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文档简介

教案系列幼儿园大班美术教案《葡萄熟了》含反思

大班美术教案《葡萄熟了》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体会手工制作葡萄的乐趣和美感，学习用、揉、团、粘的方法制作成熟的“葡萄”，增进参加环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园大班美术《葡萄熟了》含反思教案吧。

活动目标

1.学习用、揉、团、粘的方法制作成熟的“葡萄”。

2.体会手工制作葡萄的乐趣和美感。

3.增进参加环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐。

4.引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

活动材料

1.丰收了的葡萄园图片。

2葡萄图片。

3.皱纹纸若干。

4.胶水、画有葡萄叶子的画纸每个幼儿一份。

活动过程

1.导入。

秋天是收获的季节，许多水果都成熟了，有苹果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子，等等。今日，我要带大家到美丽的葡萄园去看看。

2.感知葡萄的颜色。

谁来说一下，葡萄是什么颜色的?许多种：绿色、紫色、黑色等。

3.争论葡萄的外形。

谁来说一下，葡萄是什么外形的?圆圆的、椭圆形的，一颗颗葡萄都跟自己的好伴侣紧紧地抱在一起

整串葡萄看起来：上宽下窄、上密下疏、像一个倒三角。

4.师幼共同探讨制作葡萄的方法。

(1)你们想不想让我们班的葡萄架上也结满葡萄?

(2)幼儿争论：怎样才能把皱纹纸变成葡萄。请个别幼儿说说自己的想法。

(3)老师示范制作葡萄，引导幼儿把皱纹纸团揉成一个很像葡萄的样子。

5.幼儿操作，老师指导。

(1)幼儿自取皱纹纸，团揉成球，并提示幼儿用双手食指、拇指、中指一起团，用力把纸团紧，要从上往下粘。

(2)幼儿操作，老师巡回指导。

(3)老师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。

提示幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。

6.作品呈现。

引导幼儿共同欣赏，体验丰收的喜悦。

活动反思：

在美术活动中，激发幼儿联想、制造，从不同角度、不同途径探究问题的不同答案。活动中多多赐予确定、鼓舞和欣赏。幼儿通过本次的活动，生活和自理力量都有了很大的进展，对四周的事物都有了较好的熟悉。

小百科：葡萄（学名：VitisviniferaL.）为葡萄科葡萄属木质藤本植物，小枝圆柱形，有纵棱

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