关于四年级下册语文第七单元测试卷篇(四年级下册语文第七单元考试试卷)

关于四年级下册语文第七单元测试卷3篇(四年级下册语文第七单元考试试卷)一、学问与技能。1、看拼音，写词语。

zègsòngchuānfānǒuránbìnmáoyǒnghéng

()()()()()

jiélìbēiāizītàichàndǒuchénmò

()()()()()

2、给下面的多音字组词。

dàn()chōng()sāi()

弹冲塞

tán()chòng()sè()

xuè()xìng()shǎo()

血兴少

xiě()xīng()shào()

3、比一比，组词。

偶()憎()唯()帆()

遇()赠()惟()巩()

桂()饼()捂()竭()

挂()拼()悟()褐()

4、写出下面的成语。

一________二________三__________四__________

五________六________七__________八_________

九________十________百_________千__________

5、把下面词语搭配起来。

改正()发挥()提高()树立()

改良()发扬()增高()建立()

6、把以下词语按肯定挨次排列起来。

(1)哥哥伯伯祖父叔叔弟弟

(2)中午早晨下午黄昏上午

(3)开花播种结果长叶生根

(4)中国世界亚洲长城

7、修改病句。

(1)这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

(2)我正做完功课，李青就来叫我了。

(3)推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

(4)会场上响起了热闹的雷鸣般的、经久不息的掌声。

8、把下面的句子补充完整。

(1)我的家乡是____________________________________________

(2)太阳虽然离我们很远很远___________________________________

(3)一只小鸟落在树上_______________________________________

(4)___________________________像___________________________

(5)假如______________________就___________________________

9、默写古诗。

赠忘伦回乡偶书

10、依据课文内容填空。

(1)《赠王伦》着首诗是()朝诗人()写给临别朋友的一首诗，表达了()之情，其中后两行的意思是()。

(2)《回乡偶书》这首诗的是()，“偶书“的意思是()，其中前两行的意思是()。

4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写了()的场面，表达了诗人对好友()之情。

5、《她是我朋友》一文的仆人翁是()，通过献血这件事，表现出小男孩是个()的孩子。“我”和“克莱谛”吵架后，是()主动提出和好的。父亲把我的尺子折成两段是由于()。

二、综合与创新

(一)阅读园地。

课内阅读与思索：读下面的一段话，回答下列问题。

过了一会儿，他突然抽泣了一下，全身抖动并快速用另一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开头哽咽，并再一次试图用手掩盖他的苦痛。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他不时的抽泣变成持续不断的哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想尽力的制止哭泣。

医生问他为什么这样哭，然后用轻轻的声音劝慰他。男孩立即停顿了哭泣，好象刚刚什么事也没有发生一样。(选自《她是我的朋友》)

1、解释词语。

抽泣

哽咽

哭泣

2、写出小男孩的表情和动作的词语。

3、从抽泣到哽咽再到哭泣的过程，想象一下小男孩心里是怎么想的?

4、“男孩立即停顿了哭泣，好象刚刚什么事也没有发生一样”。医生会对他说些什么呢?

(二)课外阅读与思索：读下面的短文，回答下列问题。

到处留心皆学问

我们好多人都有一句自己宠爱的名言，用来鞭策自己。而我心中牢记着这样一句话：“到处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观看，就能从一些细小的地方、寻常的事情中获得学问。日积月累，这些学问就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积存中找出相关的学问来解决，这些问题就能迎刃而解了。正由于我信奉这句话，所以受益匪浅。

一次自然课上，教师对我们进展一次小测验。课本上的内容大家都很熟识，考起来并不费劲。可是，教师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思索，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神奇地说：“到处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我仔细地听着，专心地记着。也不知什么原因，我记得特殊牢，一个个都似乎在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“到处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“到处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇（作文）中写道：“一串红在这漂亮的春天里开放了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告知了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真感谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“到处留心皆学问”的妙处。

是啊，到处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

鞭策(cèchè)熟识(shúshóu)似的(sìshì)告知(sūshū)

2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。

3、给短文分段，归纳段意。

4、你是怎么理解“到处留心皆学问”这句话的?可举例说明。

5、你宠爱的一句名言是什么?

(二)作文天地。

选作其一

1、依据诗的内容，结合自己的想象，把《回乡偶书》这首诗改写成一个故事。

2、每个人都有许很多多第一次，选择一次你最难忘的事写下来，题目自拟。

(三)实践拓展。

了解你所在的社区、学校、街道或四周其他地方的用字状况。

关于四年级下册语文第七单元测试卷2

第一局部：阅读积存(38分)一.请把下面的句子抄在方格里，留意书写标准、字迹工整。(3分)

美是处处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉——罗丹

二.看拼音写词语。(8分)

lóngyǎ

三.选正确读音画“√”。(3分)

挚友(zhízhì)违反(wéiwèi)迷人(xiùyóu)

榨干(zhàzhá)确实(dédí)厂徽(wēihuī)

四.写出下面词语的反义词。(6分)

寻常——()违反——()荒芜——()

细致——()责怪——()正确——()

五、把词语补充完整，并选用一个词语造句。(4分)

一()不()()心()目

自()不()()之以()

半()而()集()成()

六.按要求写句子。(6分)

(1)伽利略是科学家。(扩句，不少于两处)

(2)金鱼在他的笔下一下子游动起来。(缩句)

(3)人们都惊异地忍不住呼喊起来。(用修改符号修改)

七.给加横线的字选择正确的解释(6分)

败：①失败②毁坏;搞坏(事情)③消退④败落

1、枯枝败叶()

2、身败名裂()

3、胜败乃兵家常事()

闻：①听见②听见的事情③名声④用鼻子嗅气味

1、著名中外()

2、奇闻怪事()

3、耳闻不如目见()

八.照样子，把下面的句子写详细。(4分)

例：教室里特别宁静。

教室里特别宁静，连一根针掉在地上都能听得见。

1、湖面很安静。

2、我们的教室很洁净。

九.依据课文内容填空。(3分)

(1)同学们都称伽利略是“辩论家”。这里的辩论家加引号，意思是。

(2)在《全神贯注》一课的学习中，“我”熟悉了一个的罗丹。

(3)《鱼游到了纸上》记叙了的事。

其次局部：阅读理解(30分)

十.阅读课内片断，按要求作答(15分)

就在金鱼缸边，我熟悉了一位举止特殊的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛光明得就像玉泉的水。

说熟悉其实我并不了解他只是遇到过几次罢了说他特殊

由于他爱鱼到了忘我的境地他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，悄悄地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

一个星期天，我到玉泉比平常晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着艳丽的衣裳，似乎和金鱼比美似的。

哟金鱼游到了他的纸上来啦一个女孩惊异地叫起来

我挤过去一看，原来是那位青年在悄悄地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞美着，谈论着，唯一没有任何反响的是他自己。他似乎和游鱼已经融为一体了。

1.“缸”字是()构造，音序是()，部首是()。(3分)

2.在文中的横线上加上标点符号。(4分)

3.用“”画出描写青年外貌的句子。(2分)

4.这个青年“特殊”表现在。(3分)

5.你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来的?(2分)

6、用自己的话说说“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系?这和哪个成语故事有相通之处?(3分)

十一.阅读下面短文，按要求作答。(12分)

逆水行舟，不进则退

一天中午，烈日炙(zhìchì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特殊快乐，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈(代带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”

到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀夸奖)我，我愉快极了。

突然，妈妈似乎想起了什么，不再观赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”

于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎焦急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气力气)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚刚向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告知了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”

哦!听妈妈这么一说，我懂得了很多……

1、在文中括号里选择正确的答案。(2分)

2、在文中用“”画出一个拟人句，用“﹋﹋”画出一个比方句。(2分)

3、在文中找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。(2分)

4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(2分)

5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?(2分)

A、B、6、“我懂得了很多……”，“我”懂得了什么?(2分)

第三局部：习作表达(30分)

在生活中，我们一每天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要敬重他人，懂得了要珍惜友情，懂得了要珍惜幸福。请以《我懂得了……》为题，写写你成长过程中的事和你明白的生活道理。字数400字左右。

关于四年级下册语文第七单元测试卷3

一、正确的读音着（zháozhuó）地更（gènggēng）正的（díde）确清（chèchē）澈

一暴（pùbào）十寒胆大妄为（wéiwèi）服侍（cìsì）

二、多音字

三、组词

执（）绣（）徽（）违（）谦（）

挚（）诱（）微（）伟（）歉（）

瘠（）傍（）仪（）妄（）挥（）

脊（）镑（）议（）忘（）浑（）

撒（）辩（）瓣（）澈（）辨（）辫（）

四、近义词

更改（）责怪（）寻常（）公开（）固执（）

光明（）聚拢（）唯一（）赞美（）舒服（）