花样跳绳特色项目发展规划及实施方案

...v.把戏跳绳特色工程开展规划及实施方案一、指导思想为贯彻落实中共中央国务院?关于加强青少年体育增强青少年体质的意见?精神，推动学生阳光体育运动的广泛开展，注重开展学生的体育运动兴趣和特长。二、开展跳绳活动工程的意义目的跳绳运动简单易学，运动强度易于掌控，不受场地、空间、时间的限制，易于推广普及，是一项非常适合群众的体育健身运动。跳绳是一项适合广阔青少年生理特点的体育工程，开展跳绳运动是对我国民族传统体育工程的一种传承；是贯彻落实?关于加强青少年体育增强青少年体质的意见?与?体育与安康课程标准?的有效途径；是对学校课间活动、课间操及竞技体育活动的极大丰富。但其最根本的目的是最终到达强健学生体魄，养成学生终生锻炼的习惯的目的。三、跳绳活动工程具体内容通过调查与实践，目前跳绳运动主要分为竞技体跳绳和把戏跳绳两类。竞技性跳绳主要是参与市县级的各种比赛，主要包括：1、一人单摇跳2、一人双摇跳3、一人单摇编花跳4、一人双摇编花跳5一人带一人单摇跳6、一人带一人双摇跳7十人8字跳8十人穿梭8字跳。把戏跳绳表达的是全员性和群体性，主要目的是自娱自乐，强健体魄，赋予欣赏性。把戏跳绳的创新空间非常广阔，现有的种类就多达几十种，如：比翼双飞跳、斗转星移、三人一体、网绳跳等。四、跳绳工程组织与管理成立跳绳工程工作领导小组，为此项工作提供组织保障和有力的领导。〔一〕领导小组成员及职责组长：田东明〔校长〕全面领导、系统规划、整体督导。组员：X立清〔副校长〕全面负责活动落实工作。乔秀芹〔副书记〕协助组长做好组织落实工作。高树才〔总务主任〕负责后勤保障工作。田荣振〔体育干事〕具体负责跳绳活动开展工作。曹新明〔教诲主任〕负责中心小学跳绳活动开展工作。袁秀芹〔完小校长〕负责水小跳绳活动的开展工作。〔二〕实施领导小组及职责组长：X立清〔副校长〕：全面领导此项工作，在实施过程中负总责。副组长：田荣振〔体育干事〕：具体负责此项工作，组织教师深入开展此项工作，不断总结经历，创新思路，不断改良和提高。组员：曹新明〔教务主任〕：按照规划组织中心小学体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展示活动的开展和评价工作。袁秀芹〔水小校长〕：按照规划组织水小体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展示活动的开展和评价工作。蔡连松、X长全、何钊〔中心小学体育教师〕：制定本校详细的活动方案，配合做好年级、全校性展示竞赛活动的开展和评价工作，负责具体教学和组织工作。于俊名、X清涛〔水杨红小学体育教师〕：制定本校详细的活动方案，配合做好年级、全校性展示竞赛活动的开展和评价工作，负责具体教学和组织工作。班主任：负责本班的教学、组织和平安教育、习惯培养和思想教育。X文军、许立刚〔网络管理员〕：摄像录像，影音资料的编辑留存及网络建立和宣传。五、把戏跳绳未来开展规划〔一〕近期目标〔2008-2009〕：普及目标：推进全校群体性跳绳活动进程，做到师生人人一根绳，100%会跳绳，50%的学生跳会做2种以上的跳法。竞赛目标：选拔优秀学生参加跳绳训练队，训练队不得少于30人，每名队员要精修2种跳法，进一步提高竞技性跳绳成绩；力争在2009年市跳绳比赛中进入团体前八名。实施措施与途径：1、采取外出学习及聘请校外辅导员等形式培训体育教师。2、体育课教师加强跳绳教学，根据不同年龄阶段学生特点进展跳绳根本动作和活动的教学和训练。3、体育教师积极与体育课的准备活动环节、游戏环节、放松整理环节结合，加大学习力度和练习密度。4、班主任指导、组织、教育学生在课间、课后进展跳绳学习和训练。6、每学期组织至少两次全校性跳绳比赛及展示活动，以赛代练，激发学生锻炼兴趣。7、组织教师和局部学生外出参观学习，开阔眼界，提高水平。8、进展思想教育和习惯培养。9、进一步丰富创新我校跳绳自编操。10、开展跳绳过关活动。〔二〕中期目标〔2009-2010〕：普及目标：进一步推进全校群体性跳绳活动进程，做到20%的教师每人会2种以上把戏跳法；75%的学生跳会做2种以上的跳法，30%的学生会3种以上的把戏跳法。竞赛目标：训练队不少于50人，每名队员要精修2种跳法，进步提高竞技性跳绳成绩；力争在2010年市跳绳比赛中进入团体前五名。实施措施与途径：1、结合课堂继续深入各年级的根本技术教学和训练。2、通过比赛、展示、评价进一步激发和提高学生的学习、锻炼兴趣。3、依托住宿优势，对选拔出的50名优秀的学生进展把戏动作编排和教学，编排参加集体工程，进展表演展示，成为学校一支特色小组。为全校同学树立典范，起到引导和带动作用。4、在低年级组织根本技术的竞赛，促进技术动作的提升。5、每个月组织一次的年级性或全校比赛和展示活动。6、进展合作精神、安康课间生活的教育。7、组织教师外出学习，聘请校外辅导教师到校对师生进展指导。8、继续开展各年级学生踢毽过关活动。〔三〕远期目标〔2010-2012〕：普及目标：进一步推进全校群体性跳绳活动进程，做到50%的教师每人会2种以上把戏跳法；90%的学生跳会做2种以上的跳法，50%的学生会3种以上的把戏跳法，能够承办把戏跳绳校级团体表演，形成体育特色工程。竞赛目标：提高竞技性跳绳成绩，每名运发动个人成绩不低于市前八名；力争在2011或2012年市跳绳比赛中进入团体前三名。实施措施与途径：1、继续加强学校跳绳训练队的建立和培养，统一购置服装和器械。2、带动学校课间操、大课间、课间活动的开展。3、在跳绳中强化德育，通过跳绳培养学生终身锻炼、拼搏进取、创造精神、合作意识、爱校爱国的思想品质和良好习惯。4、与其它特色学校进展交流学习，相互学习促进，不断提上自身的水平。5、校级县级市级比赛和展示制度化。6、对前一阶段的优秀经历和成果进展总结分析，形成踢毽体育校本课程资源，使之课程化，并不断延续下去。7、引导全校师生形成安康第一、终身锻炼、乐于合作、不断创新的体育文化。8、积极寻找和创造平台，展示我校体育文化和体色建立成果。9、不断和其它特色校进展交流学习。10、继续聘请名师进展指导。六、特色工程实施保障措施〔一〕训练时间保障主要利用好以下时间：1、体育课：除正常的跳绳教学外，在准备活动和游戏以及整理环节参加跳绳内容。2、课间操：进展自编操的创编和教学。3、课间及课活：引导学生进展锻炼，个人、集体和把戏。4、大课间活动：引入个人和集体及把戏踢毽活动。〔二〕经费、器材保障几年的活动实践，我们真切的感受到我们的缺乏：训练队规模较小、参赛工程不全、教练缺乏与高水平教师的学习交流。以上这些，很大程度上影响了教师训练水平的提高，而经费缺乏也阻碍了我校跳绳这项师生喜闻乐见的体育工程向更高层次的迈进。为此申请教委领导每学年为我校给予如下帮助：1、跳绳：1000人×8根/学年×10元/根=80000元；2长绳：27个班×24/根×30元=19400元；3、网绳：15个班×2套/学年×1500=45000元；4、外聘教练费用5000元；5、各种辅助性工具录音机、影视资料等2000元；6、校本教材的创编费用10000元、初步预算每学年共需县教委经费161440元，真切希望教委给予支持。七、特色工程活动要求〔一〕对教师的要求1、高度重视体育特色工程建立工作，人人参与，人人有责。2、领导小组经常召开专项会议，对工作进展分析、研究和总结，不断改良方式方法，促进特色建立。、3、落实一岗双责，始终把学生安康和平安放在首位。4、加强学习，不断提高认识和教学、指导、训练能力水平。5、各部门间加强沟通与合作，形成教育合力。6、做好场地和器械的保存和维护。7、不断创新，丰富内容；加强学习研究，提高训练科学性。9、做好各项资料的留存。〔二〕对学生的要求1、全体学生必须规定期内学习跳绳课程。2、除场地、天气原因，学生必须进展学习和训练。3、保护器材、场地和服装。4、服从教师的指导和安排。5、发挥想象力和实践能力，不断提高