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学科401授课题Unit2My课型1Myschoolbagisheavy.What'sinit?50句型：20story-books,32pencils,8rulersand3pencil-词汇：heavy,50实物教学过程 （二）Unit2,Let'slearn/B：What'sontheteacher's学生会回答：Englishbooks,picture-booksandstory-books.教师再进一步问：HowmanyEnglishbooks/picture-books/story-books?学生会答出：thirty,fortyfifty.教师先引导学生说thirtyEnglishbooks,Fortypicture-books,fiftystory-books.ThirtyEnglishbooks,fortypicture-booksandfiftystory-booksWhat'sontheteacher'sdesk?教师让学生用此方法回答：What'sintheschoolbag/pencil-case/classroom/picture?让学教师手中拿着一个书包说：Myschoolbagisheavy.一边说一边用动作和表情让学生理解heavy一词。让学生猜意思并教读单词heavy。 ，说：ThisisZhangPengandAmy'sschoolbag.并让学生猜一猜What'sintheirschoolbag?让学 本部分教学课件。［Unit2Let's核对答案。看表格回答问题：What'sinZhangPeng'sschoolbagWhat'sinAmy'sZhangPengAmyWhat'sinit?当两个学生做完上述问答时，教师问其中的一个学生：Isyourschoolbagheavy?一边说一边用动作给以提示，启发学生说出Myschoolbagisheavy.教师再问另一个学生同样的问题，启发学生说出Myschoolbagisheavy,too。教师多叫一些学生来回答。 带 表演教师让学生两人或三人一组，做问答练习：Howmanydoyouh

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