部编版小学语文三年级下册第4单元能力拓展检测卷（含答案）

部编版小学语文三年级下册第4单元能力拓展检测卷（含答案）

第4单元能力拓展检测卷-小学语文三年级下册部编版

一、选择题

1．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）

A．灼伤（sháo）闷热（mēn）B．大概（kài）空隙（xì）

C．比较（jiǎo）逆行（nì）D．吻合（wěn）阻力（zǔ）

2．下列词语中与“大致”一词的意思相反的一项是（）

A．大概B．大约C．一定D．大体

3．下面的句子表述正确的一项是（）

A．一天之内，不同的花开放时间是相同的。

B．“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C．“闷热”这个词语中，加点字读第四声。

D．“减少”与“减弱”是一对近义词。

4．诗句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”描写的是哪个季节的景色？（）

A．春天的景色。B．夏天的景色。C．秋天的景色。D．冬天的景色。

5．有一位画家很喜欢虾，擅长画虾，他是谁？（）

A．徐悲鸿。B．齐白石。C．张大千。D．丰子恺。

6．下列各组词语搭配不恰当的是哪一项？（）

A．一种本能一口缸一片落叶一位医生

B．减少阻力减轻重量减少麻烦减少开支

C．绽开笑脸张开双臂展开翅膀打开窗户

D．剧烈的搏斗热烈的掌声激烈的运动强烈的对比

7．下列句式转换有误的一项是（）

A．凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

B．昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。21*cnjy*com

C．小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊！

D．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好。

二、填空题

8．看拼音，写词语。

fēnfāng()shòumìng()kūnchóng()zǔhé()

zǔlì()bāokuò()lùtú()xīnrán()

9．比一比，再组词。

组(____________)即(____________)内(____________)误(____________)

阻(____________)既(____________)肉(____________)吴(____________)21·世纪*教育网

10．写出下列加点词语的反义词，是句子通顺完整。

（1）(____________)已久的公主终于苏醒了过来。

（2）相比较昙花的娇嫩，常青树着实更加(____________)。

（3）做实验要无比的准确，不能有一丝一毫的(____________)。

11．在下列括号内填入恰当的关联词。

（1）(____________)你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会(____________)立即向别的安静的角落蹦去。

（2）蜜蜂靠的(____________)超常的记忆力，(____________)一种我无法解释的本能。

（3）(____________)它们逆风而飞，(____________)它们却确确实实飞回来了。

12．根据课文内容填空。

（1）________________，路上行人欲断魂。

（2）________________，野渡无人舟自横。

（3）北宋画家张择端的一幅画作名扬中外，这幅画是《________________》。

（4）中医四诊：________________________

（5）每到亲人团圆的佳节，远在他乡的(http://)人们都会想起王维的诗句“________________，________________”。这首诗提到的中国传统节日是________节。我国还有________、________、________等传统节日。

13．按要求填空。

“醒”的部首是________，读音是________。它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；②醒悟，觉悟；③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态；④明显，清楚。给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。

醒目()提醒()醒酒()睡醒()

三、语言表达

14．按要求写句子。

（1）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

____________________________________________________________。

（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用上加点的词语，写一句话）

____________________________________________________________。

15．口语交际。

人们总说“蚂蚁搬家会下雨”，这是真的吗？请你(http://)向善于观察和发现的法布尔学习，探索蚂蚁搬家的秘密。将你探索的过程跟大家分享一下，并写写你的收获。

____________________________________________________________。

四、现代文阅读

课内阅读

不同的植物为什么开花的时间不同(http://)呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

16．写出下列词语的反义词。

强——()干燥——()危险——()

17．连一连。

密切的____________笑脸

淡雅的____________关系

娇嫩的____________花蕾

美丽的____________花瓣

18．在句子意思不变的情况下，请用上“因为……所以……”这对关联词，给划线部分换种说法。

____________________________________________________________。

19．这段话主要讲了什么？

____________________________________________________________。

阅读理解

佛手

今天，老师给我们端来了一盆少见的小植物(http://)。它的果实形状特别，样子可爱，它的名字很形象。说到这儿，你可能会问，是什么样的植物？下面就让我来详细告诉你吧！

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁(http://)，红花沉稳，紫花淡雅。最好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比两个人的手指加到一起都多。大概只有观音、佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字叫“佛手”。我忍不住凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主那样，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干摸起来硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，默默无闻。【版权所有：21教育】

老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸(http://)酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手当作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就在家里种一盆吧。21教育名师原创作品

20．佛手的果实是什么颜色？（）

A．白色B．红色C．紫色D．黄色

21．“椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风”运用的修辞手法是（）

A．拟人B．夸张C．比喻D．排比

22．文中画“_____”的句子中“掬着”的意思是（）

A．拿着B．捧着C．举着D．抱着

23．第二自然段中，“我”在观察佛手时没有用上的感官是（）

A．视觉B．听觉C．触觉D．嗅觉

24．下面对佛手特点的描述不正确的是（）

A．佛手的花有白、红、紫三种颜色

B．佛手的枝是油绿色，和冬青的颜色一样

C．佛手的主干和我们的小指一样粗

D．佛手的果实会散发出橘子般的清香

25．为什么说佛手的果实形状特别呢？请你从文中找出依据。

____________________________________________________________。

26．佛手有什么药用价值？你还知道哪些植物具有什么用途？写一写。

____________________________________________________________。

五、书面表达

27．作文。

将标题填写完整，并完成作文。要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。

美丽的____________

参考答案：

1．D

【详解】本题考查的是易错汉字的读音。要注意平时的积累，避免在平时读错字。在本题中，A、灼zhuóB、概gàiC、较jiàowww-2-1-cnjy-com

2．C

【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义(http://)词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。在本题中大致的意思是大概、可能，所以反义词是一定。

3．D

【详解】此题考查句子的表述是否正确，涉及课文理解、词语解释、字音和近义词的相关知识。

A．在《花钟》这一课当中原话“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”题干表述错误。21*cnjy*com

B．争奇斗艳：指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。不光只是形容花，题干表述错误。

C．闷热的闷读音是mēn，题干表述错误。

4．A

【详解】此句出自韦应物的(http://)《滁州西涧》，原文：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。译文：最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。根据对古诗的理解，这首诗是描写春季的景色。

5．B

【详解】此题考查文学常识的识记，通过课外积累，我们知道齐白石很擅长画虾，他画的虾栩栩如生。

6．D

【详解】此题考查词语的搭配能力。D选项中“剧烈的搏斗”应为“剧烈地搏斗”。

7．D

【详解】本题考查句子的转换。

D．这个句子是个反问句，要(http://)将反问句变成陈述句，就要将有反问语气的词语变为陈述语气的词语，修改完的句子意思要和原句相同。本句中修改完的句意和原句相反，因此要去掉“不好”。句子正确的改法是“这缸正好用来养小鱼小虾。”

8．芬芳寿命昆虫组合阻力包括路途欣然

【详解】本题主要考查对词语(http://)的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寿、阻、途、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。21教育网

9．组长立即内容错误阻挡既然牛肉吴地

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。(http://)解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

组：可组词“组长、组员”等。

即：可组词“立即、即刻”等。

内：可组词“内容、内向”等。

误：可组词“错误、误会”等。

阻：可组词“阻挡、阻碍”等。

既：可组词“既然、一如既往”等。

肉：可组词“牛肉、羊肉”等。

吴：可组词“吴地、吴歌”等。

10．沉睡粗壮错误

【详解】本题主要考查对反义词的辨析能(http://)力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。

词语“苏醒”的意思是：从昏迷中清醒过来。因此“苏醒”的反义词可以是：沉睡。

词语“娇嫩”的意思是：嫩弱娇嫩。因此“娇嫩”的反义词可以是：粗壮。

词语“准确”的意思是：严格符合事实、标准或真实情况。因此“准确”的反义词可以是：错误。

11．如果就不是而是尽管还

【详解】这道题考查学生关联词的掌握与运用。

（1）“动动那些正在休息的小虾”和“别的安静的角落蹦去”之间是假设关系，可用“如果……就……”。

（2）“超常的记忆力”和“一种我无法解释的本能”之间是假设关系，可用“不是……而是……”。

（3）“逆风而飞”和“它们却确确实实飞回来了”之间是转折关系，可用“尽管……还……”。

12．清明时节雨纷纷春潮带雨晚来急清明上河图望闻问切独在异乡为异客每逢佳节倍思亲重阳七夕中秋元旦

【详解】本题考查学生对文学常识和古诗词的理解和默写。

（1）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》。

全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（2）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自唐代韦应物的《滁州西涧》。

全诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（3）《清明上河图》中国十大传世名画(http://)之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。21

（4）中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。【出处：21教育名师】

（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》

全诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

这是一首描写在重阳节的时候作者思乡的古诗。

中国的传统节日主要有春节、元宵节、(http://)土地诞、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节、腊八节、冬至节、祭灶节、除夕等。

13．酉xǐng④②③①

【详解】本题考查汉字结构、字音、字义。学生在日常学习中要做好相关方面知识的积累，注意词语意思的区分。2-1-c-n-j-y

“醒”字是左右结构。部首是酉。读作：xǐng。

醒目：意思是明显突出，引人注意，让人一眼就看到。在这里“醒”的意思是：明显，清楚。

提醒：使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点，引起注意。在这里“醒”的意思是醒悟，觉醒。

醒酒：是指使人从醉酒的状态中醒过来，恢复意识或恢复自制力。在这里“醒”的意思是酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态。

睡醒：就是指刚刚起床,刚刚苏醒。在这里“醒”的意思是：睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡

14．我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。我认为幸福不是一种获取，而是一种给予。

【详解】本题考查句子练习。

（1）考查反问句改陈述句。反(http://)问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。

（2）考查造句。本题考查词语造句的能力。要(http://)想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。注意“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词。

15．我家门口不远处有一(http://)个蚂蚁窝，里面的蚂蚁每天都很忙碌。有一天，天气预报显示第二天可能会下雨。我赶紧出去观察蚂蚁的动向，我发现蚂蚁们全部都开始往高处转移。它们中有搬食物的，有去高处重新造窝的，经过很长时间，全部蚂蚁都搬到新家里面去了。第二天的时候天上果然下起了雨，我再去看时，蚂蚁们以前的家已经被冲毁了，新家安然无恙。所以人们说的“蚂蚁搬家会下雨”是真的。

【详解】此题是对语言表达能力(http://)的考查。先仔细观察蚂蚁是如何搬家的，然后再将你的收获介绍给大家，在介绍的过程中可以用上“先、然后、再、最后”等词语，让表达更为通顺和有条理；或者用上一些表示时间的词语，让表达显得更加有说服力。2·1·c·n·j·y

16．弱湿润安全17．(http:///)18．因为植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。所以不同的植物开花的时间不同。19．植物开花的时间，与温度、湿度、光照以及昆虫的活动有着密切的关系。

【分析】16．（1）考查对反义词的辨析。

强：.健壮，有力，与“弱”相对。故反义词为“弱”。

干燥：缺乏水分。故反义词为“湿润”。

危险：不安全、险恶、险要之地。故反义词为“安全”。

17．此题考查词语搭配。

在原文中找出即可。如“植物开花的时间，与温(http://)度、湿度、光照有着密切的关系”“昙花的花瓣又大又娇嫩”“到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。”。

18．考查了学生对句子的理解及关联词运用的能力。

“不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来(http://)，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”此句前半句表示结果，后半句表示原因。用上“因为……所以……”这对关联词，即：因为植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。版权所有

19．本题考查内容概括。

关键句就是起到概括的作用，一般出现(http://)在文章的语段的开头。原文中“原来植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”，这两个语句都是关键句，可以概括为“植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有密切的关系”。【来源：21·世纪·教育·网】

20．D21．C22．(http://)B23．B24．C25．从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌．张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。26．用佛手的果实泡茶浸