《第4课时-小数乘小数》课件-2022年人教版

五年级数学上册（RJ）教学课件第

4

课时小数乘小数（3）

第1单元小数乘法一、复习导入在○里填上“>”或“<”×○×○

×○×○1.01×○×○<><<>>别担心，它追不上我！哎呀，它追上来了！非洲野狗的最高速度是56千米/时。二、新课导入5鸵鸟的最高速度是非洲野狗的倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？

理解题意

解法探究求56的倍是多少，用乘法计算，列式为56×（千米/时）56×1.3=

56×1.31685672.8

规范解答答：鸵鸟的最高速度是千米/时。下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。

3.2×2.5160648.00

×

1.08×

2.66482162.808

×82.808三、巩固练习四、课堂小结

1.求一个数的小数倍数是多少的问题的解题方法：用乘法计算，即用这个数乘小数倍数。2.小数乘法的常用验算方法：（1）根据因数与积德大小关系检验：（2）交换两个因数的位置，重新计算：（3）用计算器验算。五、拓展训练

京广高铁于2012年底全线贯通。从广州坐高铁到北京的运行时间最快约需小时。原来从广州到北京乘火车的运行时间大约是京广高铁的倍。原来从广州到北京乘火车的时间大约是多少小时？

解：×（小时）答：原来从广州到北京乘火车的时间大约是小时。六年级数学上册（RJ）教学课件

第二课时复习导入1.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化成分数的方法。

2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化成小数的方法。3255821100用分子除以分母分数小数先化成分母是10、100、1000的分数，再约分小数分数920653671000新知探究他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？我5投3中。我6投4中。王涛李强

1

命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。1.梳理信息，分析思路

求命中率，用除法计算

列式：王涛3÷5

李强

4÷6新知探究方法一：先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。100603÷5＝0.6＝＝60%王涛除不尽时，通常保留三位小数10006674÷6≈0.667＝＝66.7%李强他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？我5投3中。我6投4中。王涛李强

12.算法探究新知探究方法二：王涛100603÷5＝＝60%53＝3×205×20＝64李强4÷6≈=……把改写成分母是100的分数，再化成百分数。53他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？我5投3中。我6投4中。王涛李强

12.算法探究新知探究100603÷5＝0.6＝＝60%王涛10006674÷6≈0.667＝＝66.7%李强答：王涛和李强的命中率分别是60%和66.7%。李强的命中率高些。他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？我5投3中。我6投4中。王涛李强

13.规范解答新知探究在实际生活中，像上面这样的常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。出勤率=×100%出勤的学生人数学生总人数发芽率=×100%你还能说出一些百分率的例子吗？（）（

）

发芽种子数实验种子数百分率是指部分量占总量的百分之几，计算方法是用部分量除以总量再化成百分数。求百分率把小数和分数化成百分数把小数化成百分数，只需要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把分数化成百分数，通常先把分数化成小数，除不尽时，通常保留三位小数，再化成百分数。巩固练习六年级有学生160人，已达到国家体育锻炼标准的有120人。六年级学生的体育达标率是多少？

120÷160X100℅=75%答：六年级学生的体育达标率是75%。课后练习1.将10千克黄豆榨得千克油,，出油率是多少？

÷10×100%=25%

答：出油率是25%。

课后练习

2.六（一）班全班50人,参加劳动有42人,则该班的参与率为多少？

42÷50×100%=84%

答：该班的参与率为84%。

拓展练习欣欣服装店的某件