个人自我评价(15篇)

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个人自我评价时间：2023-07-1214:13:24自我评价我要投稿

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个人自我评价(15篇)

在学习、工作、生活中，我们会常常用到自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我进展、自我完善、自我实现。信任许多伴侣都对写自我评价感到特别苦恼吧，以下是我细心整理的个人自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人自我评价1

对于社会阅历不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太任凭。一份全职的、能让我得到熬炼并成长的、同时工资待遇都符合心愿的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的急躁、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我信任会有伯乐相中我这匹千里马的!

从去年X月初开头，我成为了一名老师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的.实践，我对老师这一行业有了全新的熟悉，假如说老师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名老师，除了要教给同学课业学问外，对同学人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们老师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热忱奉献给教育事业，是评价一名老师合格与否的基本准则，每一名老师都盼望培育出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。对同学施以德育，老师必需具备师德，所谓师德，是老师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括老师的道德品质、抱负信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，老师是同学的榜样，一言一行都会影响同学的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对同学热心、急躁、贴心，不卑视同学，对同学一视同仁，发觉同学进步之后，准时表扬，激发同学的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

作为班主任，我对班里的每一名同学特点都把握得非常清晰，对于他们不同特点，制订个别教育方案，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同同学的引导式教育，使同学更乐于接受，激发他们的学习爱好，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

特别老师由于教训面相对较窄，加上社会上的一些不客观的评价，会导致老师产生一种心理上的压力，为了这份事业，我钟爱的教育事业，我会摒除杂念，把全部的热忱，全部的爱倾注于同学身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧于“人民老师”这个光荣的称号！

工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领同学乐观与科任老师亲密协作，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与关心，班级学习成果和纪律都得到肯定的提高。

个人自我评价2

本人学习上我对学问、对本专业一丝不苟，坚持认为人应当是活到老学到老的，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的讨论。因此在第四学期开头就被老师任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的'制作。

生活上我乐观乐观，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、同学会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。学校的各种活动都热忱的参与，在20xx年至20xx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参与，在20xx年4月获校网页竞赛三等奖。

身为同学的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论，20xx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入xx电脑城实习。20xx年暑假我在xx网络公司上班，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的全都好评。

追求更高峰是我坚持不懈的动力，三年的磨练使我更加顽强，更加成熟。在以后的道路上，我肯定会更加努力，争取做一位对社会有用的人。

个人自我评价3

本人性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有急躁。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。

学习刻苦仔细，成果优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担当系同学会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在同学工作与外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事力量。此外，还乐观参与课外文体活动，各种社会实践活动与兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的力量。在工作中体会办事方式，熬炼口才和人际交往力量。曾连续两年获得学院“暑期社会实践乐观分子”，“同学会优秀干事”等荣誉称号。

在平常学校生活中，做过许多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序与处事方法，熬炼成了吃苦耐劳的.精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的高校生涯，让我的组织协调力量、管理力量、应变力量等大大提升，使我具备良好的心理素养，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀高校生”与“优秀毕业生”的称号。

个人自我评价4

熟识行政事务，熟识政府相关职能部门办事流程；有较强的工作乐观性，吃苦耐劳，具备肯定良好的职业操守，对自己的职业布满信念与自信，不畏惧工作的压力和挑战。

在多年的职业生涯中做事秉承实事求是的实际作风，讲求工作效率与速度，处事能够以公司的利益为重，不计较个人得失，情愿为公司的进展出谋献策，竭尽全力把工作做到！对行政费用掌握、车辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富阅历。

本人对工作仔细负责、乐观主动；思维严谨，并具有较高的`组织力量和沟通力量；日常工作中能够很好的发挥团队精神，擅长调动四周同事的乐观性，具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些阅历，熟悉到行政的定位。

个人自我评价5

本人在校期间学习仔细刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想乐观上进，接受力量和独立力量强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事仔细负责，有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有剧烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应力量，可以很快融入集体。工作学习仔细踏实，能够吃苦耐劳，责任心强。

性非常向、开朗，有良好的人际关系和肯定的组织力量。做事仔细负责、乐观肯干。我有信念在今后的工作岗位上发挥自己的才能！乐观的人生观，在我的`字典中没有“放弃”，始终坚信只要努力没有什么不行以。做事仔细负责，具有较快把握一种新事物的力量。我的格言：或许我不是的，但我会做得更好。学问面广泛，头脑敏捷，思维开阔灵敏，极富创新精神。

个人自我评价6

我几乎不怎么买纯装饰性的东西，即使是有偶然冲动的时候，也会立刻打消动机，假如是买了的东西，肯定是我以为在某个地方是需要的东西。

我觉得不是很重要的东西，我不喜爱花许多钱，由于我觉得没有必要。

我觉得很重要，需要常常用的东西，我会花许多钱，由于是值得的。

我喜爱家居用品，由于这些可以让我生活的很舒适，我喜爱最热和的家是我觉得很安逸情愿呆的地方。

我有时喜爱喧闹，但也喜爱享受一个人的空间，我喜爱放假的时候，一个人放很大声的歌，整理东西，然后在热和的阳光下，抱着水壶呆在阳台上晒太阳或者看我养的小花，所以我很喜爱光线光明有阳台的屋子，所以我喜爱单独的空间。

我是宅女，不喜爱旅游，不喜爱坐车，不喜爱逛街，不喜爱往外面玩，除了高中好友的聚会，其他我都没有热忱，放假的时候，我常往的只有两个地方，超市和家里。我并不觉得我的生活枯燥，我很享受这种简洁的生活。

唯逐始终保存的爱好是吃东西。零食也好，水果也好，饭也好，什么时候都是说到吃最有精神，吃东西最舍得出钱，一天三餐是基本，不吃饭心情就会很糟糕，假如每天吃饱饱就会很快乐。最近深圳的草莓很甜，在武汉的时候总是吃到没有味道的草莓，所以觉得深圳的草莓挺好吃的，很香，走近就能闻到香香甜甜的.味道。

我不是只在乎曾经拥有的人，伴侣也好，感情也好，我不是玩玩而已，我不是只要回忆就好，假如你是我的伴侣，你就是我一辈子的伴侣了，假如你是我的恋人，你就是我一辈子的恋人了，我并没有很长远的规划，可是我是要一辈子保存我们之间关系的，任何事情任何人都不能阻挡我。

我不是那种很明白表现喜恶的人，由于我觉得大家都不轻易，我不喜爱伤人，所以就算我不喜爱你，可是我还是会给你留面子。但是别指看我对你太好。

我的心情是比较多的，所以常常都处于不在正常的状态，但是希看你们能明白，我无意损害任何人，但是我不是一味容忍，假如你看到我脸上没有笑脸，我没有说话，我要走开的时候，说明我已经生气了，请你该STOP的时候就STOP，凡事都适可而止，兔子逼急了还跳墙，何况我是比兔子凶狠的多的动物。

我不是记仇的人，所以就算以前我生过你的气，过往了我不会记得，你也不用放在心上。

我恢复力量好，我爱哭，但是一切过往了我都会遗忘。

我最怕被人误会，特殊是我在乎的人，一般被误会后我的反应是直接说反话或者撂狠话，这是我的自我爱护方式，由于我觉得你损害了我，还好被误会的次数不是许多，或者许多时候我最终有机会解释。

我最厌烦圆滑和城府深的人，所以请信任，除了笑话和故事，我对你说的都是真话。

我不怎么有钱，我也不艳羡有钱人，我觉得我会努力拿到我想要的一切，我对现在的生活很满意。我不介意当家庭主妇，我也不介意工作，我想学习许多东西，我不爱做生意，我只想当有用的人。

我希看能始终这样下往，所以我会努力的。

个人自我评价7

一、思想方面：

我的理论性学问不够扎实，也还未能敏捷的去运用，自我提高的意识有待加强，没有进行深化系统的学习，以至于无法深刻理解理论学问的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合，乐观向党组织靠拢。

二、学习方面：

对于学问没能很好的把握和运用，群众学习的意识有待加强。学习其他学问投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的力量。当在许多人的场合我就会可怕，就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面的力量真的很欠缺。

三、工作方面：

做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的`去问，但是又不明白该怎样做。协调力量有待提高，一些事情由于没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在打算一件事情时，明明白自己的观点有误了，可是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点。此点以后必需要克服，学会倾听，多学他人的特长，尽量做到海纳百川。

四、生活方面：

有点抱负化。每个人都会有自己的抱负，有些人抱负清楚明确能够真正认清抱负现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在校内里见到的世界相对更狭窄。我想，高校对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思索。当与别人的看法不全都时，发生了争吵，然后没有思索到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析，不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的熟悉渐渐的深化，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，改正自己缺点，做到择其善者而从之，其不善者而改之。同时，我也将仔细履行党章上所要求，以党员的标准来严格要求自己，理解党组织和同志们的监督、乐观进取，努力做一名合格而且先进的共产党员。

个人自我评价8

本人学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既乐观参与所在单位和支部组织的`各种学习，又广泛地开展自学。学习既讲究方式方法，又注意实际效果。

工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在xx部门、xx科室、xx等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是靠着这样一种坚决的信念，我已娴熟把握储蓄、会计、方案、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。

生活方面：勤俭节省，爱惜公物，讲究卫生，喜爱劳动，严于律己，诚恳守信，淡泊名利，助人为乐，敬重领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，留意保持形象。

个人自我评价9

通过一年的学习，在学校领导和老师的谆谆教育下，在德、智、体等方面都有了的肯定的进步。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，准时完成老师布置的任务。

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，勤奋学习，关怀喜爱集体，责任心强，乐于助人，乐观参与班级、学校组织的各项活动，努力提高自己的`综合素养。

在生活中始终勤俭节省、独立自强，严于律己、宽以待人，保持着乐观乐观的生活态度。并且，我能团结同学、敬重师长、乐于助人、相互学习、乐观进取。

我诚恳守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动仔细负责。我是一个敬重老师，团结同学，乐于助人，乐观参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中同学守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间。乐观培育动手力量、应用力量和制造力量。总结几年来失败的阅历，以及老师和家长的建议和教育，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面进展，做一个品学兼优的好同学。

个人自我评价10

我从事班主任工作已有十多年，对班级建设和同学工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在同学中威信较高;爱惜同学，敬重同学，想同学之所想，乐观为同学排忧解难;工作成果突出，多年被评为“优秀班主任”、“优秀老师”等光荣称号，所担当的班多次被评为“先进班集体”、“养成教育先进班集体”、“文明班集体”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：在班主任工作中，我倾注了自己的全部的精力和爱心，培育同学良好的行为习惯和学习习惯;并对同学的人生观、价值观、世界观进行正确的引导和教育。

十多年来，我所带的班级在各方面工作都取得了较大的成果，班级各项管理井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，我所带班级，班风正、学风浓，受到老师的.赞扬，在学校的综合评比中多次被评为先进班集体、文明班集体、养成教育先进班集体等光荣称号，我自己也被评为“优秀班主任。”

首先努力创建和谐、乐观向上的班风。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成，在班级的建立初期我就强调同学之间的团结友爱，互帮互助的班级精神;树立正确的班级目标和个人目标;培育一支高效率的班干部队伍。要求同学做的我自己要做表率，使同学在一个公平公正的班级中轻松开心的学习。

其次培育同学良好的行为习惯和思想品质。我始终认为，中学时期，是培育同学良好的行为习惯和思想品质的最重要阶段，养成良好的行为习惯可以受益终生。

更重要的是用爱搭建我与同学间的桥梁，使同学有一个健康的心理，成人以后能以爱心回报社会。我对同学的爱主要体现在对同学的关爱、敬重和责任上。关爱同学的身体状况，学习状况，生活状况都是我班主任工作的范围，多年来我的同学都说：向老师比妈妈更关怀我的成长。敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理差距，同学才会对老师产生信任感。责任就是不全在于同学学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，在同仁们的关心下取得了肯定的成果，盼望能以这次参评县级优秀班主任为新起点，以老师们的确定和支持为鞭策，以学校领导的关怀为动力，不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校教育教学工作做出更大的贡献。

个人自我评价11

本人性格开朗，工作细心仔细。上进心强，责任性强，能吃苦耐劳，勤奋敬业，富团队合作精神。乐观向上，诚恳守信；好学上进，自学力量强；社交力量良好，处事仔细负责；有较强的团队精神，自律意识强。

在这三年里，我在校表现良好，乐观参与各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，喜爱祖国，加强自己的思想道德水平，对本专业乐观学习和仔细操作技能，课外乐观充实专业学问和了解一些学问。我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就肯定能得到百分之一的.回报，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕！

个人自我评价12

本人乐观、自信、为人正直，坚信“学会做人”是做好一切事情的根本，诚恳是的才智。有很强的`适应力量和学习力量，反应迅捷，沟通力量及文笔较好，团队合作精神强。

活泼开朗、乐观向上、爱好广泛、适应力强、勤奋好学脚踏实地、仔细负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热忱、真诚。工作仔细负责，乐观主动，能吃苦耐劳；喜爱思索，虚心与人沟通，以取长补短。有较强的组织力量、实际动手力量和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间擅长把检验结果与病人详细病情结合分析；社会责任感强，踏实肯干，主动争取熬炼机会。

个人自我评价13

1.开朗乐观

我是一个特别开朗的人。在伴侣聚会的时候，我总是扮演暖场的人，照看大家的心情，调动气氛，跟伴侣有聊不完的话题，面对生活中的事情，我总是很乐观主动的解决，拖拉让我感觉很难过，比如老师安排了小组活动，我会主动担当组长，组织开展。

2.乐于助人

四周的伴侣有事情找我帮忙，我特别愿意而且特别专心。我觉得马斯洛的需要层次理论讲的特别对，人不但需要别人，其实更盼望被别人需要，当别人需要我的.时候，我觉得自己是有价值的。

3.情商高

很简单和别人打成一片，跟亲近的人脸皮厚。在情感上能理解他人，大家还蛮喜爱跟我讲自己感情的上的事情。比较能读懂别人的心思，不过我还是不够成熟，懂的还不足够多。

4.孝顺

挂念父母，把父母当成自己的奋斗信念，常常回家跟父母沟通，我奋斗是为了他们，当然这里面确定也有自我实现的缘由，不过给父母更好的生活，这已经成了我的信念。

5.顽强

当生活中发生的重大大事时，可以顽强的面对，比自己想象的要顽强。比如我妈妈生病住院的时候，我表现的很顽强，面对将来，我信任自己可以挑起更重的责任和压力。我在学校知道妈妈生病住院这个消息的时候感觉天塌了一样，由于我老爸说特别严峻，我三个小时就到了廊坊，哄我妈快乐，抽血，照看她。

6.独立

思想和生活都比较独立。思想上的独立，体现在不依靠他人，可以独立学习和思索。生活中的独立表现在，不过分要求别人和我在一起做什么事情，可以自己打工或者拿奖学金缓解生活的压力，高校四年的生活费都是自己挣来的，学费是家里出的。

7.爱学习

爱看书和学习，在特别忙的时候也会抽出时间读书，思索，喜爱接受新的思想。比如加入了小米学习共享群，接触到了许多新奇内容，跟更加优秀的人在一起，变的更加上进，盼望能同样变得优秀。

8.努力

学习和生活都特别努力，不颓废，对生活布满盼望，并且为了盼望努力奋斗，我也不知道为什么，就是很有盼望很努力。

9.做事情高效

时间观念特别强，讲究做事情的效率，最厌烦的就是拖拉。假如我现在有事情没做完，我会始终想着它，直到做完为止，这种感觉让我很焦虑和担心。

个人自我评价14

本人具有扎实的会计专业学问，能独立完成企业的日常账务处理、结转损益、核算成本、计缴税款、算账、报账等工作，所学的专业课程均取得优异的'成果，并连续两年获得优秀同学奖学金;懂得手工做账和电算化记账，电脑操作娴熟;外语水平较好，具有肯定的英语对话、阅读力量!

个人自我评价15

实习很快就结束了，颇有点意犹未尽的感觉。虽然时间很短，但还是觉得学到了许多东西。

一、看到了一些以前从未看到过的，听到了一些以前从未听到过的，学到了一些以前从未学到过的，开阔了眼界，增长了学问。所谓“多听多看多感受”，我此刻的理解，对于新闻而言，就是了解大事的现象，挖掘大事的背景，探究大事的本质。首先，新闻稿件务必有质量的保证。

这能够分为四个方面：第一，务必贴合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有好处的事情。对一件事情首先要思索他是不是新闻，是一条怎样样的新闻。

其次，务必从大局动身写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括专心的和负面的。要想方法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。

第四，务必要有新的突破。此刻的新闻无论从题材上还是资料上都有了很大的拓展，好像再有创新突破很难，其实不然。许多好的线索好的新闻都隐蔽在百姓们关怀反映的小事中。许多记者都曾亲身经受过这种事情，或者听到老百姓埋怨、反映过这个问题，可是都没有引起他们的关注。

其次，自我也学到了以前所没有学到过的东西，那就是沟通、沟通。这两个词看似简洁，并且人人都会，可是会和会不一样，重要的是如何沟通如何沟通！作为记者，要擅长把新闻大事背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有资料。除了要擅长沟通沟通外，擅长思索也是必不行少的'，对于新闻来说，如何透过自我的思索丰富新闻的资料，增加新闻的深度是记者显现功力的地方。另外，还要擅长分析材料。

二、明白了自我的若干优势，也察觉了自我的一些缺点，对自我有了更清楚和更深刻的了解，有利于今后调整努力方向，更好的适应以后的工作岗位。首先，任何类型的新闻工都不能丢掉最基本的文字写作训练，在这方面我做的比较好；其次，不就应忽视人际交往潜力的熬炼。这个方面我做的不好。假如说学校里面就是一个小小的社会的话，那么现实生活更是残忍和无情。人际关系始终在其中扮演着无可厚非的重要主角。外出实习，把自我真正的扔进社会中，能够提前应对简单的人际关系。从整个实习过程中，我学到了许多的专业学问。可是光有专业学问是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还务必学会以下几点：

1、要有自信。你务必表现的有自信，自信是迈出胜利的第一步！当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。

2、写作潜力仍旧要重视——文字潜力在任何媒体都是基础。虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但修改潜力务必要很强。电台播音熟悉只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众简单听得懂。所以对于一个大事，怎样抓住大事的关键，简明扼要地表达出自我的观点，良好的文字潜力是首要的。

3、不卑不亢学会与人打交道。其实这和第一点有点重合。说记者敏感或许并不为过，有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严峻的事情。所以，在外面实习，我们要时刻留意自我的言行，由于这不仅仅仅关乎我们自我，更由于我们代表着我们学院。

三、实习是综合潜力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论学问以外，还考察了我们的处世态度