幼儿园大班教案《我的家》

上传人：1*** IP属地：四川上传时间：2023-07-18 格式：DOCX 页数：4 大小：16.69KB 积分：2.4 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

幼儿园大班教案《我的家》幼儿园大班教案《我的家》幼儿园大班教案《我的家》活动目标1.感受是个所表达的温馨的家庭情感。

2.学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联。

3.能有感情地朗读诗歌，并尝试结合图片仿编诗歌内容。

4.认读重点字词大树、果实、琴弦、音符。

5.让幼儿尝试叙述故事，进展幼儿的语言力量。

6.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

活动预备教学读本、大字卡、自己和爸爸妈妈的合影照片、大海图片（图中有浪花、帆船）蓝天图片（图中有太阳、白云）。

活动过程一、活动导入幼儿展现和家人的合影照片，相互介绍自己的家人，引入诗歌。

小结和爸爸妈妈在一起是欢乐的，爸爸、妈妈和你，就组成了一家人。

今日老师就给你们带来了一首描写家人的诗歌《我的家》。

二、阅读理解1.出示教学读本，老师有感情地朗读诗歌，幼儿观赏。

2.阅读诗歌第一段，引导幼儿理解将一家人比方成绿叶和花

朵的意思，是父母的爱让孩子像花朵一样欢乐成长。

老师在诗歌的第一段中，爸爸是什么，妈妈是什么，宝宝像什么？绿叶和花朵之间有什么关系？3.阅读诗歌其次段，引导幼儿理解诗歌中比方的树和果实的意思，父母的盼望就是孩子，而孩子也是他们丰收的喜悦。

可随机出示大字卡大树、果实，带领幼儿认读。

4.阅读诗歌的第三段，引导幼儿理解诗歌中比方的琴弦和音符的意思，孩子就是家中的欢快音符，有了孩子，家里就永远有唱不尽的歌。

随机出示大字卡琴弦、音符，带领幼儿认读。

（小结爸爸和妈妈为总结的孩子遮风挡雨，为孩子撑起了一个暖和的家，呵护孩子欢乐地成长。

）三、创意阅读进一步理解诗歌内容，根据诗歌的结构仿编。

（一）朗读诗歌。

1.翻开幼儿读本，跟随老师一同朗读诗歌。

2.分组朗读诗歌，老师鼓舞幼儿有感情地朗读，并加入适当的肢体动作。

3.老师和幼儿共同点评朗读状况，表扬大胆表演、动作运用恰到好处的幼儿。

（二）想象朗读。

出示大海、蓝天的图片，引导幼儿观看图片中的事物以及事

物之间的联系，尝试仿编诗歌，老师记录。

如，爸爸像一朵浪花，妈妈像一朵浪花，我像小船一样，在浪花的怀抱里远航。

四、结束活动老师和幼儿一起朗读创编的新诗歌，自然结束活动。

小百科家庭是指婚姻关系、血缘关系或收

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。