四川省达州市高职单招2021-2022年语文自考测试卷含答案

四川省达州市高职单招2021-2022年语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列加横线字，配对的读音全都相同的一项是()A.河畔/绊脚禁锢/痼习博闻强识/独树一帜

B.作客/咋舌阑珊/蹒跚

浑然一体/混水摸鱼

C.馈赠/溃乱

噬啮/涅槃汗流浃背/嘉言善行

D.蹊跷/峭拔乖戾/骈俪

罄竹难书/钟磬齐鸣

2.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.被称作“前四史”的史书是：《史记》《汉书》《三国志》和《后汉书》。

B.元曲四大家是：关汉卿、白朴、马致远和郑光祖。

C.被鲁迅称为“晚清四大谴责小说”的是：《官场现形记》《儒林外史》《老残游记》和《孽海花》。

D.莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》和《麦克白》。

3.下列文学常识说法错误的一项是()

A.《史记》还是一部优秀的文学著作，在文学史上有重要地位，具有极高的文学价值，呗鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”

B.《致橡树》是一篇向陈腐观念发出挑战的现代女性的爱情宣言。

C.《创造宣言》的作者是叶圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）我时常听到下面这种议论，觉得非常错异：“是的，在理论上的确不错；_____在实际上又将如何？”仿佛理论_____会话上必须的美丽的辞句，_____绝不是要把它适合实际的！……_____我，_____我懂得了我所思索的事情，我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是却至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可关于一旦D.但但是却关于一旦

5.下列四组词含有褒义、贬义、中性不同感情色彩的是（）

A.废除解除破除去除B.敬佩敬仰敬爱敬重C.结果成果效果后果D.确切确凿确定确实

6.下列句式与其他不同的一项是()

A.亚父者，范增也B.沛公之参乘樊哙者也C.不者，若属皆且为所虏D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也

7.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为_____创作而成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_____。③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_____,从而切断电源,保障线路和电器的安全。A.原形处置融化B.原型处治融化C.原型处置熔化D.原形处治熔化

8.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（）A.《约翰·克利斯多夫》——小说——罗曼·罗兰——法国

B.《在马克思墓前的讲话》——悼词——恩格斯——德国

C.《东方和西方的科学》——科学史论文——英国——乔治·萨顿

D.《五月的鲜花》——随笔——中国——李皖

9.下列词语中，没有错别字的一组是()

A.弥乱国粹泊来品入不敷出

B.伺候斐声煞风景得鱼忘筌

C.日晷陨落挖墙脚纵横捭阖

D.萦回撺掇黑黢黢入目三分

10.下列句子中加横线的字意思不相同的一项是（）A.使人（先）表澭水向其（先）表之时可导也

B.传世而不（朽）永垂不（朽）

C.（安）得使予多暇日（安）能摧眉折腰事权贵

D.凡六百一十六（言）自（言）本是京城女

二、填空题(10题)11.结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》)

12.__________，烟涛微茫信难求；越人语天姥，___________。(李白《梦游天姥吟留别》)

13.___________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)扪参历井仰胁息，__________________________。(李白《蜀道难》)

14.寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》)

15.绕树三匝，________________？(曹操《短歌行》)

16.日月之行，

;星汉灿烂，若出其里。

，歌以咏志。(《观沧海》曹操)

17.黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，______________。(李白《蜀道难》)

18.臣本布衣，

，苟全性命于乱世，

。(《出师表》诸葛亮)

19.挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》)

20.中国古代对农历每月的十五叫“望”，每月的最后一天叫()。

三、基础知识及应用(5题)21.下列词语中，没有错别字的一组是()

A.九州，撒手锏，口干舌燥，桃李不言，下自成蹊

B.省识，跌眼镜，常年累月，千里之堤，溃于蚁穴

C.喝彩，炒鱿鱼，寥若辰星，百足之虫，死而不僵

D.坐镇，捅娄子，待价而估，言者无罪，闻者足戒

22.下列词语中的字，读音全都相同的一组是()A.屏气/摒弃/并蒂莲/秉烛待旦

B.黄鹂/黎明/霹雳舞/磨砺意志

C.驼绒/滂沱/拓荒者/脱颖而出

D.翌日/游弋/溢洪道/逸兴遄飞

23.以下选项中，依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都___，每一个怯懦的人都___，每一个疲乏的人都___，而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②

24.下列词语中全都正确的一项是()A.吞噬训诫粗制滥造骇人听闻

B.震慑狼籍司空见惯根深蒂固

C.羁绊憔悴一泻千里暗然失色

D.蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱

25.填入句中括号中最恰当的一组词语是()①你这样爱生气的人能做生意吗?②诗人出身，自幼受到良好的教育。③沿路着许多表示急弯的路标。④她就是小说中女主角的。A.十足，氏族，树立，原形

B.实足，氏族，竖立，原型

C.实足，世族，树立，原形

D.十足，世族，竖立，原型

四、现代文阅读(5题)26.通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

27.阿宠的春天陈力娇阿宠出生不到半年，被送到煤井下，从此过上了暗淡无光的日子。阿别很心疼阿宠，每天喂它草料时，都忘不了给它多兑些苞谷。阿别说，阿宠呀，虽说你叫阿宠，可是没人真正宠你呀，你知道你到井下意味着啥吗?就是你到死都得呆在这八百米深处呀。阿宠像能听懂阿别的话，它抬头看了看阿别，不吃了，把头别到了食槽的这一方，眼里含着泪。那根拴在它脖颈的绳子，被它拉得直直的，像个棍儿，支在它和食槽之间，再也弹不回来了。阿别就明白，阿宠是上火了。上火的阿宠，任阿别再喂它什么都不会去吃了。阿别知道了阿宠的脾气，从此不和阿宠说这样败兴的话了，他换了一种语气，像哄孩子一样对阿宠说，阿宠呀，你多幸福呀，有我陪着你，哪里找这样的好事呀，我要能再活十年，到时我们一起走呵，走呵，就不再回来了。阿宠听了这话，果真不再耍脾气了，把它毛茸茸的头贴在阿别怀里，不住地拱动，还伸出舌头，去舔阿别苍老的胸脯。阿宠是一匹雪青马，白色重，青色少，像柔软的青白绸缎，均匀地披在它的身上。由于这一身好辨认的皮毛，它的命运注定在井下一生劳作。但是，阿宠却瞎了。终日不见阳光，阿宠的眼睛就什么也看不到了。阿别劝阿宠道，你别当回事呵，有眼没眼对你一样，你只负责拉车，我为你看路，我不会把你往坏道上领呀。阿宠唯有这一次没听阿别的，它躁动起来，嘶鸣起来。阿别的话音刚落，阿宠一个跳跃挣脱了缰绳，沿着它熟悉的巷道，一路狂奔。阿宠毛了!阿宠不听话了!阿宠为自己的眼瞎痛苦了!矿工们放下手里的活儿，嘻嘻哈哈去追，他们追了一个巷道又一个巷道，阿宠却仿佛和他们赛跑一样，在暈黄的灯光下灵便地时隐时现。其实阿宠的眼睛早在两个月前就模模糊糊了。后面的人继续追着，呼啦啦几十号矿工，都是身强体壮，有井下工作经验的，可是任谁也追不上阿宠，到底是五分钟后，阿宠自己停了下来。阿宠刚停下，矿工们就傻了眼了，在他们刚才干活儿的地方，传来轰隆一声闷响，像海浪拍打礁石，直滚到他们脚下。塌方了!!!矿工们怔住了，愣愣地盯着战栗不己的阿宠，心哆嗦了。忽然有人大喊，阿宠呀，你如亲爹娘呵，家里还有老小呢，不然这会儿我们就成煤下鬼了!这话是阿别喊出的，阿别老泪纵横，他的话，让巷道里顿时叹息四起。阿宠在内，五十条生命保住了;但是连阿宠在内，五十条生命也濒临死亡。没有粮食了，没有水了，阿宠也没草料了，更没有苞谷了。可是细心的阿别发现，巷道里有空气，因为他们并没感到室息，却不知风从哪里来。阿别吩咐矿工们找风源，有了风源就可能找到出口。五个人开始行动了，阿别没让所有人一起行动，他想让大家保存体力，他们在井下不知还要呆多少天呢。有人往外打手机，但是信号不好。阿别就让所有人都把手机关了，节省电源，只留一部精良的随时与外面联络。子夜十分，—个叫阿炯的矿工终于和救援队伍联系上了。外面说，他们正在积极想办法，确定方位，让他们坚持住,这话就是说，活命还很渺茫。大家在巷道里坐了下来，阿宠也趴下了，阿别像守护神一样守护着它。大家心里七上八下。找风源的人一出去就迷路了，到了晚上才摸回来。他们告诉阿别，这是一个老巷道，一时摸不清它通向哪里，如果当时阿宠把他们引向别处，一定会比这好找到出口。阿别一听不高兴了，把头扭过去，不理说话的人，却把阿宠搂得更紧了。夜晚来临，人们相继睡去，可是睡下不久，就都激灵醒来，醒来就再也睡不着了。一晃，两天过去，救援没有进展，希望像撕破的纸肩，一点点飘落。许多人饿晕了，支撑不住了，己经有人把目光一次次集聚在阿宠身上。阿别明白大家怎样想的，但是那是他拼老命也不会让他们做的。人们理解阿别的心思，没人率先行动，这让阿别很是慰藉。可是到了第五天，人们实在熬不下去了，眼冒金花，奄奄一息。阿别与阿宠商量，他说，阿宠呀，眼睁睁看着这么多人死去吗?阿宠没有回答，它也饿得虚脱了几次，没有力气回应主人的话了。翌日清晨，饥饿如恶魔又一次降临。矿工们只剩下活命的欲望了。有一个人忍无可忍，手握尖刀爬到阿宠身旁，他面目狰狞，满眼贪光，可是他很快发现，不用他再费劲了，阿宠己为他准备好了丰盛的早餐。在一个煤坑边，阿宠的一条腿搭在坑沿上，嘴巴上有粘粘的未干的血痕，显然是阿宠自己咬断了大动脉，血像个小喷泉，汩汩地流淌，热气正温温地袅袅地向上盘旋。那边，阿别的泪，把耳朵都灌满了。(选自《天池》2010年第7期)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()

A.在阿宠看不见以后，阿别安慰它说要为它看路，而阿宠依然躁动和嘶鸣，说明阿宠已深深陷入失明的恐惧里，不能自拔。

B.阿别告诉阿宠说它到死都要生活在这暗无天日的井下，阿宠就不吃食了，看得出来它是一匹有灵性的马，对未来很失望，希望尽早结束自己的生命。

C.阿宠对巷道非常熟悉，当它挣脱了缰绳奔跑的时候，几十个身强体壮、经验丰富的矿工也抓不住它。

D.“连阿宠在内，五十条生命保住了;但是连阿宠在内，五十条生命也濒临死亡”，既是对此前事果的交代，又为后面情节作了铺垫。

E.作者用口语化的语言，生动地描绘了一匹雪青马的悲惨遭遇，真实地表现了动物在与人相处的过程中所处的弱势地位，批判了人类践踏生命的行为。

28.文章第四段，作者是怎样通过场面描写来烘托张生的儿子这个人物形象的?这样写的作用是什么?

29.第⑤段画线文字叙写了黄土地上人们欢腾的景象，请分析它的表达特色。

30.文章结尾画线的句子有何作用？

五、阅读理解(5题)31.本段文字选自()(作者)的《故都的秋》。

32.文中画线句子所用的修辞手法是()A.比喻B.夸张C.借代D.拟人

33.对第③句的景物描写在文中的作用，分析不恰当的一项是()

A.暗示革命者是杀不绝的B.革命遭受挫折、不被人们理解，有如这倒春寒C.渲染坟场的凄凉气氛D.烘托人物的凄苦心理

34.“我站在公寓大楼前，又有些动摇了”，“动摇”的原因是什么?

35.“我们一提到杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。”这是因为什么?(限用原文回答)

六、写作(1题)36.我们每个人都有旅行的经历，以“在旅行中寻找”为题，写一篇不少于500字的文章。

参考答案

1.CA项pàn/bànɡùzhì;B项zuò/zéshānhún;C项kuìnièjiā;D项qiāo/qiàolìqìnɡ。

2.C无《儒林外史》，应为《二十年目睹之怪现状》。

3.C

4.B

5.C

6.CC为被动句，其他为判断句。

7.C

8.C《东方和西方的科学》是美国科学史家乔治·萨顿创作的一篇议论文。

9.CA舶来品;B蜚声;D入木三分

10.D

11.问君何能尔心远地自偏

12.海客谈瀛洲云霞明灭或可睹

13.别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹

14.渺沧海之一粟羡长江之无穷

15.何枝可依

16.若出其中，幸甚至哉

17.猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦

18.

19.抱明月而长终

20.晦

21.AB项，常年累月——长年累月;C项，寥若星辰——寥若星晨;D项，待价而估——待价而沽。

22.DA项字依次读bǐng、bìng、bìng、bǐng;B项字依次读lí、lí、lì、lì;C项字依次读tuó、tuó、tuò、tuō;D项字均读yì。

23.C

24.A

25.D

26.杨绛：童心未泯（或富有童心）；冰心：机智灵活（或反应敏捷）；启功：思想鲜活（或时尚新潮）。

27.CD

28.一是通过一邻居与警察的争吵来烘托张生的儿子，面对警察看驾驶证的要求，邻居只能与警察由争论到吵得脸红脖子粗。二是通过围观的人来烘托张生的儿子，越聚越多的观众面对这场争执也无能为力。三是通过张生来烘托其儿子，张生只是驮着儿子挤进去看热闹，根本就没有想到有能力去帮助解决这场争执，这时只见张生的儿子给同学打了一个电话，就请来一位公安局大队长，把一场争吵化为乌有。一个“小大能人”的形象，就在这众人的烘托下凸显出来了。这样写的作用是借“小大能人”的形象对社会上存在的”为了不应有的‘面子’却丢失了应有的‘面子’（原则）的现象”进行辛辣的讽刺。

29.运用比喻的修辞手法；选取典型画面；虚实结合，点面结合；描写与抒情相结合；语言生动形象，富有气势。

30.①照应了文章标题和上文内容，使文章结构更紧凑。②点明了女儿不揭穿母亲的错误的原因。③点明了文章主题。

31.郁达夫

32.C

33.A

34.送礼是第一次，怕碰一鼻子灰，怕遭人奚落。

35.杜鹃在人们心中成为了爱的象征，民族感情的象征。

36.在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找，来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；游历“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。在旅行中我迷惘，却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需