人美版八年级美术上册《徽州的老房子》评课稿_第1页
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文档简介

人美版八年级美术上册《徽州的老房子》评课稿1.课程背景本课程是人美版八年级美术上册的一节课程，主要内容是介绍中国徽州建筑文化中的老房子形象，包括建筑结构、造型、细节，通过绘画的形式使学生对徽州建筑有更深刻的认识和体验。本节课同时也是对学生美术基础技能的考察，包括画线、填色和手工制作技巧。2.课程设计2.1教学目标本节课的教学目标主要包括：1.了解徽州建筑文化和老房子形象；2.掌握简笔画技法，能够初步描绘徽州老房子形象；3.运用颜色和质感表现徽州建筑的表面质感和材质特征；4.能够利用基本平面构成和空间构造，综合运用画面语言绘制美术作品。2.2教学方法本节课的教学方法主要包括教师讲解、示范教学和互动学习。1.教师讲解：通过图片、视频等方式，介绍徽州老房子的特点和历史背景，帮助学生全面了解老房子形象；2.示范教学：老师向学生演示简笔画技法和填色技巧，帮助学生掌握美术基础技能；3.互动学习：学生与老师进行互动交流，学生展示自己的绘画作品，老师进行评价和指导，学生之间互相交流游戏经验和建议。2.3教学过程本节课程大致分为如下步骤：介绍徽州老房子的历史背景和特点；分配绘画任务，将学生分为若干小组，每组3-4人，分别完成一幅或两幅徽州老房子的美术作品；老师进行简笔画示范教学，学生进行跟随教学和练习；学生完成草图后，老师向他们讲解颜色和质感表现技巧，帮助他们更好的表现徽州建筑物光影和材质特征；学生完成作品之后，进行归纳性评价，老师从基础技能、构图、色彩等方面给予改进意见和建议。3.教学评价3.1教学效果分析此次课程教学确定和有趣，学生们在这个过程中加深了对徽州建筑文化的认识和理解，提高了美术技能和表现能力。具体表现如下：1.学生的美术基础技能得到了提高，特别是简笔画和手工制作技巧；2.学生对徽州老房子的形象有更深入的了解，可以使用画画的方式来表达自己对其的感受；3.学生在绘画作品的过程中积极探索创新、交流并展示他们的自己的绘画作品；4.学生表现出了对美术活动的浓厚兴趣，有些学生还开始自发的进行太极拳等文化课外活动。3.2评价和改进本节课程还存在一些问题，如时间有些紧张，学生的基础技能还需进一步练习和提高。相信在后续的美术教学中，可以逐步改进这些问题，并取得更好的教学效果。4.总结通过本节课的教学，我们可以看到，徽州老房子是中国传统建筑的一种，文化内涵较为丰富。在教学中要注重让学生从多个维度进行理解，不仅仅是对建筑结构具体的概念性认识，也需要从多

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