最新《中古期的欧洲》教学课件统编版高中历史

第二单元中古时期的世界【时空坐标】单元概览·明要求【单元特征】

在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。单元概览·明要求在亚洲，阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；突厥人在印度建立了德里苏丹国；

日本大化改新后建立中央集权国家，后来幕府掌握了实权。在西非，加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了比较稳定的统治。单元概览·明要求第3课中古时期的欧洲目标展示·定方向基础必备·探新知史料探究·释疑难随堂训练·测达标梯度作业·练素能目标展示·定方向课程标准通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。问题导引1．西欧封建社会的主要特征。(历史解释)2．封君封臣制度的内容和影响。(历史解释)3．封建庄园含义、耕地构成、劳动者和庄园法庭。(史料实证)4．中古时期西欧王权加强的背景和表现。(史料实证)5．中古西欧城市兴起的背景、时间和特征。(历史解释)6．中古西欧城市自治的原因、过程和影响。(唯物史观)历史时空基础必备·探新知③“绛皓驳色，而皆若偻”。“或得日可否”的山峰，色彩各有不同，而形态却是相同的：“皆若偻”。这一比拟不仅写出了西南诸峰的特点，更显出日观峰的雄俊，并且赋予山峰以人的感情，形象而生动。（2）内容方面：①表达某种情感或思想。②揭示主题。③呈现某种情景或状态。此七月望日事也——《祭妹文》三、导学基础知识[考点分析]C.浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬清明的)A.词的上片写拂晓时分红军急行军前往娄山关,下片写黄昏时分战斗结束,全篇没有从正面描写战争。把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感。2.下列句子中,加粗成语的使用全都正确的一组是()B.颔联写结邻后的真实情境,"明月"和"绿杨"使人倍感温馨,两人在优美环境中惬意地散步畅谈。考向3分析句段作用参考答案：①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦”。《书·召诰》:"三月，惟丙午朏。"孔传:"朏，明也。月三日明生之名。"（1）下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是()一

、西欧封建社会1．西欧封建社会(1)建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础之上，诞生了西欧___________。(2)主要特征：西欧封建社会的主要特征是_______________、庄园与农奴制度。封建社会封君封臣制度2．封君封臣制度(1)产生：是社会动荡和___________的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起。(2)内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为_______，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是_________。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。自然经济封君服兵役思考1：在西欧封建社会中封君与封臣之间存在怎样的关系？提示1：封君和封臣之间互有义务：封君要善待封臣，并且按照规定赏赐封臣；封臣效忠封君，与封君同敌共友，而且对封君的命令不能有丝毫违背。(3)影响：一方面，国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过_______________与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的_________独立行使权力，政治上出现了不同程度的___________局面。封君封臣制度领地内分裂割据【特别提示】西周分封制和西欧封君封臣制度的异同点(1)相同点①都是有条件的分封制，封臣或诸侯都要对上级封主或国王效忠，并履行一定的义务。②目的：都是维护统治。(2)不同点①所处时期不同：西周分封制在公元前1046年之后正式确立；西欧是在5世纪左右。②维持形式不一样：西周分封制以血缘为纽带、以忠诚和宗法制来维系；西欧是以土地为纽带，只依靠效忠来维系，没有明确的制度来维系，这也是“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的原因。③最高分封者不一样：西周分封制的顶端是天子，天子只有一个；西欧的顶端是国王，而国王很多，欧洲的各国国王想坐稳自己的位子，需要获得教皇的支持，所以实际上欧洲的最高权力者是教皇，而教皇脱离这个分封制以外，这也是欧洲自罗马帝国分裂后没能统一的一个原因。3．封建庄园(1)含义：庄园是中古西欧基本的___________组织，大小不一。(2)耕地构成：由领主自营地和农民份地组成。①自营地由领主直接经营，由_______耕种，收入归领主所有。②农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，___________。农业经济农奴自耕自收(3)劳动者①农奴在法律上是非自由人，被固着于_______上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。②庄园中的自由_______，也要为领主服一定时间的劳役。(4)庄园法庭：领主或其管家主持的___________审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。土地农民庄园法庭思考2：奴隶与农奴有何不同？

提示2:

奴隶制是古代普遍的奴役形式。作为奴隶，他是主人的财产，依附于主人，没有任何自由。除非主人单方面宣布解放奴隶，否则他或者他的子女永远是奴隶。由于他所有的劳动创造的价值也都属于主人，因此，奴隶缺乏劳动积极性，甚至采取各种形式破坏工具，或者消极怠工。农奴虽然被固定在土地上，不能自由迁徙，并且需要向主人承担交租纳税的义务，但他基本上可以掌控自己的生产，在交租纳税后余下部分归自己所有，而且在中古西欧，租税通常比较固定。(4)以物求“线”(5)反复出“线”(6)以情导“线”与散文阅读相关的关键能力有：李白（3）历齐河、长清（历：经过）考向1定向信息概括2020年山东卷于坚的《建水记》“本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。”4．探究①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。初八日，始开靖海门及大南大东二城门。(《三元里抗英》)【教学重难点】题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“主旨”“思想感情”“观点态度”等表答题方向的名词。考向3分析句段作用④社日古代祭祀土神的日子。分春秋两次，一般在立春、立秋后的第五个戊日。杜甫有诗:“田翁逼社日，邀我尝春酒。”第一步：审清题干要求，明确答题方向。由于农奴只缴纳固定的收成，留下剩余部分，可以有所积累，所以，农奴积极性相对较高。此外，主人不得随意驱赶或者买卖农奴。农奴还有自己的家庭，并且不能被主人随意拆散。在庄园法庭中，一些富裕农奴可以充当陪审员，并影响司法审判。总体上看，农奴拥有相对较多的自由，有自己独立的家庭和财产，也更有生产积极性，有利于西欧社会的发展。二、中古西欧的王权、城市与教会1．中古西欧时期王权的加强(1)背景①封建制初期，权力分散，_______软弱。②国王拥有高于一般封臣的权力。王权(2)表现①15世纪晚期都铎王朝建立，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。②到15世纪晚期，_________国王击败了各地封建主，基本完成了法兰西的统一。③15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有_________和葡萄牙。法兰西西班牙2．中古西欧城市的兴起与自治(1)城市的兴起①背景：随着西欧封建社会走向稳定，___________获得一定发展；耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用；_________逐渐复兴和繁荣。②时间：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多_______。③特征：城市位于封建主的土地上，主要居民是___________和商人，以工商业为基本谋生手段。封建经济工商业城市手工业者(2)城市自治①原因：封建主用对待_______的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。②过程：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，

赢得一定程度的_________。③影响：自治有利于___________的发展，一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的_______事业。农奴自治权城市经济统一思考3：城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响？提示3：工商业活动需要行动自由，而农奴被禁锢在自己的土地上，因此，城市需要摆脱封建主的控制，

自由从事工商业活动。城市的自由冲击了农奴制度；工商业的发展需要实用人才，城市开始兴办大学，培养符合城市需要的实用人才；国王希望扩大领地，需要与封建主斗争，与城市存在共同利益，这促使二者结盟。城市与王权的结盟，使国王通过扩大王室领地实现国家统一，有利于城市工商业的发展。因此，城市从经济、文化和政治等多个方面促进了西欧社会的发展。3．中古西欧的基督教会(1)地位：___________在中古西欧占有举足轻重的地位。(2)统治表现①经济：它拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收_________。②政治：它也是最大的有组织的力量，形成了从_______到各级神职人员的等级制度。③文化：整个西欧社会的居民几乎都是___________，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。基督教会什一税教皇基督教徒【特别提示】西欧封建社会出现的新变化一大变化趋势：中古西欧孕育着统一的力量。二大变化动因：中古西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。三大变化表现：中古西欧逐步形成王权比较强大的国家，基督教会在中古西欧地位显赫，西欧各地兴起了众多城市。三、拜占庭与俄罗斯1．拜占庭帝国(1)建立：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。(2)强大①帝国境内工商业发达，都城_____________是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。②6世纪查士丁尼在位时_________一度扩张，先后占领北非和意大利等地。③罗马法：查士丁尼在位期间编订的___________________，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。君士坦丁堡拜占庭《查士丁尼法典》【特别提示】全面认识查士丁尼法典(1)背景：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组织编纂法典。(2)组成：《查士丁尼法典》，与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。(3)内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。(4)地位：《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。(3)灭亡①原因：连年征服战争严重消耗了自身的资源；___________的冲击和内部矛盾。②过程：6世纪中期之后，帝国陷入混乱；7世纪中后期，仅保有小亚细亚和_____________等地区；此后帝国一度复兴，_______________兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。③标志：1453年，首都_____________被攻陷，帝国灭亡。游牧部族巴尔干半岛奥斯曼土耳其君士坦丁堡2．俄罗斯(1)发端：发端于9世纪建立的___________，深受拜占庭帝国的影响，一度是东欧最强大的国家。(2)被征服：13世纪上半期，被蒙古征服，成为___________的臣属。(3)正式建国：在反抗蒙古统治过程中，_____________逐渐兴起。16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。1547年，___________正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。(4)扩张：到17世纪末，俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨_______两洲的庞大帝国。基辅罗斯金帐汗国莫斯科公国伊凡四世欧亚史料探究·释疑难主题一中古时期西欧的庄园(时空观念、史料实证、历史解释史料一庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。探究1：结合史料一，分析西欧庄园的性质。提示1：庄园是一个独立的自给自足的经济单位。史料二庄园里的佃户除了耕种自己的份地之外，还要为领主耕种土地，每周都要有几天为领主干活，领主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为领主干活。领主还向佃户征收其他捐税。探究2：结合史料二，分析领主与佃户之间是一种什么关系。提示2：领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，他们之间具有一定的契约关系。毛泽东（1893-1976），字润之。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1914-1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。代表作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《卜算子·咏梅》、《七律·长征》、《忆秦娥·娄山关》、《反对党八股》等。A.词是我国古代的诗歌体裁,因其句式长短不一,又可配乐演唱,所以又名长短句、曲子词、乐府等。①“苍山负雪，明烛天南”。这是作者初登山巅的感受。作者不说冰雪覆盖青山，却说青山背负着雪，赋予静态的青山以动态，用语新颖传神。进而说苍山上的雪照亮了天南，形象生动的绘出了积雪的光彩。古代纪月，常用序数。一年分为春夏秋冬四季，后来又按夏历把一年分为正月、二月、三月、四月等十二个月，并以此来纪月。2、基于材料的意识：二、重点难点⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。使用正确。明确：“中流”，江水中间。三句大意是：“还记得吗？当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大，连行船也很困难，但我们这些人以同汹涌的急流拼搏为快乐。”这里以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。《普通高中语文课程标准（2017年版）》中指出：“鉴赏文学作品，要从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。”考向1定向信息概括按照一定的顺序、重在反映过程的，叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。解析：这段话主要讲花青素与花的颜色的关系，即花青素在不同的酸碱度环境中有着不同的颜色。第①处横线，从后面的冒号和随后的三种情况的表述可以看出，此处应该填花青素因为环境变化而形成不同颜色之类的内容；第②处横线，从后文牵牛花一天的颜色变化可以看出，此处应该填有些花的颜色可以一日数变之类的内容；第③处橫线，从前文的“液泡内pH值发生了变化”和后文的“形成花的颜色的变化”分析，此处应该填花青素也会随之变化之类的内容。“死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。”——《〈黄花冈七—十二烈士事略〉序》史料三村庄共同体的管理机构是庄园法庭，它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。庄园法庭召开时，村庄全体成员都要参加，集体讨论村庄的共同事务，并实行一致同意的原则，以投票的方式做出决定，而且，村民们还通过庄园法庭制定村法，在庄园法庭上对违法违规行为进行司法审判。——王玉亮《中世纪晚期英国村庄共同体的“自治”性》探究3：史料三反映了西欧庄园具有什么权？从史料二中，我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？提示3：司法权。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，同时庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。【拓展】1．正确认识庄园建筑、设施、布局特点及产生的影响(1)建筑：城堡、教堂、磨坊、农奴的住宅。(2)设施：耕地、林地、草地、公共牧场、河流、池塘。(3)布局特点：生产、生活设施齐备；体现森严的等级界限。(4)影响：庄园基本满足人们物质和精神生活的需要，形成自给自足的封闭的小世界。2．比较西欧庄园中的农民和中国古代社会的农民的异同点(1)相同点①都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产。②过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。(2)不同点①西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。②西欧农民的土地权利受到庄园法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民对地主的依附性极强。3．西欧中世纪社会的特点(1)政治：世俗君主的权力不高，神权处于最高权力的位置，民族国家的界限不是太明显。(2)经济：土地分配上采取采邑制，教皇是最大的地主，教会在经济生活中占有重要的地位，以农业生产为主，但是商品经济发达，为以后的资本主义社会打下基础。(3)文化：基督教信仰统一人们的思想，通过宣扬对上帝、神权的敬畏，通过禁欲，完成了对人类生命的控制，束缚了人的全面发展。(4)阶级：商人地位显著提升，中世纪西欧工商业的发展和城市的兴旺，给欧洲商人带来了极大的地位和权力，后来发展成为早期的资产阶级，向封建王权和各级封建主发起挑战。(5)科技：中国的指南针、印刷术和火药传到欧洲后，使得西欧国家在农业、冶金、造船、航海、纺织等方面都取得巨大进步。主题二拜占庭帝国的兴衰(史料实证、历史解释)史料四

(拜占庭)自始至