初中物理-变阻器教学课件设计_第1页
初中物理-变阻器教学课件设计_第2页
初中物理-变阻器教学课件设计_第3页
初中物理-变阻器教学课件设计_第4页
初中物理-变阻器教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二章第4节变阻器温故知新1、导体对_________________作用叫做电阻。2、电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体本身的_______、__________和______。此外,导体的电阻还与______有关。当加在某导体两端的电压和通过它的电流不断变化时,该导体的电阻_______(变化或不变)生活体验灯光的亮暗声音的大小思考问题台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?通过改变连入电路中的电阻大小思考:用哪些方法可以改变电阻的大小?哪种最方便?改变导体的长度、横截面积、材料和温度最简便的是改变导体的长度。动一动、试一试

用铅笔芯改变小灯泡的亮度铅笔芯实验一变阻器原理:改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻。作用:改变电路中的电流滑动变阻器金属杆滑片构造电阻线白瓷筒构造由于电阻线表面涂着绝缘漆,为了滑片与电阻线紧密接触,要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。金属杆滑片电阻线白瓷筒可以通过滑片的滑动来改变连入电路中电阻的大小金属杆滑片电阻线白瓷筒构造ABCD结构示意图结构示意图P结构示意图PDBAC结构示意图实验二滑动变阻器有四个接线柱,但是连入电路中只要其中两个接线柱,那么有几种连接方式?ABCDMN变大变小变暗变小变大变亮AC变大变小变暗变小变大变亮AD电阻电流电灯移动接法变小变大变亮变大变小变暗BC变小变大变亮变大变小变暗BD电阻电流电灯移动接法表1表2不变不变不变不变不变不变AB不变不变不变不变不变不变CD电阻电流电灯移动接法探一探:变阻器的六种连接方式之间有什么规律可寻呢?表3规律:能改变连入电阻的接法有4种AC、AD、BC、BD。规律:不能改变连入电阻的接法有2种,CD、AB。向左向右向左向右向左向右向左向右向左向右向左向右PPPP(1)(6)(5)(4)(3)(2)DBACDBACDBACDBACDBACDBAC

连接方法:选择电阻线的一端和金属杆的一端,即“一上一下”接线柱。PPPP(1)(4)(3)(2)电路符号DBACDBACDBACDBACPPPP(1)(4)(3)(2)电阻变化情况可概括为“近小远大”,这里的“近”与“远”指的是滑片与连入电路的下接线柱之间的距离,“大”与“小”指连入电路的电阻变大或变小.DBACDBACDBACDBAC

滑动变阻器在电路中的符号是:20Ω2A

使用前要了解铭牌:

变阻器的最大电阻值是20Ω;允许通过的最大电流是2A。

你认为滑动变阻器接入电路闭合开关前滑片应放在什么位置好呢?注意事项滑动变阻器在使用前应将滑片放在阻值最大处,起到保护电路的作用。例题:在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯泡的亮度,要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗,则下列接法正确的是(

)A.M接C,N接B

B.M接A,N接BC.M接C,N接D

D.M接A,N接DA实验三:在实验二的电路中增加一块电压表,使其与灯并联,调节滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数是否变化。结论:滑动变阻器可以改变用电器两端的电压。变阻箱1、读数方法阻值:427欧插入式电阻箱:插入式电阻箱:插入式电阻箱:电子技术中常用的变阻器。电位器生活中的应用

1.如下图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路的阻值将:

A.逐渐变大B.逐渐变小

C.保持不变D.无法判断PP

2.如下图所示,当开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,电流表的示数将:

A.逐渐变大B.逐渐变小 C.保持不变D.无法判断AP3、如图所示,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,将这变阻器与一小灯泡串联后接入电路,通电后,向左移动滑片P,灯泡逐渐变暗,该滑动变阻器接入电路的两接线柱为:

A.A、D接线柱B.B、D接线柱

C.C、D接线柱D.A、B接线柱4、如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少.则()A.油量增加,R1的电阻值增大,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论