小学四年级语文上册第四单元关于精卫填海的课件

《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

知识锦囊学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。3理解精卫锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的故事？2.精卫为什么要填海呢？课文解读

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。【炎帝】传说中上古时期的部落首领。【少女】小女儿。【逆】溺水，淹没。【故】因此。【衔】用嘴含，叼着。【湮】（yīn）填塞。文意理解

炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻译：精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休的精神，有坚强的意志。讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。

我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。小练笔

学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？__________

的精卫，我想对你说：__________________________________________________________________________________________。课后作业1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。2.画一只你想象中的精卫鸟。3.精卫会这样一直填海吗？最终的结局会是怎样的呢？展开想象给课文的故事写一个结局。门前的小树死了（第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课后作业课文总结课文学习第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会作者在进行调查时的情感变化。2、具有留心身边事物，对角度思考问题、分析问题的能力，及对绿色生命的关爱之情。生字复习秃tū秃山析xī分析旱hàn旱情耐nài忍耐垃lā垃圾圾jī垃圾贩fàn贩卖坑kēng水坑点击宜yí适宜污wū污水生字复习奖jiǎng奖励贸mào贸易点击摊tān摊位承chéng承认措cuò措施施shī实施词语复习光秃秃分析适宜方便垃圾摊贩措施课文学习

仔细读课文，想一想这篇课文是从哪几个方面写的。现象调查分析建议休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~课文学习春风夏雨，小树发芽了，长叶了，成活了。

是什么现象让作者对小树的死因进行调查的呢？盛夏时，有些小树枯萎了，有些小树成了一根木棍，还有一些小树被人锯断了。课文学习

“看着小树成活了，我心里真高兴！”这句话中的“真”字和“！”传递出作者怎样的感情？作者对绿色生命的珍爱，对勃勃生机的渴望。课文学习步量法统计数据法考察取证法

作者采用什么方法进行调查的？调查的结果又是什么？道路两边共种国槐一百二十八棵，成活89棵，约占70%，死亡39棵，约占30%。死树大多集中在潘家园东路的集贸市场上。其中，小吃店前12棵，菜摊、肉摊前17棵，楼院门口6棵。课文学习列数字

在写调查结果的过程中，作者采用了什么样的说明方法，有什么作用？增强可信度。课文学习

作者是怎样进行分析的？又得出了什么样的结果？从国槐的特点、自然环境特点与实际树苗成活情况方面进行对比分析。从死树所处的地理位置进行分析。小树的死亡是人为原因造成的。课文学习读课文，概括小树非正常死亡的原因。小树经常受水烫、火烤、烟熏。小树过早承重，造成根基不稳。树坑被水泥填满，小树无法吸收水分。小树被人和车辆碰撞。课文学习作者提出了什么建议？园林部门与集贸市场管理部门应当加强合作，坚决制止毁树的不良现象，并与个体摊主订立“保护绿化成果合同书”，制定一些具体措施，做到保护树有奖，毁树必罚。

想一下，如果你是小作者，你会提出什么样的建议呢？课文学习作者为什么要写这件事?要表达怎样的意思?从这篇课文中，你学到了什么？课文总结本文作者针对城市树木惨遭破坏的现象，以一份调查报告的形式，从现象、调查、分析、建议四个方面进行了阐述，说明了树立环保意识、自觉保护环境的重要意义。课后作业1、完成老师推荐的网上作业。2、留心你周围的生活环境，也像小作者一样做一项调查，并试着写一份调查报告。相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。谢谢观看找朋友口语交际：朋友相处的秘诀什么样的人才称得上朋友？有什么心里话都跟你说的人。有什么困难都能主动帮你的人。无论快乐伤心，都陪伴在旁的人。能够指出你的错误的人。

……（1）尽可能鼓励人，你的称赞永远都不会多余。

（）（2）在有些时候不必对朋友保留脸面。（）（3）在朋友背后只说他的好话。（）下面是一些交友的技巧，在你认为对的后面的括号里打“√”，错误的打“×”。（4）当你犯了错误的时候，你要及时道歉。

（）（5）要多提建议，而不是发号施令。（）（6）当别人发怒的时候，你要及时躲避。（）（7）不要打断别人的话，但是当他说错了的时

候例外。（）（8）要试着从别人的立场上分析事情。（）0～6分：哎呀，你需要在交友方面下点功夫啦！8～12分：恭喜你，你在交朋友方面表现很不错。14～16分：哇哦，你是一个非常善于交朋友的人！评分标准：每题2分，打“√”计分，打“×”不计分。

明明爱玩滑旱冰，但滑得不是特别好。一天，在旱冰场上他发现了一位“身怀绝技”的同学，想拜他为师，又怕被拒绝，如果你是明明，你会……情境对话休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~我们学校下周就要进行跳绳比赛了，一班的甜甜挽花跳得非常棒，她在课间练习跳绳时发现二班有一位同学还不会挽花，她总想接近那位同学说些什么，又不好意思开口，如果你是甜甜，你会……

如果我是甜甜，我可以主动和她打招呼，询问她有什么困难，及时帮助她，取得她对我的信任和好感。勇敢迈出第一步丁丁爱玩电脑，爱帮助人。冬冬喜欢读书，学习成绩不错。丁丁和冬冬经常互相帮助，两个人就结成了好朋友。后来冬冬发现丁丁经常为了到网吧玩而欺骗老师和父母，还经常要求冬冬和他一起去网吧。冬冬有时拒绝他，丁丁就很生气，两个人就出现矛盾了……友情辩论你支持哪一方的观点？1.交友应谨慎，在交友之前要学会选择。3.当朋友有困难、有缺点时，我们应及时伸

出援助之手。2.不仅要虚心学习朋友的优点，也要诚恳指

正他的缺点。交友收获：小慧与小玲是同班同学，又是邻居，一起长大，一起上学、放学，一起做游戏，是一对大家都羡慕的好朋友。可小慧有一个毛病，就是爱生气，而且小心眼，特别能记“仇”，幸亏小玲为人大度，两人倒也相安无事。可是有一天，小玲讨论分析无意中撞了小慧一下，把妈妈给小慧新买的裙子划了一个小口子。由于是无心的，小玲想好朋友应该没什么，也就没当回事，可小慧总也不能忘记这件事。以后交往两人就感到不自然，一对好朋友就这样慢慢疏远了。学会宽容十一国庆期间，威海市科技馆举行大型海洋生物展，小明约朋友小军一起去参观，但是小明跟着妈妈去了姥姥家并没有告诉小军，小军在科技馆门口等了很长时间，最终导致两人的关系冷淡了……讲诚信情景剧表演和朋友相处的过程中，你都有什么好方法解决你们之间的矛盾呢？示例：1.发生矛盾后，多进行自我批

评，多找找自己的毛病。2.及时沟通，减少误会，尽量

弥补过失。……对不起先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出