中考科学第43讲简单机械浙教版复习课件

中考科学第43讲简单机械浙教版复习课件课前必读考纲要求1.指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，会画动力臂和阻力臂的图示；2.概述杠杆的平衡条件，能用杠杆的平衡条件解决简单的问题，能举例说出人体内的杠杆；3.能辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组，知道定滑轮和动滑轮的特点，知道滑轮组的特点(限于两个滑轮的滑轮组)；4.使用滑轮组(限于两个滑轮的滑轮组)解决简单的问题.考情分析近三年浙江省中考情况年份考查点题型难易度2010动力臂和阻力臂的图示及滑轮组的特点(4分)计算题中等2011杠杆的平衡条件(4分)探究题中等2012生活中的杠杆(3分)选择题容易网络构建学习提示本章重点介绍三种类型的杠杆和不同用途的滑轮及滑轮组,它们既可以单独使用,也可以组合使用.知识梳理(1)支点：_____________的点．用字母___表示．(2)动力：使杠杆_____的力．通常用字母F1表示．(3)阻力：_____杠杆转动的力．通常用字母F2表示．(4)动力臂：从_________________的距离．用字母l1表示．杠杆1.定义：在力的作用下______________________的硬棒叫杠杆．2．杠杆的五要素能绕着某一固定点转动杠杆绕着转动O转动阻碍支点到动力作用线(5)阻力臂：从_________________的距离．用字母l2表示．3．杠杆平衡条件：_______________________________________4．应用支点到阻力作用线动力×动力臂＝阻力×阻力臂，F1l1＝F2l2名称结构特点应用举例省力杠杆L1___L2____________________________________________________________费力杠杆L1___L2____________________________________________________________等臂杠杆L1＝L2不省力不费距离_____________>省力、撬棒、铡刀、动滑轮、羊角<费力、缝纫机踏板、起重臂、人的前天平，定滑轮费距离锤、钢丝钳、手推车省距离臂、理发剪刀、钓鱼杆名师助学歌诀巧记画力臂一定点(支点)，二画线(画力的作用线)，三从支点(向力的作用线)引垂线．(1)定义：________________的滑轮．(2)实质：定滑轮的实质是：_________．(3)特点：使用定滑轮___________________但是不能_____．(4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F＝___(1)定义：_______________的滑轮．滑轮1.定滑轮2．动滑轮中间的轴固定不动等臂杠杆可以改变施力的方向省力G和重物一起移动(2)实质：动滑轮的实质是：_________________________杠杆．(3)特点：使用动滑轮能____________，但不能_______________．(4)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力).则：F＝___G.只忽略轮轴间的摩擦则：F＝__________动力臂为阻力臂2倍的省一半的力改变动力的方向省力(1)定义：________________组合成滑轮组．(2)特点：使用滑轮组既能_____又能________________．(3)理想的滑轮组：只忽略轮轴间的摩擦，则：F＝___________．绳子自由端移动距离SF＝___倍的重物移动的距离S物．3．滑轮组定滑轮、动滑轮省力改变动力的方n向状元笔记滑轮巧记妙喻定滑轮，是杠杆，轴不动，连续转，不省力，方向改．动滑轮，是杠杆，轴随物，同运动，省半力，距离费．既省力，又变向，滑轮组，来实现．

对接中考 常考角度(1)杠杆的分类、杠杆平衡条件及其应用；(2)杠杆平衡状态的分析及其应用．对接点一：杠杆【例1】(2012·义乌市)杠杆在生产生活中普遍使用．图15－43－1所示的工具，在使用过程中，属于省力杠杆的是 ()图15－43－1解析联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆．钓鱼竿、铁锹在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；天平是等臂杠杆，也不符合题意；铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意．答案D 判断杠杆类型的方法有三种：①比较动力和阻力的大小，当然动力小的是省力杠杆；②比较动力臂和阻力臂的长短，动力臂长的是省力杠杆．③比较动力和阻力移动的距离，动力移动距离大的是省力杠杆．省了力肯定费距离．【中考预测】1．请在图15－43－2中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图．图15－43－2解析过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂；重力的方向总是竖直向下的．答案如图所示． 常考角度(1)定滑轮及其特点、动滑轮及其特点、滑轮组的使用方法；(2)综合比较各种机械的优缺点以选择合适的简单机械．对接点二：滑轮【例2】(2012·嘉兴)如图15－43－3所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是________，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是____________．图15－43－3答案乙F1＝F3＞F2 定滑轮的轮轴是固定的，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力．【中考预测】2．小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图15－43－4所示的实验装置．实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中(见下表).图15－43－4动滑轮重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0所挂钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧秤示数F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为________________；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮________________．易错防范问题1：不能正确理解力臂的概念，不能正确应用杠杆的平衡条件；问题2：误认为使用动滑轮一定都能省一半的力． 有关简单机械问题的常见错误【典例1】如图15－43－5所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO＝BO，杠杆自身重力不计．则 ()图15－43－5A．GA＜GB B．GA＝GBC．GA＞GB D．无法判断解析如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得，GB×OC＝GA×OA，在直角△OCB中，OC＜OB，OB＝OA，所以，OC＜OA，所以，GA＜GB.答案A【典例2】如图15－43－6所示，某同学用重为20N的动滑轮匀速提升重为80N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是 ()A．30N B．40N