新人教版部编本三年级下册语文语文园地-课件

小学语文统编三年级下册语文园地走进作者交流平台“没精打采”是“不高兴，不振作”的意思。你读了小朋友的话，你收获了什么？读完这些句子，我们发现这个小同学在平时读书学习的过程中，很注意积累，不仅能体会到词语在句子运用的好处，还根据自己积累的句子进行仿写。更重要的是能把平时积累的优美语言用到自己的习作中，达到学以致用的目的。练一练，学运用。说说你在平时的读书学习中积累了哪些好词佳句？

（1）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。为什么挨挨挤挤用在这里很合适？

(2)天空中出现了一道彩虹，好像一座彩桥悬在上空。（仿写一个比喻句）因为在这个句子中“挨挨挤挤”写出了荷叶的多而密，使句子更加生动形象，点出了荷叶的美。环形路上,一座座立交桥好像道道彩虹。词句段运用“你可知道，大海深处是怎样的吗？这是《海底世界》的开头，请你也用这样的开头说一段话。1.找来《海底世界》相关片段读一读。

2.说一说，要求我们写的这两组句子有什么共同点。小组讨论，代表发言。开篇以问句起，容易引起读者对文章主要内容的关注；设置悬念，激发读者阅读兴趣；起突出强调的作用。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……你可知道……

请你根据提供了的材料把句子补充完整，从中体会设问句的特点与运用。（1）你可知道，那座山上石头有多么奇妙吗？这些石头千姿百态，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看到，真让人难以相信。有的像宠物狗，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来；有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着日光浴；有些石头小如橡皮，而有些石头却大如房屋。一块块，一条条，在阳光的照射下，显出迷人的颜色……(2)你是否听说过，森林的美丽。清晨，太阳露出了半个笑脸，雾气刚刚散去，鸟儿就迫不及待地在树枝上叽叽喳喳地唱起了歌谣。中午，太阳挂在天空正中，像一个火球，小鹿在溪边一边喝水，一边照他的影子。晚上，太阳困了，悄悄地回到了山背后，倦鸟归巢，夜间行动的小动物们开起了音乐会……热乎乎奶豆腐礼貌拘束词语认读读读下面的寻物启事，注意格式，照样子写一个。寻物启事昨天下午放学后，我把一件蓝色的外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（1）班李晓宇

5月20日1.写明丢失物的名称、外观、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。2.交待清楚拾物者送还的具体方式等。3.寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，如果物品重要或非常贵重的话还可以写明给拾到者必要的酬金之类的话。“寻物启事”是题目，居中写。正文空两格，写清楚丢失的物品，丢失的时间，丢失的地方。右下角注明写启事人的班级、姓名。通知的日期写在下一行的右下角。内容提示格式提示

寻物启事

今天上午，本人在学校食堂丢失黑色钱包一个，里面有现金30元、中国电信电话卡一张、贴有山水图案的饭卡一张。请拾到者与本人联系，定当感谢。

三年级（10）班王小明

5月25日按照格式，照样子写一则寻物启事。书写提示小朋友，观察上面的字，说说有什么特点？“止、内、术、亏”都是独体字，“露、醒、慧、蘑”都是合体字。书写时一定要注意每个字的笔顺和占格位置。

笔画少的字，要把笔画写开一些，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。日积月累兵来将挡,水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。读一读这这些句子，你发现了什么？这些句子都是由两个成语连成的谚语，我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。

兵来将挡，水来土掩：比喻不管对方使用什么计策、手段，都有办法对付。也比喻针对具体情况，采取灵活的对付办法。不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎么能捉到小老虎，比喻不历艰险，就不能获得成功。

眼见为实，耳听为虚：眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容不要听信传闻，看到的才是事实。近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。读一读，把所学成语填在横线上。（1）由于和流氓混久了,他也变得流里流气的,真是

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。（2）这可是个好机会,_____________________,趁对方城防空虚,我们攻进去易如反掌。近朱者赤，近墨者黑不入虎穴,焉得虎子（3）常言道,____________________________,只要我们准备充分,就不怕敌人耍任何花招。（4）啊,________________________________，哪怕是亲戚朋友说的天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。兵来将挡,水来土掩眼见为实，耳听为虚小故事大道理著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从黎明取出很多东西来......寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。寓言会藏着深刻的道理！寓言是一个魔袋，袋子很小，却从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。寓言会讲述一个短小的故事。这个单元的每篇寓言故事读后，都会让我们想到生活中的许多事和人。《中国古代寓言》凝结着中华民族的智慧，这些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事，题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。有《鹬蚌相争》、《南辕北辙》、《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》、《叶公好龙》等。我们会读到很多既可笑又发人深省的故事！1.先要读懂故事内容。2.

体会故事中的道理。3.联系生活深入体会理解故事中的道理。怎样阅读寓言故事呢？掌握了读寓言故事的方法，相信你一定会有很大的收获！有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒他的客人。假如这个主人早听那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。同学们，读懂这个寓言要告诉我们什么了吗？你们一定想读到更多的精彩寓言故事吧？那就赶快看《中国古代寓言》吧!除了中国古代寓言，其他国家的寓言在世界上的影响也很大，比如有：《伊索寓言》搜集整理了古希腊的寓言。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，里面的借助众鸟的羽毛想得到鸟王称谓的寒鸦，勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎，吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸……

《克雷洛夫寓言》是俄国杰出预言家克雷洛夫的作品，讲了很多动物和植物的故事，如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……《