《电阻》经典课件

电阻导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？思考：演示实验

观察灯泡亮度的变化思考以下问题：

1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？

2.电路中电流发生变化说明了什么问题？演示实验

观察灯泡亮度的变化思考以下问题：

1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？

2.电路中电流发生变化说明了什么问题？

归纳:

各个元件都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。实验现象：导体对电流的阻碍作用接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。现象分析：灯泡的亮暗程度电流的强弱一、电阻1、概念

表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。导体的电阻用字母R表示。

导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越

，电路中的电流越

。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越

，电路中的电流越

。2、单位国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）大小小大两者成反比。

欧姆（GeorgSimonOhm，1789年3月16日-1854年7月7日），德国物理学家，提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律。为纪念其重要贡献，人们将其名字作为电阻单位。3．电阻器

在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号表示。猜一猜导体的长度导体的粗细导体的材料想一想比一比人走路情景电荷运动街道的长度街道的宽度不同的街道

利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响。如何进行实验：1、在实验中采用什么方法去研究？2、在实验中怎样探知电阻的大小？

用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时保持电路的电压不变。进行实验与收集证据提示：回忆电阻的含义。实验电路图：

在本研究中应该控制导体的_______和______

不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.长度横截面积导线代号横截面积长度材料电流

电阻

1、探究电阻大小与导体的材料是否有关12镍铬锰铜相

同相

同设计实验方案

在本研究中应该控制导体的_______和______

不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况.长度横截面积导线代号横截面积长度材料电流

电阻

1、探究电阻大小与导体的材料是否有关12镍铬锰铜相

同相

同小小大实验结论：

当导体的横截面积﹑长度相同时，电阻的大小与材料有关。大设计实验方案

在本研究中应该控制导体的______和_______

不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.材料横截面积导线代号材料长度（m）横截面积(mm2)电流

电阻

2、探究电阻的大小与导体长度的关系2310.5相

同（镍铬）相

同设计实验方案

在本研究中应该控制导体的______和_______

不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.材料横截面积导线代号材料长度（m）横截面积(mm2)电流

电阻

2、探究电阻的大小与导体长度的关系2310.5相

同（镍铬）相

同大大小小实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（成正比）设计实验方案

在本研究中应该控制导体的_______和_______不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.材料长度导线代号材料长度（m)截面积（mm2）电流

电阻

3、探究电阻的大小与横截面积的关系240.51相

同（镍铬）相

同(1m）设计实验方案《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）

在本研究中应该控制导体的_______和_______不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.材料长度导线代号材料长度（m)截面积（mm2）电流

电阻

3、探究电阻的大小与横截面积的关系240.51相

同（镍铬）相

同(1m）实验结论：当导体的材料﹑长度相同时，横截面积越大，电阻越小。（成反比）小小大大设计实验方案《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）实验结论：导体的电阻决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度，与其它因素无关。所以说，电阻是导体本身的一种性质。(与加在两端的电压和通过的电流无关)

《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）

在20℃时，长1米，横截面积1毫米2

的各种材料的电阻(欧姆)材料电阻(欧姆)材料电阻(欧姆)银0.016铁0.096铜0.017锰铜合金0.44铝0.027镍铬合金1.1钨0.052橡胶1019--1022从表格中你发现了什么？《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）从表中可知，在同样条件下，＿、＿材料的电阻很小，＿＿材料的电阻很大。一般常用＿＿材料来做导线，＿＿来做绝缘体。银铜

橡胶铜橡胶人体电阻的一般值是＿＿＿＿＿＿欧。出汗时，人体的电阻值较＿＿；干燥时，人体的电阻值较＿＿。1000－2000

小大《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大2、下列说法中正确的是（）A.导体越长，其电阻越小B.导体越粗，其电阻越大C.导体越细，其电阻越大D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大BD反馈练习《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成为20米的导线，接长后的导线电阻为()A．10欧B．20欧C．5欧D．40欧4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线，合并后的导线电阻为()A．1欧B．2欧C．0．5欧D、4欧BC《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是

；（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线

；（3）为了研究电阻与

的关系，应选用导线A和导线D。导线代号ABCDEFG长度/米10.51.511.21.50.5横截面积/毫米23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬拓展C、FC、G导体粗细（横截面积）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）《电阻》实用实用课件（PPT优秀课件）

课后作业：