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文档简介
宗璞，当代女作家，原名冯钟璞，祖籍河南唐河，生在北京。乃著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，就读清华大学附属成志小学校。抗战爆发，随父赴昆明，就读西南联大附属中学。1945年回北京。1946年入南开大学外文系，
1948年转入清华大学外文系，曾就职于中国文联及编辑部、中国社会科学院外国文学研究所。宗璞多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。主要作品：《红豆》、《弦上的梦》、系列长篇《野葫芦引》等。读准下列加点字的音并解释虚妄浓郁颔首措词矜持屈尊纡贵没有事实根据的。香气浓重。点头。指说话或作文时选用词句。拘谨、拘束。指旧时代地位高贵的人自己降低身分俯就。wàngyùhàncuòjīnyū体裁——
童话童话的定义：儿童文学的一种体裁。是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写符合儿童心理特征，适合儿童欣赏的故事。寓言的定义：寓言是用假托的故事来说明某种道理，达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁。内容概括：月下群花比美论贵众花的表现及态度榆叶梅急性子玫瑰骄傲、娇艳、有用芍药出生名门、药用价值桃花、杏花迎春花开花早得意、药用价值迷人白丁香玉兰清雅、高贵自夸互夸二月兰默默无闻根据文中的描写发挥想象，读出每种花说话时的语气、语态。作者选取了没有语言的花儿作为描写对象，并且让它们都说了话，这是运用了修辞手法中
的哪一种呢?作者运用拟人的修辞手法描绘了一个怎样的场景，其作用是什么？请再想一想，还有没说话的花吗？小男孩为什么偏偏采那些矮小、默默无闻的二月兰送给老师？小男孩喜欢二月兰默默无闻，无私奉献而又谦虚谨慎的精神，他觉得敬爱的、终日辛勤劳碌的老
师也具有二月兰一样的精神。所以他预备把二月兰送给老师。群芳争艳
高傲自大
爱慕虚荣谦虚朴素默默无闻
无私奉献对比群花们二月兰场面，而作者虚构了一个群花比美的结尾处出现的小男孩却只采摘默默无闻的二月兰送给老师，前后形成对比，这样写的用意?作者讽刺了它们的自命不凡，并在对比中，突出了二
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