安徽省合肥中学科大附中2022-2023学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．一艘渔船从江河驶向大海时，船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是（）A．F增大，V变小； B．F不变，V变小；C．F不变，V变大； D．F变大，V不变．2．如图所示，小车座椅的靠背上方都有个“头枕”，这是为了防止下列哪种情况下，因惯性对车内的人造成伤害A．突然减速时 B．突然加速时C．突然刹车时 D．匀速行驶时3．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水．两船将A．静止不动 B．向中间靠拢C．向两侧分开 D．向同侧偏移4．甲、乙两台抽水机的功率分别为1000W和800W，下列说法正确的是A．甲抽水机做功比较多 B．乙抽水机做功比较少C．甲抽水机做功比较快 D．乙抽水机做功比较快5．如图所示情景中属于通过减小受力面积来增大压强的是（）A．装有很多轮子的平板车B．装有细铁丝的切蛋器C．宽大的滑雪板D．装有履带的坦克6．为了提高全民健身意识，增强国民体质，居民区里安装了图所示的健身器材．健身器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是A．划船器座椅上的凸起圆点B．背部按摩器上的凸起圆点C．漫步机上的脚踏滚动圆环D．腿部按摩器上的楞条形花纹7．下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是（）A．小朋友正在荡秋千 B．跳伞运动员在空中竖直匀速下落C．骑自行车转弯 D．在草地上向前滚动的足球8．一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边1/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不断变小B．对桌面的压力不变C．A对桌面的压强不变D．A对桌面的压力不断变小9．图中，水平桌面上有A、B两个容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是A．两球的质量相等 B．两球受到的浮力相等C．两容器底部受到的压力相等 D．水对两容器底部的压强相等10．神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功，在太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的现象全部消失。对此，下列做法可行的是A．用弹簧测力计测量浮力B．用天平测量物体的质量C．验证动能和重力势能的转化D．用拉力器（弹簧）锻炼臂力11．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B.现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)A．一直变大B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变D．先变大，后不变，再变大12．下列同时具有动能和势能的是A．悬挂的电灯B．被拉开的弹弓.C．在水平公路上行驶的汽车D．在空中飞行的飞机13．不同物体放在水中,有关它们浮力的说法正确的是A．物体的密度越大,受到的浮力越大 B．物体排开的水越多,受到的浮力越大C．物体没入水中越深,受到的浮力越大 D．物体的体积越大,受到的浮力越大14．小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A．一个中学生的体重约2000NB．一个鸡蛋的重力约0.5NC．汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD．一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa15．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，则下列判断正确的是A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA=pBC．pB＞pA=pCD．pC＜pA＜pB16．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置，松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（）A．弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B．木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动C．木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，縻擦力不变D．图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力17．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关18．A是用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒，B、C是两个轻质泡沫小球，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可知A．小球B一定带负电B．小球C一定带负电C．小球C可能不带电D．小球B可能不带电19．图所示事例中，属于减小压强的是（）A．压路机的碾子 B．滑雪时穿上滑雪板C．图钉尖做得很尖 D．手工锥锥尖20．对平放在水平桌面上的苏科版八年级物理课本的估测值中，下列最符合实际的是A．其质量约为3kgB．其上表面所受大气压力约为4NC．其平均密度约为8.0g/cm3D．其对水平桌面的压强约为60Pa21．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力22．如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了（）A．浮力产生的原因 B．连通器原理C．大气存在压强 D．液体的压强与液体的密度和深度有关23．下列有关运动和力的描述或解释正确的是A．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中B．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的24．下图四个事例中，物体所受的力没有做功的是A．图甲中，船在水的作用下前进一段距离B．图乙中，小车在拉力的作用下由静止开始向前运动C．图丙中，当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力D．图丁中，刹车后，汽车受到阻力的作用仍能滑行一段距离25．正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将A．继续加速 B．逐渐减速C．保持静止状态 D．做匀速直线运动26．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FBC．pA＝pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB27．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（）A．运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C．跳远运动员要助跑一段距离才起跳D．运动员投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动28．如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（）A．从a到b，小球的势能不变，动能增大B．从b到c，小球的势能增大，动能增大C．到达c处，小球的势能最小，动能最大D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大29．如图，用一个始终与杠杆垂直的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定30．英国著名天体物理学家StevenHawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A．用拉力器进行健身活动 B．用注射器吸药液C．杯子从桌子上掉落 D．能听到来自宇宙空间的各种声音二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．欧阳修《浣溪沙》写到“青杏园林煮酒香……柳丝摇曳燕飞忙”，闻到酒香说明酒分子在做_____运动，摇曳的柳丝和飞翔的燕子都具有_________能。32．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，位于原子中心的是______，周围有绕其运动的______．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中，______（选填“甲”或者“乙”）是卢瑟福提出的原子模型．33．如图所示滑轮组，不计绳重和摩擦，A物体的重力为80N，每个滑轮重4N，当A和B物体都静止时，绳子C处拉力为___N，B物体的重力是___N，绳子D处拉力是___N.34．用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s(不计绳重、摩擦及阻力，ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg)．则物体浸没在水中时受到的浮力为__________N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________；35．如图所示，在50N的水平拉力F作用下,重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.则滑轮组的机械效率为_______；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为____J，功率为_______W．36．如图所示投篮球的情景，某同学将球向上投出，表明力可以改变物体的____;篮球被投出后，球由于具有_____会继续向上运动:在______力的作用下，篮球最终会落向地面。37．如图所示是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个___________(选填“省力”或“费力”)杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了___________(选填“增大”或“减小”)摩擦力；若拖动时垃圾桶总重为150N，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的拉力F为___________N。38．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.39．竖直向上抛出一个小球，不计空气的阻力，小球在上升过程中的机械能__________（“变大”、“变小”、或“不变”）；当小球运动到最高点时，小球处于___________（“平衡”或“非平衡”）状态。40．六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间_____；这时一艘快艇从小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中流速越大的位置压强越_____．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，木块B被撞得越远．这表明______________．（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远．这表明______________．（3）若斜槽绝对光滑，钢球A从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．若水平面绝对光滑，木块B被撞后，它将做________运动．42．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下，是为了使小车到达水平面运动时的_____。（2）分析图中水平面的粗糙程度，并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越______。（3）进一步推力可知，若水平面绝对光滑（小车不受任何阻力），则小车会在水平面上做_______运动（4）此实验中采用了_____________法和_______________法。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．小成同学利用如图所示的滑轮组将重为1000N的物体从一楼匀速提升至七楼，所用的拉力F为400N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s，已知每层楼高3m，不考虑绳重和摩擦.求(1)绳子自由端移动的距离(2)小成同学所用的时间；(3)动滑轮的重量.44．质量为2千克的水经过加热温度从20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的温度Δt；(2)水吸收的热量Q吸。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

当船由河流驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮＝G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；又∵F浮＝ρ水v排g，ρ海水＞ρ河水，∴排开海水的体积小于排开江水的体积，即：船浸入水中的体积变小；2、B【解析】

A．小车突然减速时，车速度变小，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向前倾，“头枕”对人起不到保护作用，不符合题意；B．小车突然加速时，车速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部相后仰，“头枕”对人有保护作用，符合题意；C．小车突然刹车时，车速度变小，人于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向前倾，“头枕”对人起不到保护作用，不符合题意；D．匀速行驶时，人的头部不会向前或向后运动，不会对人的头部造成伤害，不符合题意。3、B【解析】

在流体中流速越大的位置压强越小．两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢．4、C【解析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功时间，无法比较功的大小，故AB错误；CD．甲抽水机的功率为1000W，乙抽水机的功率为800W，甲的功率大于乙的功率，说明甲做功比乙快，故C正确，D错误；5、B【解析】

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【详解】A.平板车有较多的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面，不符合题意；B.装有细钢丝的切蛋器，是在压力一定时，减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强，符合题意；C.滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强，不易陷下去，不符合题意；D.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面，不符合题意．故选B.6、C【解析】

A、划船器座椅上的凸起圆点，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、背部按摩器上的凸起圆点，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、漫步机上的脚踏滚动铁管，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故C符合题意；D、腿部按摩器上的楞条形花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意．7、B【解析】

A．小朋友正在荡秋千，其速度大小和运动方向都在不断变化；运动状态发生变化。故A错误。B．跳伞运动员在空中竖直匀速下落，其运动方向不变，速度不变；所以运动状态没有发生变化。故B正确。C．骑自行车转弯，其运动的方向发生了变化，运动状态发生变化。故C错误。D．草地上向前滚动的足球，其运动方向不变，但速度不断减小，运动状态发生变化。故D错误。8、B【解析】

木板被拉出距离的过程中，其仍然压在桌面上，所以对桌面的压力仍等于木板A重力，则压力大小不变，但此时的接触面积变小，根据p=得到，A对桌面的压强变大。9、D【解析】

由题甲漂浮，所以ρ甲<ρ水；乙悬浮，所以ρ乙=ρ水，则ρ甲<ρ乙。A．ρ甲<ρ乙，由图V甲>V乙，由m=ρV，不能确定甲、乙质量大小关系；B．漂浮和悬浮时，F浮=G物，由于两球质量关系不能确定，因此浮力大小不一定相等；C．由F=pS=ρghS可知水面高度相同，液体密度相同，但容器底面积不一定相同，因此两容器底受到水的压力不一定相等；D．由液体压强公式p=ρgh可知深度相同，密度相同，因此水对两容器底部的压强相等。10、D【解析】

A、物体在完全失重状态下不受浮力，所以无法利用弹簧测力计测量浮力。故A错误；B、虽然质量不会随位置的改变而改变，但质量的测量需要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的。故B错误；C、物体在失重状态下重力势能为0，不能验证动能和重力势能的转化问题，故C错误；D、在失重状态下，弹簧受到拉力仍然伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力。故D正确。故选：D。【点睛】物体在太空舱内处于完全失重状态，仪器的使用凡是与重力有关的都不能使用；在太空舱内，任何物体将不再对它的支持面有压力和对悬挂它的物体有拉力，分析四个选项，根据仪器的工作原理确定哪些能正常工作，据此解答。11、B【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至注满，故B正确，ACD错误。12、D【解析】

①物体由于运动而具有的能量叫做动能；②物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能；③物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。【详解】A、悬挂在空中静止的电灯，具有一定的高度，具有重力势能。故A不符合题意；B、被拉开的弹弓，发生弹性形变，具有弹性势能。故B不符合题意；C、在公路上行驶的汽车，具有一定的速度，具有动能。故C不符合题意；D、在空中飞行的飞机，有一定的质量，有一定的速度，具有动能；相对地面又有一定的高度，也具有重力势能。故D符合题意。故选：D。【点睛】判定物体具有什么形式的机械能，要利用该形式机械能的特征去判定：具有动能的特征是运动；重力势能的特征是举高；弹性势能的特征是发生弹性形变。13、B【解析】浮力的大小与排开液体的体积有关，与液体的密度大小有关，而与物体的密度和在液体中的深度及物体本身的体积无关，故应选B．14、B【解析】

A．中学生的质量约50kg，重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．一只鸡蛋的质量约50g，重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正确；C．地球表面大气压约1.0×105Pa，所以汉丰湖湖面的大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．一个普通中学生的体重G=500N，站在水平地面上与地面的接触面积S=0.05m2，所以他对地的压强约为p==1×104Pa，故D错误。15、D【解析】

液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式p=ρgh，A、C两容器中液体深度相同，A容器中装有水，C容器内装有酒精，又ρ酒精＜ρ水，故pC＜pA；A、B两容器都装水，但容器B内的水比容器A内的水深度较深，可得pA＜pB．综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为pC＜pA＜pB；故答案选D．16、C【解析】

A．弹簧被压缩过程中，长度变短，形变变大，所以弹簧的弹性势能增大，故A错误；B．木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动；故B错误；C．木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，所以摩擦力的大小是不变的，故C正确；D．木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。17、C【解析】

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．18、D【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．【详解】A是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A带正电，当靠近B小球时，相互吸引，说明B可能带负电，可能不带电；A靠近C时，发现排斥，说明C带正电；将BC靠近时，BC吸引，由于C带正带电，B可能带负电，也可能不带电．故选D．【点睛】本题考查电现象的知识，解决本题的关键知道正电荷和负电荷的定义、电荷间的相互作用和带电体的性质．19、B【解析】

A．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意；B．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故B合题意；C．图钉很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D．手工锥锥尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。20、D【解析】

A.一本八年级物理课本的质量大约为300g，即0.3kg。故A错误。B.课本的长大约26cm宽18cm，则其上表面面积约为0.26m×0.18m≈0.05m2，根据p=可得，所受大气压力约为：F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B错误。C.课本的厚度大约1cm，则其体积约为0.05m2×0.01m=5×10-4m3，其平均密度约为：ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C错误。D.课本的重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，课本对桌面的压力等于其自身重力，则其对水平桌面的压强约为：p====60Pa。故D正确。21、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．22、A【解析】

A．开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用，下表面没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，则向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强，从而产生压力差使乒乓球上浮，该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因。故A正确；B．连通器至少有两个上端开口、底部连通的容器，该装置不属于连通器。故B错误；C．乒乓球上下都受到大气压的作用相同。开始物体不上浮，后来又上浮不是大气压的作用，而是因为液体深度越深压强越大。所以该实验不能证明大气存在压强。故C错误；D．乒乓球上升是因为在液体的密度一定时，液体越深，压强越大。所以该实验只能说明液体的压强与深度有关。故D错误。23、D【解析】

（1）吸管喝饮料时，嘴中的气体体积减小，压强降低，小于外边的大气压，于是大气压把饮料压入嘴里的．（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态．（3）判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间没有发生位置的变化，被研究的物体是静止的，否则是运动的．（4）击打排球时手感到疼痛是由于力的作用是相互的．【详解】A.用嘴喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中，说法错误，是大气压把饮料压到口中．故A错误．B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故B错误．C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，因此人是静止的，故C错误；D.击打排球时，手对排球施加了力的作用，同时排球对手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正确．故选D.24、C【解析】

A．水对船有力的作用，船在水的作用下前进了一段距离，故水对船做功；B．小车在拉力的作用下由静止开始向前运动，有作用在小车上的力，小车在力的作用下移动力距离，拉力对小车做了功；C．运动员举起杠铃后，虽然运动员对杠铃有支持力的作用，但此时杠铃没有移动距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功；D．汽车受到刹车阻力的作用，并且在力的方向上通过了距离，使汽车由运动变为静止，故刹车阻力对汽车做了功。25、D【解析】

正在加速出站的火车，如果将它受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可得，该火车将永远匀速直线运动下去．故选D．26、D【解析】

不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即pB＞pA；正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB。27、B【解析】

A．短跑运动员跑到终点后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，不符合题意；B．跳高运动员跳过横杆后，由于受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，符合题意；C．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，不符合题意；D．投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意。28、C【解析】

A．从a到b小球的质量不变，高度减小，重力势能减小,故此选不合题意；B．从b到c小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,故此选项不合题意；C．到达c处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变,速度增大，动能最大，此选项符合题意；D．到达d处，小球质量不变，与c处相比高度不变,重力势能不变，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零，此选项不合题意．29、A【解析】

把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂l却逐渐增大；由杠杆的平衡条件可知：F×OA=G×l，当OA、G不变时，l越大，那么F越大，因此拉力F在这个过程中逐渐变大。30、A【解析】

A．用拉力器进行健身活动，利用了弹簧的弹力，在太空中可以实现，故A符合题意；B．用注射器吸药液，要利用大气压的作用，太空中无空气，无大气压，在太空无法实现，故B不符合题意；C．杯子从桌子上掉落，是因为在地面时，杯子受重力作用，太空中处于失重状态，不会发生，故C不符合题意；D．声音传播需要介质，在没有空气的太空中，不能听到来自宇宙空间的各种声音，故D不符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、无规则动【解析】

第一空．闻到酒香，发生了扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；第二空．摇曳的柳丝和飞翔的燕子有一定的速度，具有动能。32、原子核电子乙【解析】

组成物质的原子由位于原子中心的原子核和绕核运动的电子组成，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电；卢瑟福把原子结构定义为核式结构，由图可知乙模型是原子的核式结构模型，是由卢瑟福提出的。33、80156164【解析】

使用定滑轮既不省力也不省距离，但可改变力的方向；使用动滑轮能省一半力．但不能改变力的方向，并且费距离．【详解】同一根绳子上各处的拉力大小相等，由于A物体处于静止状态，所以绕在滑轮上的绳子对A物体的拉力F＝，即绳子C处拉力：FC＝F＝80N；下面的滑轮是动滑轮，且动滑轮处于静止状态，根据力的平衡条件可得2FC＝GB+G动，即2，解得，GB＝156N，上面的定滑轮处于静止状态，根据力的平衡条件可知,绳子D处拉力：FD＝2GA+G动＝2．34、12080%【解析】

（1）由图甲可知，n＝2，则拉力F拉绳的速度v＝2vA＝2×1m/s＝2m/s；由图乙可知，圆柱体A离开水面后拉力F的功率P′＝420W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F′＝＝＝210N；不计绳重、摩擦及阻力，拉力F′＝(GA+G轮)，A的重力：GA＝2F′G轮＝2×210N-60N＝360N；由图乙可知，圆柱体A在水中拉力F的功率P＝300W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F＝＝150N，不计绳重、摩擦及阻力，拉力F＝(GAF浮+G轮)，解得：F浮＝120N；（2）物体浸没在水中的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝80%．35、80％180030【解析】

由图知，与动滑轮相连的有三段绳子，则n=3，滑轮组的机械效率：.

绳自由端移动的距离L3s3vt336m.，拉力做功：WFL50N1800J.滑轮组有三段绳子承担摩擦力，物体移动的速度是0.2m/s.拉力移动的速度是30.2m/s=0.6m/s.p=Fv=50N0.6m/s=30N.36、运动状态惯性重力【解析】

[1]用力可以将球向上投出，使物体的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；[2]篮球具有惯性，篮球被投出后，会继续保持向上的运动状态；[3]游泳篮球受到重力作用，所以投出去的篮球最终会落向地面。37、省力减小75【解析】

[1]由图知道，拖动所示垃圾桶时，是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以，相当于是一个省力杠杆；[2]垃圾桶底部安装小轮子，通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力；[3]根据题意知道，垃圾桶总重是G=150N，动力臂是阻力臂的2倍，所以，由杠杆原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是：。38、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。39、不变非平衡【解析】

第一空．小球在上升过程中，不计空气阻力，只有动能转化为重力势能，所以小球的机械能不变；第二空．上升到最高点时，小球受到合力等于自身的重力，方向竖直向下，故此时小球所受的力不是平衡力，此时小