初中化学-根据化学方程式的计算教学课件设计

§6.3根据化学方程式的计算

学习目标知道根据化学方程式进行计算的解题思路和步骤，并能进行简单的计算。温故知新：化学方程式的意义2H2O==2H2+

O2通电（1）反应物、生成物、反应条件（2）各微粒个数比（3）各物质质量比36：4：32

若：36g：（）g：（）g若：18g：（）g：（）g

432216（H-1O-16）化学反应中各物质的实际质量之比_____相对质量之比。等于化学方程式的计算之初体验18kg水分解可以产生多少kg

H2？已知反应物的质量求生成物的质量（H-1O-16）化学方程式的计算之初体验18kg水分解可以产生多少千克H2？（H-1O-16）设未知量写化学方程式找已知量和未知量之间的质量关系列比例式求解写简明答案产生产生迁移应用若在实验室中用电解水的方法制取2g氢气，需要分解水的质量至少是多少？（请根据化学方程式，写出规范的解题步骤）已知生成物的质量求反应物的质量评分标准------------10分------------30分------------10分------------10分------------20分

------------10分

------------10分练兵场3g镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？（请根据化学方程式，写出规范的解题步骤）相对原子质量：Mg-24O-16评分标准------------10分------------30分------------10分

------------10分------------20分-----------10分

------------10分解：设可生成氧化镁的质量为X2Mg+O2====2MgO点燃48803gX------=------48803gXX=------------80×3g48=5g答：3g镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5g。在进行根据化学方程式的计算时，应该注意哪些问题？交流共享交流共享经常出现的错误和注意的问题：１．化学方程式不配平就进行计算２．化学式量计算错误３．求质量比时不要忘记乘以化学式前的化学计量数４．解题步骤书写不完整５．列比例不正确６．题设未知量带单位，而解题过程中无单位或单位不统一7.不按题目要求保留有效数字综合建模：根据化学方程式计算的正确解题步骤（1）设未知量;（2）写出反应的化学方程式;（3）找出已知量和未知量的质量关系，并写在相应的位置上;（4）列比例式求解;（5）简明地写出答案;（格式：“解：设……的质量为X”。）（化学式书写正确；化学方程式要配平。）（写在对应化学式的正下方，先写化学式量，再写质量；质量单位要写，且要统一。）（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位。）当堂检测参考答案评分标准------------10分

------------30分------------10分------------10分------------20分------------10分------------10分A组评分标准------------10分------------30分------------10分

------------10分------------20分-----------10分

------------10分解：设需要镁的质量为X.2Mg+O2====2MgO点燃4880X