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文档简介

大课间活动制度一、概述大课间活动是学校教育教学中的重要组成部分，也是学生身体和心理健康成长的必要环节。为了更好地促进学生身心健康，提高课间活动效果，落实全面育人的理念，制定本活动制度。二、活动时间大课间活动时间为上午10:00-10:20，下午15:00-15:20，共计40分钟。三、活动内容健身活动：学生可以自主选择开展体育运动、舞蹈、跳绳等形式的健身活动，鼓励采用集体活动方式，每次学生应持续锻炼20分钟以上。游戏活动：学生可以选择进行棋类、牌类、团体游戏等形式的游戏活动，鼓励采用集体协作方式，每次游戏应持续20分钟以上。创意活动：学生可以开展书法、绘画、手工制作等形式的创意活动，鼓励创新思维，展示自己的才艺，每次创意活动应持续20分钟以上。四、活动规范班级集体活动：每个班级应有集体活动计划，健身、游戏、创意活动应轮流进行。活动班次安排：各班次按照校方安排上下学时间，活动时间不得拖延或提早。活动场地：学生可以在操场、教室、图书馆、食堂等公共场所开展活动，但不得占用课堂时间和其他场地。活动装备：学生应自备运动鞋、运动服、纸笔等活动器具。活动管理：学生在活动期间，应听从班主任和指导教师的指导和管理，遵守班级活动规则，维护学校环境卫生。五、注意事项学生在活动期间需要自行保管好个人财物，防止丢失或损坏。学生在活动时应注意安全，遵守学校交通和消防安全规定。学生，在活动期间应遵守班级规定，不得迟到早退或逃课。学生在活动时应尊重他人、友好合作，与其他同学和谐相处。六、考核与纪律学生在大课间活动期间，根据不同活动习惯和特点，教师会针对学生的体能素质、创造力和协作能力进行评价和考核，同时也将纪律、卫生情况作为考核内容的重要标准之一。班级活动期间，班主任、指导教师应做到如下几点：在活动前、活动中、活动后，对学生进行安全教育、活动管理和安全检查。对学生的活动内容、时间、器材使用等进行监管和指导，确保学生在安全和规范的情况下活动。对学生参与度、品德教育、卫生情况等进行综合评定和考核，对不文明行为和违纪现象进行纪律处分。七、总结大课间活动是落实全面育人的一项重要教育实践，也是惯性思维和学习压力下学生的心灵净化和

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