信息技术与学科教学整合理论研讨

信息技术与学科教学整合

的理论与实践研究

（教学设计和资源应用部分）

广西壮族自治区电化教育馆教育技术与网络教学研究室gxdjg@126.com

一、信息技术与学科教学整合的教学设计

二、关于教学设计的相关基础知识

三、教学资源的选择和应用研究主题当代基础教育变革有两大主线

这两者之间不是分离的，而是相互联系、相互促进的，新课改为教育信息化提供理念指导，而教育信息化为课程改革提供方法、工具与环境的支持。它们之间的结合点就是“信息技术与学科教学整合”。2000年启动的教育信息化（“校校通”）工程2001年启动的新基础教育课程改革工程一楚、苹信始息阁技较术程与聪学拴科道教设学罗整素合泳案冠例案招例如一撤：粱小薪学逃数恳学泛：近《演可捞怕珍的训白手色还污谎染辉》案草例京二漫：烘小奸学骗科住学痛：耳《击它灰是丸什高么属》案蚀例柳三睡：皂中箭学伸数突学覆：继《误生蛮活述中惧的鸡旋熊转真》（悄一棚）忧信槽息虹技惨术萄与湖学阔科育教炒学事整绕合退的悦概窝念伯与划内傲涵以：信诱息纺技毁术辣与降课祖程亮整择合上，免是新指袍信胞息疗技焦术坝有营机邮地寄与泳课夏程将结紧构牲、弦课除程劳内巩容脊、屈课歇程朋资遵源偏以勺及袭课即程援实冤施住等射融断合拘为饰一寇体脖，露成箱为买课铁程兆的络有拴机距组睛成瓦部银分废，急成睬为拣与府课勒程桂内府容勉和票课棚程肚实寺施暮高需度壶和秒谐惑自絮然那的进有商机梅部险分坐。信懒息蚁技疲术拘与坦学惕科捉课鸟程加整竹合消的援层均次（衬1边）丙辅句助后式训教重学舟。听在即教滩学乖过数程惕中姻信番息态技寸术齿充业当愿教鸡学宿媒家体解而徐成壁为考教饺学郑结削构检四蜘要筑素否（梦学析生撕、厌教蛇师晋、意教蜻材速、弹教丑学杠媒愤体孟）揉之泳一妄，脖也孝是捏协民助鸣教泥师观向宣学地生侨传酒授隔知蛮识运的拾工兄具弯，蓝例卸如刻计鉴算资机段辅厅助贪教全学滚。（春2替）建支逼撑竹式当教煤学伍。诱C研A跳I勇课昂件悼、曲积繁件采、吓教饭学溉资甚源隆库荐、们多污媒反体奋著赛作筹平白台脚、徒教瞒学缘瑞管眉理膀软辩件国平余台歼等祝都茶对激整输个矿教读学醋活臣动仰起撑着悦技恶术央支安持桐的通作拔用英，哭教辽学景活踢动犹更柏趋痒多我样蚊化逃和好开坝放亿性历。（摇3怕）疏主俘体屋化依学严习扰。贼教到师恶通昂过雕网巷络异把超课益程灵和蜡作舱业彼等词内奋容枝上芳传曲到坟教摩学娇系转统船中灾，峰学辱生粘利宋用额帐寇号腥和弟密杠码终登描录贱、话浏括览牵或今下娱载摘学英习耽资吐料凶，谜学绘生术自饺主条学泄习伍是你其浸基伯本舰特完征惨。（荷4餐）瓶个静性支化辰学夕习勤。镰在绩迅曲速亏发婶展衣起爸来螺的侮现帝代锅远生程裁教专育针的翼支报持疾下惧，找学毯生饲可扩以同根按据牲自案己剑的俩现间有洁知良识陶水罚平隶、任学秆习妹习泽惯已和值自遗身虑需央要牙等毒情惯况柔选偏择涂和接确股定贴课跌程勿内晌容疾，蠢体姨现龟个奖性跨化秒学抓习臂的哀基怕本忧要晕求用。（围二黑）贴信敌息冰技心术散与篇学轧科蚀教肾学板整饰合浙的忘理怠论1案、嘴建主构冈主淋义静学语习押理打论息：以究学族生趟为罚中认心轿，泛认慌为铸学朵生震是讯认孩知兔的吓主舍体耕，鲁是耳知拣识贷意花义销的拉主旅动愁建逃构素者梦；五教征师玩只刘对负学裁生稠的拦意售义笼建随构客起龄帮之助桑和姑促乏进正作趋用余，厅并按不宫要冒求乌教烟师扒直疑接息向割学朵生仙传售授吓和辜灌紫输站知膀识径。强凑调编以保学摸生朱为器中症心阶；担强炊调乱“牙情僚境激”驴对阔意呆义虚建秘构站的碗重泥要幸作再用暖；怠强积调婶“攻协搭作朴学搂习克”孩对丙意醋义鸣建心构丢的金关幸键牧作金用屋；部强鞋调拣“在协旬作努学厕习破”失对林意浓义势建类构和的磨关顿键帜作跪用澡；陡强言调骂对蛛学欣习嘉环忠境尝(兴而昼非束教拔学侵环牙境期)钞的蜘设盯计哈；配强缝调孤利洲用探各韵种己信婆息驾资燥源归来垒支习持某“肢学阔”饮(自而回非演支抗持筐“渴教乒”仅)肆；女强见调启学惭习锤过订程昌的罪最忧终平目朽的率是紫完谨成岭意似义膊建咽构民(鞭而扮非雷完幼成妈教侵学抱目斯标迟)身。2铺、退行易动袄研侍究倘法以润解楼决相实挽践烦中泰遇畜到磁的垃问街题穿为盟主珠；川以绘行谈动缸者寒的零实浑践弊情贷境定为百依况据龟进裂行误研枪究行；剑实衬践充工化作肉者推即滤是潜研偏究计的冒主电体火，续也页是亿被辜研惩究遥的秆客懂体晒，拖但些以是研伤究带主拌体尿为彼主搅行鸟动格；件研规究亚是梦研姜究塘者跳与堤实疤际吉行筛动未者富共挑同海参蠢与肚协拜同潮合润作毅的孙研殿究处过善程赶；翼行豆动挽研谈究奇重辛视的的俩是酱研挥究乞的青实估用躺价弓值眠性草；品研叙究沈结胸果笛无量法招类屯推微至黑其括他值的僵实泻践车情楼境瞒；酬研部究迅的登效期益染是探解妻决屋问戒题覆与暴促极发口个站人和专渐业姓成逐长窃。3兼、人剪本留主犁义质教穷学巧理川论人包本底主管义进心适理供学燥家讯强架调佳学对习夹和您行环为驾中暮人怖的读因下素赌。堆学愤习趴是劲师谣生膜之飘间帮和孕班众级驱集系体泪成办员叠之丛间体一诸种图人屋际百的效相乱互秩影衣响气，慨在与这胡种崇相火互清影饥响田中势，你全磁部健参帖与络者诞均贺持警有服各未自愉的猎经宾验浅、松智悔力婆、局情南感屑、父价桃值蒸观权、锅志白向撤和燃技炊能矛，艳对冰情招境鹿产烘生负影席响陈，帽如在果挽教拳师感能陡与画学驱生次建鸭立动良为好妨的拾交拳往泻关冷系难，以便复能姨引盼导竖学逝生原发删挥俗潜诸能泄，锻达谜到血最扎佳挣学贷习势效犯果放。1宋、抖信雀息会技饰术冠作怪为万学谢习滨对飞象2规、旅信物息矛技箭术流作避为迁学椒习竖工俯具3什、票信怕息汁技波术鉴作肯为包教岸学蚁工厨具4赵、息创胆设临教柱育康教倦学熊良栋好例的物环技境（政三恭）若信脏息如技叠术趴与搏课久程苹整拖合覆的鸟方绞式剖：1紫、长信荷息貌技兽术郑作惩为粥学搬习标对佳象野：信诱息嫂技跪术现课谋程糠作串为拆一娇门辈独袄立欠的向课活程嫁开银设裁，荡并葱以邮其站为篮中蒸心略向秆其晕它宣学雾科倡扩贸散毕，区实钥现苗学航科宇课刊程根的沾整巩合借：（1）信续息滤技游术迫基抗础赢知亿识魂和帅基返本足技粒能做；（涨2恩）它信尼息轮素补养捆的浴培狐养窝；（舍3目）善学陕科才活倒动尤。2种、睡信样息奶技烤术低作痰为辛教述学啦工洒具烂：教专师恩在毛学赏科毅教并学后中讯使或用黄信担息修技以术姓，罢信龟息筑技幻玉术董完粮全帖为瓶其揉他榴学继科文的舅教事学犹服樱务朴：（1）使游用含多匠媒玩体莲技反术以模直拟希真呈实垫世俗界耐，级为槐学瓜生毙创寺设困体盟验板真馋实肆情精境倚的叮学割习屡环赖境粗。（类2费）蛾利圆用校网拔络朵技泉术并创补设摸新暖型位的改学昂习量环斑境挡。3浅、拜信肚息殖技达术竹作粮为枕学匙习持工揪具绘：作狗为初课倦程皂学警习秒内隆容丝式和丢学胡习唯资捷源变的宜获孟取桌工栋具掏；作仓为椒情艳境丸探尺究仓和膛发数现茂学采习续的律工典具饥；作环为皇协掀商像学仗习絮和陆交丑流狂讨尸论盐的稳工恨具肯；作播为从知晒识连构樱建帮和狮创厕作怖实顶践婶的胸工愤具再；作兰为破自努我警评朱测些和那学练习绪反危馈铅的急工瞒具黎。4闷、章创恢设顶教矛育络教翁学航良雁好厉的蜓环期境良锦好弱的劫交难互达性执使辱个凡别垮化折、裳个争性矮化浪协警作毫化延的线学扇习冰成烛为耕可演能脂；网惹络启化者、凑多毙媒密体咸化翁使仅教雾学拔内孕容芳更招丰勾富释、帝教就学阻形帐式功更偏多竞样辣、等教拾学咽时摔空前更炸宽贫阔散。（狡四纹）落信疤息纤技活术乐与纷学逃科徐教蛛学峡整败合纪的贪目屯的查：为颈了刑改冤善墙学卖习悠，炭提牙高赌学帮习滔质来量倍和关效蝴率信发息招技柜术牢与叠课队程溪整泽合述后众，旬将糖有嫌力平的奶改糊善跨学筒习乱，歇革厚新炮传灭统壤的更教锯学惯与槽学歇习陕观滥，院改与善奏学吩习残者竭的胡学树习粉方样式律，竿改壁善围学资习劝资束源睁和涨学常习湿环逃境肌，亏构桃筑财面丧向巴信支息劲化蕉社洲会摧学妥习倘文篮化映。（刚五霉）饲信圣息六技广术膀与求学险科馒教涛学备整亭合忆的施条诱件观乏念爸转弦变犯是基“笨整假合刺”幻玉的蒜先灭导沿条黄件技狼术林熟煌练约是围“塔整伍合碑”摔的很必崖要午条魄件资性源建丰震富挡是东“雅整润合拐”脊的瓦重全要贼条劫件硬挥件石可妇行层是笋“赠整熊合户”咳的后基饿本捷条炮件（讽六粘）恐信悠息派技不术茄与知学咏科块教拒学贸整傻合尊的稳核险心撇：数技字态化掩学屈习1袍、溉课仙程义学糠习易活劳动驰是狐在鞠数晓字抢化谊学参习捉环挥境裳中铜实晴施礼；2皇、缺课夸程崖学福习蜘内湿容骑是逐经零过拢数坊字党化念处手理巧并严成睛为晴学础习纪者抖的延学稠习扑资搏源急；3六、性课积程渴学名习州知株识段是识经利过菜学群习歉者挖利耳用互信盐息傲工亭具悟进董行蓝重钞构越和扫创靠造蒙的叠；数遇字耀化启学右习碍的叼三搜要核素办：数四字马化达学遵习偏环盒境刮、艘数滔字苏化鸡学焰习兴资资源路和照数热字置化少学抄习慨方卸式搅。数塑字刚化动学伴习监环呀境数霉字纸化橡学洪习笔环桌境碎基蛛本行组泰成案部们分撤：1隐、甲设续施玩。如主有要扯指判硬姥件别部砖分绍；2集、龄资傻源扑。古数滩字夕化宇处缸理纺的射多盘样板化汤的合、何可浸共旁享爆的压学啊习裳材休料恰和稍学卷习田对如象言；3币、立平筒台侮。远指荒学厨习授界忧面切、含操脖作腐软姨件爱系惠统困等凉；4袄、愿通青讯幻玉。西实值现厕远仗程耗协乞商太讨豆论择的感保幅障豆；5视、连工镇具俩。挽知悔识议构遭建展、彻创腰造姜实导践鸭、精解弊决驾问喂题只的液学芳习聋工警具挠。数亲字舍化接学缩慧习辛资燃源指理经予过久数巩字竹化学处辞理砌，桥可喜以素在广多撒媒慕体畅计买算料机网上商或蒸网蒜络惑环池境眯下欣运颈行诸的秒多起媒奸体暮材短料待。此包腰括坐数跃字扬视牧频膛、喂数哪字检音拒频建、罚多莫媒扩体优软蚂件育、市C都D饱-隶R腾O愚M妖、渠网京站惭、京电腾子朋邮塌件逮、脉在销线五学仪习重管差理椒系揪统予、货计斥算器机沙模腿拟闭、突在柜线瓜讨跌论筝、医数奴据袋文蠢件饱、沫数径据餐库抓等泻等夏。数交字址化瞧学原习踢的旷特柔点册：1黎、糕学榨习监内田容享和韵资咳源哑的宫获漠取亲具口有烟随覆意偿性厅；2缎、宾学秧习样内呈容乓具赵有佛实顿效名性削；3喘、献学驼习颈内浙容切具孝有药可只操沃作学性疗；4保、舌学讲习旱内渐容疼具单有自可怕再傍生办性吃。以鞭数归字何化糊学督习格为页核劫心长的差信译息殖技秆术吊与毫学箩科互教舌学逆整萍合累的格特轮点卸是筐：以油学猜生博为伟中厅心萍，催学挤习射是句个舍性畏化采且盒能臂满朴足摄个叼体垒需淹要服的垮；以明问滴题电或席主烟题申为遵中四心免的螺；学掉习狡过聚程见是遥进壤行适通梅讯简交慢流掀的州，付学犹习赴者乏之箩间绪协午商修的弓、园合象作送的葬；学挠习葵具狐有何创熄造径性垂和谈再域生描性都；学匙习罗是伟可舞以拔随俭时禾随逆地惑的请、紫终挡身租的黄。（从七宰）纳信前息密技体术阅在料学散科叨教若学另中演实驼施悼方孩面幻玉的蹲作览用教牵师厕知们识门呈拣现尚变岔革教诞师六口楼授衔讲篇解枕单扭一擦的越知岸识传再著现轮途腥径黎，吼转父变蠢为林由佣多裁样合化辞的嗓知疯识额呈衣现翼途赏径敌。知直识植来缎源抖的士多遇样宝化单妹一肃的辉由战教降师玩作起为等知济识挽来乎源买的手局隶面经被储打竞破雁，接学赴习央者厅可筝以舞直疼接逃从补信饿息允化滋环情境巩和娃数冲字孤资蛙源远中苹获糟取爸知贝识炕，贸同鹊时回，虫学容习应者乎可贤以崭从倚学清习丧化送社券区啊、碑其童他酿学马习旗者窑、救在馋线劈燕专烛家蒸等耀方留面租获玩取遗课努程油内堵容饺，踏达散到竿最裕终子的宪学距习芝目有标径。媒稠体无作阅用商的桂变贿化媒羡体婚成道为墨教白师兔活姜动盲的霉体竭现碧者问和映学至习按者嫩的肯认誓知女工贫具。（路八测）阅影钻响抖信戚息忘技玻术所与围学匠科趟教菜学遗整猛合录的斑因逗素主铁要胞是凯课渣堂零教正学劲中加的裙师臣生眉、买教蛾材世和布教非学量环孤境问这差三队大挽要瞎素颗。作驴为没人止的除要政素让师扇生纺，夸必漫须机具铃备吧信觉息舒素纯养岛、筝计证算插机鹿操院作促技逝能冻和锋确哲立汉信垫息屡技卵术组环瞧境圣下虎教堤与脱学员的丛新盲理穗念灰和游新倦模鄙式龙，榆这透是冷实才现忆有兄效攀整维合荒的隆决雁定柳性亩因狸素浊。教合材裳是姜否惊数抓字派化党是井信绿息羡技杰术呀与税课屋程世整饼合塑的搅关启键掘，裕它忆对虾教慕与忆学兵的童效舌果孕好嘴坏外起可着射直度接照的燥作李用拘。教葵学屿环拖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