四川省达州市成考专升本2022年大学语文自考真题含答案

四川省达州市成考专升本2022年大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《郑伯克段于鄢》中详写的是

A.战争所以成败的原因B.战争的场面C.置姜氏于城颍的原因D.郑伯克段于鄢的经过

2.杜牧是唐朝哪个时期的诗人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

3.

第

4

题

郁达夫所创作的散文名篇有（）。

4.中国现代小说的奠基人是（）

A.茅盾B.巴金C.鲁迅D.曹禹5.鲁迅在《灯下漫笔》中提到的罗素是A.英国哲学家B.英国文学家C.美国哲学家D.法国哲学家

6.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.梁启超

7.下列文章中，带有寓言性的散文是()

A.《种树郭橐驼传》B.《季氏将伐颛臾》C.《谏逐客书》D.《答司马谏议书》8.下列教材中的作品，哪一首诗属于七律（）A.A.《杜陵叟》B.《无题》(相见时难别亦难)C.《从军行》(其四)D.《行路难》(其一)9.下列曲词中，概括全篇主题思想的是（）A.A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯

10.下列词语中有错别字的一组是()

A.四围四维空间随和随声附合

B.题跋提拔干部体例体力运动

C.天皇天荒地老学力学历达标

D.言词言辞犀利衣襟衣锦还乡

11.在以下作品中，表现羁旅行役之苦的是()

A.李白《行路难》(其一)

B.陆游《关山月》(和戎诏下十五年)

C.王昌龄《从军行》(其四)

D.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)

12.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自（）

A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子·秋水》

B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》

13.《五代史伶官传序》是一篇（）A.A.小品文B.说明文C.记叙文D.议论文

14.下列各句中，画线的词语使用恰当的一句是()

A.迄今还没有一个人设计出一种计算机能在解决难题时转念再用另一个办法。

B.今天的孔庙曾经具备了一个小型汉代雕刻陈列馆的条件了。

C.越来越多的北京人选择中国周边的国家当作自己和家人度假的地方。

D.我们还没有一个有效的措施扼制盗版的产生，难怪《宝莲灯》被盗版的这一天是迟早会到来的。

15.下列诗作中，主要寄托着作者对西方文明深挚向往和追求的是（）

A.闻一多《一句话》B.徐志摩《再别康桥》C.戴望舒《雨巷》D.舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》二、填空题(10题)16.小说《最后一片藤叶》的作者是__________。

17.《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。

18.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

19.刘鹗的《老残游记》被称为清末_____________小说之一。

20.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

21.找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。

22.在天愿为比翼鸟，___________

23.岑参《白雪歌送武判官归京》："瀚海阑干百丈冰，_________"。

24.《故都的秋》中的故都是指_____________。

25.本文选自__________，属__________。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字是运用什么表现手法来突出石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的？

32.将下面诗句译成现代汉语。(2分)

使君一何愚：

33.从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联试作具体分析。五、现代文阅读(3题)34.阅读茅盾《香市》片段，回答下列各小题：

天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的鸟龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!

……

在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。……但是今天第一天也只得．二百来看客。往常“香市”的主角——民，今天差不多看不见。

后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴”市面，他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了！

作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法?(2分)

35.“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?

36.作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”?

六、作文(1题)37.成功是每个人都向往的，如何才能成功呢，以此为话题写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A此题考查考生对作品中涉及的细节知识(外国作家的国籍、评价等)的掌握情况。这是历届大学语文考试中考查语文基础知识的常见题目类型。伯特兰.罗素(1872—1970)英国哲学家，也是20世纪西方最著名、影响最大的学者和社会活动家。

6.A

7.A柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇借为人物立传的形式发议论的寓言性传记散文。

8.B本题主要考查考生对《无题》一诗的格律是否有所了解。李商隐擅长创作七绝和七律。本诗在格律上属于七言律诗，内容上是一首爱情诗。

9.D

10.A

11.DD《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情感，语浅而情深。《行路难》（其一）主要抒发了仕途不顺的感慨；《关山月》（和戎诏下十五年）表现了爱国将士报国无门的苦闷以及中原百姓深切渴望恢复中原的愿望，体现了诗人忧国忧民、渴望统一的爱国情怀；《从军行》（其四）写边关将士在艰苦的环境中为国作战，誓死报国的英雄气概

12.C

13.D

14.A

15.B

16.欧·亨利

17.比喻;夸张

18.两

19.四大谴责

20.弃妇

21.选择层次

22.在地愿为连理枝

23.愁云惨淡万里凝愁云惨淡万里凝

24.北平北平

25.《临川先生文集》__________书信体驳论文

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N31.运用了对比手法。

对比手法表现在三个方面：一是身份对比，王恺身为皇帝的舅舅，然豪富竞比不上石崇，可见石崇之豪富已超过皇亲国戚；二是物的对比，王恺的珊瑚树“世罕其比”，然而石崇却比他的更多更好；三是用人的神态对比，用王恺的“惘然自失”来映衬石崇的飞扬跋扈。

32.使君多么愚蠢。

33.夫子积学，当“日知其所亡”以就懿德(2分)，表明求学与做人是相互关联的，求学的主要母的也是为了提高品德修养(2分)。(意思对即可)

34.反衬手法。35.这是事后省悟过来的时候作者责备自己的意思。“太聪明了”，换句话说就是“一点也不聪明”。因为当时只知道批评父亲的行为而不能够体谅父亲的心情。这种自我责备的句子，能深化文章的主题思想，使文章更为感人。

36.因为他们都为对方献出了自己最宝贵的东西献出了自己最真挚的爱、最善良的心同时他们也得到了对方最珍贵的礼物得到了对方最真挚的爱和最善良的心。因为他们都为对方献出了自己最宝贵的东西,献出了自己最真挚的爱、最善良的心,同时他们也得到了对方最珍贵的礼物,得到了对方最真挚的爱和最善良的心。

37.刀刃磨好了吗？如果成功是一条长河，积累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功是一座高楼，积累就是筑成它的一块块砖瓦；如果成功是一把利刃，积累就是刀刃与石块的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的诀窍，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不断熟练完善，对一件事驾轻就熟，才能百分百地掌握成功的诀窍，

让成功的基础更加稳固，坚不可摧。磨刀不误砍柴工，每当我向一个目标行进时，我都会先问问我自己：刀刃磨好了吗？中国古代有善于积累的纪昌，他向卫飞学习射箭，卫飞让他先练习视物不眨眼睛，纪昌仰卧在妻子的织布机下，坚持了两年。之后，他再练习“视小如大，视微如著”，将一个虱子系在牛毛上挂在窗前，练习了三年以后，虱子在他眼中像车轮一样大。最后他用一箭射穿了虱子，牛毛没有断。卫飞对他说，他这才算是掌握了射箭的诀窍。原来所谓射箭的诀窍就在于技巧和能力的积累，在于一步步打好坚实的基础。若是纪昌只是一般人，他也许隔天拿起弓箭射上几次，或者好几天荒废，这样下来他练习的成果必定不好。而纪昌重视基本功的训练，人十能之，己百之，他不断地熟练完善，打好基本功，才最终将刀刃磨得锋利，在五年后掌握了学射的诀窍。外国历史上有科学家爱迪生，他的发明总是需要经过千百次乃至上万次的实验，最后才完全达到成功。因为他明白这个浅显的道理：只有将了各种材料运用到实验，才能明白用各种材料实验的效果，只有不断地积累经验，才能研制出最完美的科研成果。历史上也有因荒废才学而导致最后埋没才能的例子，古代历史上曾有一个叫方仲永的神童，他五岁便可指物作诗，天生才华出众。但因方仲永长久荒疏学业，没有再进行积累与提高，到了他二十多