幼儿园大班父亲节活动方案

—幼儿园大班父亲节活动方案幼儿园大班父亲节活动方案1

一、设计思索：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别暖和，让我们一生无法忘记。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：

6月X日——6月X日

三、主题目标：

1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时分的'照片等，并进行“照片展”“比谁帅”。

2、激励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级组或班级可依据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼品，亲自送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有绚烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永远地存在但是您给我的爱却是永久……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐！

幼儿园大班父亲节活动方案2

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，早教中心细心布置设计了“舌尖上的父爱”美亲子食DIY系列活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

活动目的：

1、使孩子明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供沟通的时机，增进父子、父女间的感情。活动布置：

本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动，活动中爸爸可以带着孩子参与四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动，供爸爸和孩子一起制作美食的时机，和品尝自制美食的乐趣。

活动一：开心水果之旅

要求：爸爸和孩子挑选喜欢吃的水果，共同制作一份水果沙拉。活动二：吐司传奇

要求：爸爸和孩子用吐司和各种自选食材，制作一个三明治。活动三：翻滚吧，米饭！

要求：爸爸和孩子在老师的.指导下，完成一个寿司卷。

活动四：父子情深

要求：爸爸和孩子为一组，每组制作10个水饺。

活动地点：一楼亲子园。（亲子活动室1—3和食堂）

活动时间：6月15日上午9：00分准时开头。

活动后勤人员分工：

活动一：开心水果之旅

负责人：

活动二：吐司传奇

负责人：大班：

翻滚吧，米饭！

负责人：中一班中二班：

父子情深

负责人：

★父母课堂：

1、本次活动为父亲节活动，请爸爸们肯定布置好工作，抽出时间带孩子前来参与。爸爸真的没时间，请布置男性家长伴随参与，舅舅、叔叔等。

2、四项游戏同时开头，每间教室人数有限，可以选择有序等候，更激励大家尽量选择空的活动室参与游戏。

3、四项活动主题食材不同，要求也不同，请遵循每项活动的规章，听从老师布置。

4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品尝。美食制作完成后，可以选择就地品尝或打包（除水果沙拉和水饺）带走。

父爱如山

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范！

幼儿园大班父亲节活动方案3

活动目标

1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

3.赏识散文诗，增进父子间的亲情。

4.参与节日游戏。

5.体验节日的欢乐气氛。

活动准备

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

活动过程

1.通过提问引出谈话话题。

小好友，你明白父亲节是哪一天吗（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小好友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向伙伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的'大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

4.引导幼儿赏识散文诗《我的爸爸》。

（1）协作挂图完好赏识一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉

（2）你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么

在幼儿谈话过程中，老师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）老师小结。

我发现你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小好友成为好孩子。父亲节到了，小好友也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

幼儿园大班父亲节活动方案4

一、设计理念

父亲的角色在孩子的成长中起着不行或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是劳碌而威武的，孩子与父亲沟通的时机很少。因此，草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了父亲节欢乐活动，为孩子和父亲提供了沟通的时机，增进了父子、父女之间的感情。

二、活动目的

1.让孩子明白六月的第三个星期天是父亲节，明白父亲的艰辛。

2.通过亲子游戏提供父子沟通的时机，增进父子、父女之间的感情。

三、活动目标

中产阶级的全部孩子、家长和老师

四、活动时间

20XX年6月17日。

五、活动地点地点：

1.每节课的活动，

2.幼儿园操场。

六、活动准备

录音带，五彩缤纷的`花。

七、活动流程

第一课活动：

爸爸的手

户外游戏：

亲子游戏：

1.游戏规章“穿越太空隧道”

请家长握住红绫的两边，抱在胸前。老师会带着孩子快速穿越，体验穿越太空隧道的乐趣。

2.“太空走”的游戏规章

请家长握住红绫的两边，跪下拉紧，让孩子从彩绸上跑过去，感受走太空的刺激。

3.唱《我的好爸爸》这首歌。

4.给我爸爸送花。

结尾：

老师：在劳碌的工作之余，多花点时间陪陪孩子，让孩子长大后留下更多美妙的回忆。

幼儿园大班父亲节活动方案5

活动主题：表达力

活动名称：语言

班级：中班

上课时间：XX分

活动内容：我的好爸爸

活动目标：

1、培育幼儿养成清静地听伙伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增进对爸爸的了解，培育幼儿关怀和热爱他人的情感。

3、了解节日的来历，明白节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。

4、体验节日的`欢乐气氛。

教学重点、难点

1、教学重点：组织语言教学

2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。

活动准备

1、布置幼儿事先在家观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么

2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟

3、每人带一张爸爸的相片，老师画好有爸爸头像的画一幅。

活动过程：

1.引入话题

师：（出示有爸爸头像的画）小好友每个人的爸爸都不一样。今天，老师请小好友来说一说，你爸爸是什么样子的他在家都做些什么

2.活动开头

1、老师向幼儿提出要求：请小好友在介绍自己的爸爸时要清晰地说出爸爸的长相，爸爸在家里做些什么事

2、老师轮番参与幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。

3.引导幼儿集体谈“爸爸”

1、自由交谈后，老师请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸。

2、对幼儿的谈话赐予赞许和激励。

4.拓展谈话的话题

1、“你喜欢爸爸吗”“你情愿为爸爸做些什么事情”。

2、在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿提供新的谈话经验。例如：“我爸爸是……”，“他会做……”。

小结

引导幼儿：爸爸是很爱孩子的，同时，他们也希望我们的小好友成为好孩子。小好友你们也应当关怀爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。（赏识歌曲：好爸爸坏爸爸）

幼儿园大班父亲节活动方案6

一、谈论教材

《幼儿园课程论》指出，幼儿园教育社会领域的教学目标之一是培育儿童的社会性发展，学会热爱家庭、好友和热爱祖国的感情。因此，利用父亲节的主题，可以引导孩子学会爱和感恩自己爱的人，记住像父亲节这样的特别节日，向父亲表达自己的爱。

二、教学目标

学问目标：明白父亲节在六月的第三个星期天。

技能目标：亲自为父亲做一件礼品。

情感目标：懂得爱自己爱的'人，懂得感恩父母。

三、要点跟难点

要点：学会各种向父亲表达爱意的方式，比方制作礼品或者在家倒一杯水。

难点：孩子在家里学会感恩父母，做一个懂事的孩子。

四、教学方法：

提问法叙事法。

学习：赏识、讲述、沟通。

五、教学过程

（1）介绍问题：

你明白六月有一个重要的节日，是关于爸爸的。有人能告知我这个节日是什么吗

（2）老师讲解父亲节的时间，让幼儿回忆当天是否给父亲送过小礼品，或者对父亲说过“我爱你”。

（3）部分孩子答复后，像孩子一样展现研讨所亲子活动拍摄的亲子照片，让孩子充足感受到父爱的暖和。

（4）让幼儿和倾听的伙伴共享他们和父亲一起做过的最欢乐的事情。

（5）回家为爸爸做点事，对他说“我爱你”。

幼儿园大班父亲节活动方案7

主题目标

1.让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

4.明白节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5.体验节日的欢乐气氛。

活动方案

1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时分的照片等，并进行“照片展”“比谁帅”。

2.激励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。

3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4.班级组或班级可依据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5.为爸爸制作手工礼品，亲自送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

反思

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别暖和，让我们一生无法忘记”

有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。

为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

2、幼儿园父亲节感恩活动教案反思

活动目标：

1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。

2、通过各项活动，增加亲子之间的感情，更好地起到家园共育的'教育目的。

3、宣传幼儿先进的教育思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验相互关怀的美妙情感。

活动准备：

一、准备条幅

1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

2、祝愿宏大的父亲节日欢乐

3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝

二、节前的物品前期准备

1、提前一周，提供照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祝愿、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。

2、每班做一个“我的父亲”的宣传展板。

3、每班准备4把梳子

4、音乐及散文《我的父亲》

5、煽情环节：准备一名家长一个洗脚盆。

6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔

三、活动的：

1、大门口礼仪：

2、各班展架的维护和看管：

3、签处处；

4、音乐播放；

5、主持人：

6、散文朗诵：

四、活动流程：

6月13XX16日，提前一周需要做的3件事

1、每班进行一节集体教育活动《我的父亲真宏大》，让孩子明白父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲的。

2、每班依据教育活动后，设置课后延长环境创设展现墙

3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。

4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：

1、签到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上场宣布会场纪律及留意事项。

3、全场的手指操：《感恩的心》，舞台上有领舞的老师

4、幼儿为父亲洗脚播放背景音乐1，主持人准备台词《我的父亲》

5、我的爸爸真能干，消遣节目《灵活的大手》，竞赛谁给女儿梳头又快又好又漂亮。播放背景音乐2

6、绘画环节：准备一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔，绘画主题《大手和小手》播放背景音乐3

7、颁发礼品环节

8、作品展现

9、离开教室到操场进行亲子趣味游戏

10、离场结束赠予汽球，有两个小好友对全部离园的家长说“祝你们父亲节日欢乐，并赠予一个汽球”。

亲情趣味活动

1、欢乐满筐：准备汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。

2、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得嘉奖。

3、猜谜接力：自由搭配成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看老师所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时分，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。

4、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，答复一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，假如两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是连续参与其他的活动。

5、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

6、眉目传情：自由搭配成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴夹着塑料管子，传给下一个人，速度最快组的获得嘉奖。

活动延长：

1、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

2、主题墙"感恩老爸"感恩父亲"为主题。照片内容要求自然，真实，亲切。要表达出"最具魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"最具爱心父亲"、"最具耐烦父亲"等等，再加上当天活动中一些精彩掠影。

3、环创主题“父亲节感恩贺卡”，“最想给父亲的一句话”自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。

主持词：

亲爱的家长好友们：今天是个开心的日子，更是一个温馨、幸福的日子，我非常冲动能作为今天的主持人，来组织本次父亲节活动，并祝我们亲爱的父亲们“父亲节欢乐”!

亲爱的小好友们、亲爱的家长好友们您明白“父亲的华诞是哪一天”您“为父亲过过华诞吗”，您给您的父亲亲热过、感谢过、拥抱过吗您为你的父亲洗过一次脚吗

我们经常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真实地默默承受着，为爱扛起一片天。

今天我们将在这里，在父亲节将要来到的今天，在我们的幼儿园组织了今天的父亲节活动，渡过了这样一个难以忘记、有意义的一天，最终祝我们的老父亲们身体健康、阖家幸福、欢乐地渡过生命中的每一天!

幼儿园大班父亲节活动方案8

设计意图

1、让孩子明白6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼品、幼儿手工作品

活动时间

6月XX日下午4点30分

活动流程

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

二、老师引语：首先感谢各位家长的到来，

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的.亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，如今开头第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节

1、梳头

玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得平滑洁净，扎牢就行。

2、袋鼠

玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。

3、我给爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来表示为成功者。

4、击鼓传花

玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部分

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

老师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。

大班社会教案：爸爸的模样

父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小好友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

幼儿园大班父亲节活动方案9

设计意图：

和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢浸透了许多关于爸爸的活动。幼儿开头更多的关注他们的爸爸，明白了很多爸爸的本事，而父亲中有不少人的教育看法不够正确或因工作劳碌无视了对幼儿的关怀，这些从幼儿平常的谈话都能听到。

其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

活动目标：

1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。

2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，明白部分行业的职业特点。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

活动准备：

幼儿准备：事先请幼儿观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

家长准备：身穿工作服，自带职业工具。

老师准备：

1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作（军人、医生、IT经理）是孩子非常感爱好，喜欢的职业。

2、为家长准备呈现技能的舞台，提供环境。

活动过程：

1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小好友来说说你的.爸爸是什么样子的他的职业是什么”

2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。

3、听听爸爸的故事。

——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们明白他们是干什么的吗

——老师边请出角色形象“爸爸”，边讲解并描述有关爸爸的故事。

——你如今明白这个爸爸是干什么的了吗你是怎么听出来的

4、三位爸爸老师向小好友介绍自己的工作，并耐烦解答小好友提出的问题。

5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模拟对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。

6、我发现啊你们爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢你可以和四周的好友商议一下可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐。（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延长活动：

1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本事。

2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

幼儿园大班父亲节活动方案10

活动目标

1.让孩子明白六月的第三个星期天是父亲节，理解父亲的辛苦和工作。

2.让孩子学会理解、尊重、关爱父母，与父母和谐相处。从如今开头，从零开头，用实际行动回报父母。

3.通过游戏增进孩子和父亲之间的感情，让父亲明白自己在孩子心目中的.地位，在劳碌的工作之余多花点时间陪陪孩子，让孩子在成长过程中留下更多美妙的回忆。

4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

5.了解节日的由来，明白节日的日子和风俗，情愿参与节日活动。

活动时间：

早上八点整开头（场地有限，每个孩子只能有一个家长参与，没有特别情况爸爸尽量参与）

活动流程：

8：00X8：30晨练，晨练竞赛，观摩活动。

9：00X10：20观摩课堂教学活动。

10：20X11：00户外活动：亲子水枪战

1）集体合唱《我有一个好爸爸》

2）身体热身

3）堡垒之战

4）野蛮舞蹈

5）亲子自由战

技巧

1.水枪大战需要家长好友给宝宝们准备一把水枪。假如家里有泳衣、泳镜、墨镜或者帽子，都可以带到幼儿园，便利孩子更好的游戏活动。

2.活动当天请穿上便利活动的休闲服和凉鞋，并要求参与的爸爸们带一套战后换洗的衣服。

3.活动当天请穿上孩子干净的园服。考虑到竞赛后期，建议穿鞋凉鞋。

4.请家长在孩子书包里为孩子准备好换洗衣物。请写下儿童带入公园的眼镜、帽子等物品的名称和类别，以免混淆。

幼儿园大班父亲节活动方案11

活动目的

1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

3、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

4、体验节日的欢乐气氛。

活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯净明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的.典范!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说静静话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。

幼儿园大班父亲节活动方案12

活动主题

父亲节

活动目标

1、用完好的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

2、重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。

3、难点目标：工整的完成作品。

活动准备

画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

活动过程

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事

2、爸爸在做事情的.时分表情是怎样的，动作是怎样的

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢

二、父亲节我送爸爸什么礼品

三、画画前的引导

1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小好友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求：

1）合理的运用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。

2）保持画纸的洁净。

3）颜色艳丽。

四、幼儿作画，老师帮忙需要帮忙的幼儿。

五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园大班父亲节活动方案13

活动目标

1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、幼儿能够依据人脸的特征，敏捷的运用规定的材料，在纸盘上制造出好玩的脸谱。

3、老师引导幼儿能够掌握手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

4、让幼儿明白节日的.时间。

5、体验与伙伴集体过节日的欢乐。

活动准备

1、材料操作包、综合材料包

2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

3、爸爸的图片游玩

4、范例范画

活动过程

1、老师先把幼儿爸爸的照片搜集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里在做什么

老师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

3、老师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼品，激发幼儿动手的爱好！

（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢

（2）老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼品“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢

4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。

（1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的适宜位置上。

（2）幼儿与敏捷的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

（3）利用剩下的材料做个小礼品或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

活动延长

老师可以把幼儿的作品搜集起来，用来装饰父亲节的教室墙。

活动总结

幼儿园父亲节能够有效的培育孩子和爸爸们更深沉的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育！在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等！

幼儿园大班父亲节活动方案14

活动时间：

线上活动时间：

20XX年5月10—7月10日

现场活动时间：

20XX年6月20日

活动地点：

福田中心城广场

第一阶段：网络报名

跟帖报名，上传亲子照片

报名参与6月20日现场活动，爬行竞赛、才艺表演及家庭游戏。

注：

（1）宝宝爬行竞赛限报名３0个宝宝（参赛宝宝年龄需为0——1岁）

（2）才艺表演限10人参与，内容不限，时间在３分钟内，如报明星数太多则需进行初赛，初赛另行布置（参赛宝宝年龄需为2—6岁）

（３）家庭游戏限20个家庭参与（参赛宝宝年龄需为３—6岁）

第二阶段：网络投票

通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状

网络投票评比流程：

1、报名，并在上传高清照片（仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数

2、筛选积分依据投票数作为计分标准，一个ｉｐ一天只能投10票

３、6月1８日12点投票截止，统计得分，得出竞赛结果，公布得奖名单

第三阶段：现场活动

1、现场进行0－1岁组爬行竞赛

2、现场进行6岁以内宝宝才艺表演

３、家庭游戏

名称：大珠小珠落纸篓

道具：塑料纸篓6只，乒乓球XXX只，相距2米划两条白线。

４、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

游戏规章：

1）孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的'一队为胜。

2）孩子可从前后左右转动身体接球，但不行过线。

３）竞赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼品。

5、颁奖

幼儿园大班父亲节活动方案15

活动名称：

我的好爸爸

活动时间：

6月17日

活动地点：

各学习中心

报名时间：

5月25日开头宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班同学；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

活动内容：

了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨：

让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备：

（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

（2）各位老师在上课时宣传活动内容，激励学员报名参与此次活动。

（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

（4）小蜜蜂，音响装备，话筒，文具系列奖品。

活动过程：

老师带小好友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章XX课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容答复，实行积分制。（19：00X19：10）英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的'传统及风俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

活动方式：

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏XX即爸爸的礼品）。

3、最棒的礼品宝宝与妈妈一起完成礼品的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼品、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声：

回忆整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼品"，合影留念!

幼儿园大班父亲节活动方案16

活动目的：

1、帮忙家长制造与孩子间的沟通平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参与亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动时间：

X年6月11日上午午9：30―11：00

活动地点：

X幼儿园室内大厅与音乐教室。

活动参与人员：

X幼儿园中班组全体成员与家长。

活动过程：

1、家长游戏：水果蹲

目的：增加家长参与体育活动的爱好与反应力量。

准备：六种