浙人美版七年级美术上册《毕加索》评课稿

浙人美版七年级美术上册《毕加索》评课稿1.教材背景本课是浙人美版七年级美术上册中的一节课，教材名称为《毕加索》。本课通过介绍著名艺术家毕加索的艺术生涯和创作思想，让学生了解现代艺术的发展历程和现代艺术的主要风格和特点。本课的教学目标是：了解毕加索的艺术生涯和主要作品；了解现代艺术的发展历程和主要风格和特点；掌握用毕加索的绘画方式表现物体的方法；培养学生对现代艺术的欣赏能力和审美能力。2.教学内容2.1毕加索的艺术生涯教师通过多媒体资料，介绍毕加索的艺术生涯和主要作品，让学生了解毕加索的艺术思想和对现代艺术的贡献。在介绍过程中，教师还应该注重引导学生思考，让学生自主分析毕加索作品的表现形式和内涵，从而培养学生的感性和理性思维能力。2.2现代艺术的发展历程和特点在介绍毕加索的艺术思想和作品之后，教师要引导学生了解现代艺术的发展历程和主要风格和特点，比如在形式和表现上追求新的颠覆和创新，以及更多的关注主观感受和表达等方面。通过介绍现代艺术的发展历程和主要风格和特点，让学生对现代艺术更加了解，拓宽学生的思维和视野。2.3用毕加索的绘画方式表现物体的方法本课的最主要的教学内容是让学生掌握用毕加索的绘画方式表现物体的方法。教师应该先讲解毕加索的绘画方式和他的代表作品，在讲解的过程中要注意引导学生思考和分析，帮助学生发现和理解毕加索绘画方式的特点。然后，教师可以布置一些绘画任务，让学生用毕加索的绘画方式来表现不同的物体和场景，以此来巩固掌握的知识和技巧。2.4培养学生对现代艺术的欣赏能力和审美能力通过学习本课内容，培养学生对现代艺术的欣赏能力和审美能力，是本课最重要的一个教学目标。为了达到这个目标，教师可以在课堂上引导学生欣赏毕加索的作品，并提供一些欣赏的指导和评价方法。同时，教师还可以通过让学生参观美术馆，参加艺术活动等方式，进一步培养学生的欣赏能力和审美能力。3.教学方法本课的教学方法是多种多样的，其中包括：多媒体资料介绍：通过多媒体资料来介绍毕加索的艺术生涯和主要作品，让学生更好地理解和感受毕加索的艺术思想和风格。分组讨论：教师可以采用小组讨论的方式，引导学生自主思考和分析毕加索的作品和艺术思想。绘画任务：通过布置一些与课程内容相关的绘画任务，让学生更好地掌握毕加索的绘画方式和技巧。参观美术馆和参加艺术活动：通过参观美术馆和参加艺术活动等方式，让学生深入了解现代艺术的发展历程和主要风格和特点，cultivatetheiraestheticsense。4.教学效果评估为了评估本课的教学效果，教师可以采用以下方法：课堂练习：布置一些与课程内容相关的课堂练习，用来检查学生对课程内容的掌握情况。绘画作品评定：通过对学生提交的绘画作品进行评定，以评估学生掌握毕加索绘画方式和技巧的程度。学生自评：让学生自评自己的学习效果和发现自己的不足之处，以此为依据来完善自己的学习。5.教学反思本课的教学效果评估方法比较多样，可以全面评估学生对本课程内容的掌握情况和对现代艺术的理解程度。在教学反思中，我们发现，在教学中，有一些学生对现代艺术的认知仍然比较片面，没有真正理解其多样性和丰富性。因此，我们认为在今后的教学中，应该在课程内容、教学方法和教学效果评估等方面更加注重学生的参与，让学生更好的体验到艺术的魅力，进一步拓宽学生的视野，提升学生的审美能力和绘画技艺。同时，还需要将教学方法进行多样化，综合多种手段，更好地完成教育教学任务，促进学生全面发展。Conclusion本文是一份针对浙人美版七年级美术上册《毕加索