四川省南充市成考专升本2021-2022年教育理论自考真题附答案

四川省南充市成考专升本2021-2022年教育理论自考真题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是（）。

A.校外活动B.课外活动C.社会实践活动D.教学

2.20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是()

A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.维果斯基

3.课外校外教育从确定活动的内容到选择活动的方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的。这反映了课外校外教育具有（）。

A.独立性B.多样性C.实践性D.自愿性

4.学校产生于（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

5.教学原则是有效进行教学必须遵循的（）。

A.具体细则B.基本要求C.方针政策D.主要技能

6.1937年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是（）

A．卡特尔

B．塔佩斯

C．奥尔波特

D．霍兰德

7.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.做好工作计划和总结

8.选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A.德育意义B.德育原则C.德育目标D.德育途径

9.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）

A．生理性动机和社会性动机

B．高尚动机和低级动机

C．近景性动机和远景性动机

D．主导动机和从属动机

10.情绪是人对客观事物是否符合需要而产生的（）。A.主观认识B.内化过程C.态度体验D.外显状态

11.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性()。A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性

12.出乎意料的紧急情况引起的情绪是（）。A.心境B.激情C.应激D.热情

13.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是（）。

A.110B.115C.120D.125

14.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的?（）A.A.动机B.认识C.个性D.态度

15.在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是（）

A．学生

B．教师

C．家长

D．校长

16.人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和（）

A．注意过程

B．意志过程

C．行动过程

D．意识过程

17.教学工作的中心环节是（）。A.A.备课B.上课C.考试D.作业

18.微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态是()

A.愤怒B.激情C.应激D.心境

19.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。

A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象

20.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为（）。

A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应

二、填空题(20题)21.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

22.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

23.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

24.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

25.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

26.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

27.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

28.课的类型主要有两大类：单一课和______。

29.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

30.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。

31.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

32.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

33.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

34.思维的基本形式是_______、_______、_______。

35.培养全面发展人的方法是________。

36.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

37.义务教育具有普遍性和_______的特点。

38.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

39.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

40.填空题

根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。

三、简答题(2题)41.简述教育相对独立性的表现。

42.教学的主要作用有哪些?

四、论述题(2题)43.现代人应树立怎样的健康观念?

44.意志的品质是什么?如何培养?

五、辨析题(2题)45.心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。

46.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

六、(0题)47.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

参考答案

1.D教学是学校的中心环节和主要工作，在学校全部工作中占时间最多。学生在校的主要活动是学习，所以教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。

2.C20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，提出了课程结构理论。

3.D对于这一题，有些考生容易选A，因为题目中涉及“学生自主选择”。但是考生只要记住课外校外教育的特点就不会选错，因为，课外校外教育的特点中没有独立性。“学生自主选择”可以理解为自愿性，所以正确答案是D。

4.B除了掌握学校产生于奴隶社会这一点，还要掌握在奴隶社会中一些不同的学校名称。

5.B

6.C

7.B组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。

8.C

9.B

10.C情绪是对客观事物是否符合入的需要而产生的态度体验。从含义上可以得知答案。

11.B

12.C

13.D智商等于智力年龄除以实际年龄所得的商再乘以100。

14.B

15.B

16.B

17.B

18.D按强度和持续时间分类，可将情绪划分为心境、激情、应激等状态，其中心境是一种微弱的，持续时间较长的，带有弥散性的情绪状态。

19.B社会心理学的有关效应较多，容易出选择题，应了解每个效应的含义。

20.B在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要影响。最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应。最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为近因效应。

21.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

22.教学价值取向教学价值取向

23.认识

24.评比操行评定评比，操行评定

25.学生集体学生集体

26.比较与分类，抽象与概括

27.生活化生活化

28.混合课混合课

29.社会问题社会问题

30.随意运动克服内外困难

31.社会家庭

32.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

33.一般能力；特殊能力

34.概念，判断，推理

35.教育与生产劳动相结合

36.壬寅学制

37.强制性强制性

38.夸美纽斯夸美纽斯

39.稳定，统一

40.意义识记机械识记意义识记，机械识记

41.(1)教育具有自身的继承关系。(2)教育要受其他社会意识形态的影响。(3)教育与政治经济发展的不平衡性。(4)不能将其独立性绝对化。

42.教学的主要作用有：(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段。(2)教学为个人的全面发展提供科学的基础和实践，使个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现德、智、体、美诸方面的和谐发展。(3)教学是教育工作构成的主体部分，它是教育的基本方法和途径。

43.现代人应树立以下健康观念：①树立“立体健康观”。即健康应由心理尺度、医学尺度和社会尺度来评价，健康的概念已从传统的生物医学模式走向生物一心理一社会模式；②健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会适应方面的完好状态或完全安宁。“心理健康是健康的一半”；③心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展到最佳状态；④生理健康与心理健康是相辅相成的，生理健康是心理健康的基础，心理健康促进生理健康；⑤心理健康深刻地影响着人的工作效率和人格健康发展；⑥心理健康的标准可以包括以下几个方面：智力正常；了解自我、接纳自我，能体验自我存在的价值；能协调、控制情绪，心境良好；能与他人建立和谐的人际关系；独立、自主、有责任心；有良好的环境适应能力；⑦及时诊断和调整介于健康与不健康之间的亚心理健康状态；⑧积极应对各种压力，主动增进心理健康水平；⑨乐于接受心理辅导和心理干预，改善心理健康状态。

44.意志的品质：

(1)意志的自觉性。

(2)意志的果断性。

(3)意志的自制性。

(4)意志的坚韧性。

意志品质的培养：

(1)胸怀大志，确立崇高的理想。

(2)加强目的性教育，树立科学的世界观。

(3)从小事做起，在困难