统编版小学语文五年级上册第一单元《白鹭》教学课件-002

1.白鹭陕西省大荔县洛滨小学郑雪姣白鹭蓑毛长喙镶嵌镜匣嗜好铿锵白鹭增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。白鹭增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。嫌白鹭蓑毛长喙镶嵌镜匣嗜好铿锵

白鹭是一首精巧的诗。朗读课文，一边读一边想象画面，把一段段文字转化成你脑海中的一幅幅画面。白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

白鹭长着雪白的蓑毛，全身是流线型结构，有铁色的长喙和青色的脚，不长不短，颜色也刚刚好。白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，……

白鹭长着雪白的蓑毛，全身是流线型结构，有铁色的长喙和青色的脚……白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，……那

，那

，那

，那

，那就是我的祖国——可爱的中国！白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

白鹭长着雪白的蓑毛，全身是流线型结构，有铁色的长喙和青色的脚，不长不短，颜色也刚刚好。白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。

——宋玉白鹭那

，那

，那

，那

，

则嫌

，

则嫌

，

则嫌

，

则嫌

。那

，那

，那

，那

，

则嫌

，

则嫌

，

则嫌

，

则嫌

。作业1.抄写本课词语。2.有感情地朗读课文，背诵前5段，工整抄写第5段。

3.继续修改练笔内容。1.白鹭

有感情地朗读课文，一边读一边想象画面。枝头闲立

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?朗读第7段，圈画出你觉得印象深刻的句子和词语，简单做批注。枝头闲立晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?枝头闲立晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

选一幅画面说说自己的想象。枝头闲立晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?水田钓鱼在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。白鹭

白鹭是一首精巧的诗。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

选取一个画面，运用拟人、想象的手法进行描写，表达出对熊猫的喜爱。枝头闲立晴天

，每每看见它

，看来像是

，而它

。这是别的鸟

。人们说

，可它