思。
21.本题考查提取信息的能力。
从第③自然段的“设计团队又遇到一个新难题:熊猫在很多大型活动都担当过吉祥物,怎么才能设计出一个新颖独特,且与冬奥会紧密相关的熊猫形象呢?”可知,设计团队遇到了难题;阅读“能不能把‘冰丝带’融进去?”可知,他们又想出了解决办法。
22.本题考查概括内容的能力。
第④自然段主要写了林存真讲述“冰墩墩”的名字的由来,由此可知,“冰墩墩”的名字又是怎么来的呢?是本段的主要内容。
23.本题考查内容的理解能力。
从第②自然段“因为熊猫是中国本土的珍稀动物,是我们的国宝,它代表中国。”从第③自然段的“当象征着冰雪运动赛道的彩色光环真的出现在熊猫脸上时,这个身披冰壳的熊猫看上去酷似航天员,一下有了未来感、科技感!由此,‘冰晶’外壳,中国国宝,‘冰丝带’,再加上现代科技感——这样的整体创意一下子让大家的心亮了起来!”“林存真说,冰糖葫芦原来也叫糖墩儿,‘墩儿’是一个特别有意思的词,有一种北方冬天的特点,也特别亲切,像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。后来发现,南方人和外国人很难读出‘墩儿’,因此就将名字最终改为‘冰墩墩’。”可知,“冰墩墩”能从全球5816件参选作品中脱颖而出,被确定为2022年北京冬奥会吉祥物的原因有三:选用的“熊猫”,是中国的国宝,代表着中国;“冰墩墩”看上去酷似航天员,有未来感、科技感;“冰墩墩”的名字有中国特色,健康、亲切、好读。由“而且糖葫芦外表的‘冰壳’也与冰雪运动或多或少有些联系。”和“当象征着冰雪运动赛道的彩色光环真的出现在熊猫脸上时”可知,“冰壳”和“冰丝带”都与冰雪运动紧密相关。
故选ABCD。
24.例文:
春节的味道
在中华传统节日中,我喜欢团团圆圆的中秋节,也喜欢热闹非凡的元宵节,但是我最喜欢的是合家团圆其乐融融的春节。
除夕之夜,家人都在厨房里忙着包饺子,我也凑热闹。我看见妈妈在擀皮、奶奶在包饺子,看着看着我的心里就痒痒了,心想:这有什么难的,我也会包。
于是,我便拿起饺子皮,照着奶奶的样子包起来,可是,包出的饺子不仅丑陋而且还露馅。奶奶看见我包的饺子就笑了说:“大孙子不会包饺子啊,让奶奶来教你。”我看着奶奶的样子,心中不由得升起了敬意,然后我又照着奶奶的样子包了起来,包出的饺子果然变的好看些了。这时,我又看见爸爸再往饺子里放一块钱的硬币,我问爸爸:“为什么要往饺子里放钱呢”爸爸说:“假如在大年三十的晚上,能够在吃饺子的时候吃到钱,那么这一年里就会发大财,假如吃到糖,那么这一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一听,觉的挺有意思。接着妈妈又把饺子放入了锅里,我就问妈妈:“饺子何时好啊”妈妈笑吟吟地说:“一会就好了。”过了一会,饺子出锅了,我吃了两个也没有吃到钱,正着急的时候,就听见爷爷说:“我吃到钱了!”我这下子真的急了,又吃了五六个,正当心灰意冷地吃下最后一个的时候,奇迹发生了,我吃到了糖!我高兴的大喊:”我这一年里要发大财了!”爷爷奶奶听了,哈哈大笑。
每年过年都过得特别有意思,明年过年我希望我们全家人到大连一起去旅游过年,那就可以领略更多的过年风俗习惯了!
例文:
我的发现
星期天的午后,我的好朋友张珂伟叫我去捉鱼玩,我趁妈妈午睡时,悄声答应。在路上,我无意中看到绿荫丛中蹦来飞去的五六只蚱蜢,想起星期四科学课上老师布置的作业:自己做一个小试验来探究一下蚱蜢的鼻子长
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