部编版《道德与法治》二年级上册第8课《装扮我们的教室》优质课件

8.装扮我们的教室授课人：

她们希望教室变得更漂亮……绿萝可以净化空气……

这是心中有集体……教室变得不一样了……

我们是班级的小主人……参观教室看看他们的教室好在哪里？1分享：我们的发现………………

教室是校园生活的重要场所，良好的教室布置和环境不仅方便学习，还能让人身心愉悦。我们是班级小主人，让教室更美好是我们的愿望，更是我们的责任。活动2:大家一起来设计大家一起来设计2课前观察：教室需要改进的地方我们的教室里需要设置一个下雨天给大家放伞的地方。第1小组建议

记得上次下雨时……

放学时，取伞也很不方便……

我们班需要一个雨伞架……第1小组讨论过程班级小主人，关心班中事，发现真问题。

我觉得花还是要放在窗台里侧，放在外面容易被来往的人碰掉，不太安全……

我在家里种了一盆向阳花……

咱们可以把花放在窗台外侧……第2小组讨论过程意见不一致时，该怎么办？

遇到意见不一致，不要着急，大家要一起商量。大家都是为了班级出谋划策，要全面思考，充分说明理由。

讨论中还要动脑筋思考，想一想谁的建议好，学会接受他人的意见。

设计一个植物角，把它放在教室窗台内侧，这样美观又安全。第2小组建议有问题，要商量；求大同，存小异。我们的教室需要改进的地方我们的建议我们班需要有个放雨伞的地方……我们要设计一个植物角……晒晒我们的金点子我们的教室是我们的家，我们一起来设计一下，让它变得更漂亮。有问题，要商量；求大同，存小异。共同商量，让教室更美丽。大家一起来动手3有时会遇到这样的情况……这个同学的做法恰当吗？我们都是班级小主人，人人都应该尽一份力。

集体力量大，大家一起来动手，要分工配合。我们在分工时，要注意发挥自己的特长。

我不擅长画画，写字也不好看；我个子不高，够不到板报栏，我该怎么办呢？

我们来布置作品墙。我们美术课上画的画可以贴在这里。写的字也可以放在这里。

可以每周换一次作品。我觉得墙上再贴点花边会更漂亮。

我们来布置作品墙。我们美术课上画的画可以贴在这里。写的字也可以放在这里。

可以每周换一次作品。我觉得墙上再贴点花边会更漂亮。大家一起出谋划策，贡献智慧！

书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的书。

同一类的书放在一排……

还回来的书，要放回原位……

书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的书。

同一类的书放在一排……

还回来的书，要放回原位……为同学着想细致周全认真负责02

123“一起来合作”的方法分工，承担一项擅长的任务。合作，大家积极参与活动。行动，尽力完成自己的任务。

我们都是班级小主人，要亲手装扮我们的教室，让它变得更好。大家一起行动，分工配合好，效率才会高！我们的教室更漂亮了活动4我最喜欢的教室一角我最喜欢

区的设计因为感谢的设计与布置……装扮我们的教室8第二单元我们的班级班级是我们在学校里待得最长久的地方，我们都希望教室里干净、漂亮，像家一样温暖。现在，我们的教室很干净，但是还不够漂亮。说一说，你想怎样装扮自己的教室呢？导入新课去看看其他班的教室是怎么设计的，它们有哪些好的地方。

他们的教室好在哪里探究新知这里用绿藤来装饰，就更漂亮啦！

我们一起来设计教室是我们的家，我们一起来设计一下，让它变得更漂亮。我们班也可以有个图书角，大家把自己喜欢的书带来放在一起……还需要有个下雨天给大家放伞的地方……我们小组来设计植物角……我把我种的太阳花拿来了……我觉得花要放在窗台里侧，放在外面容易被来往的人碰掉，不安全……我觉得花要放在窗台外侧……有问题，要商量；求大同，存小异。我们共同行动，让教室更美丽。

大家一起来动手设计好了。我们分组合作，一起行动起来吧！书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的书。同一类的书

放在一排……我们来布置作品墙。我们美术课上画的画可以贴在这里。可以每周换一次作品。我觉得墙上再贴点花边会更漂亮。习字也可以。要分工配合好，效率才会高呢！

我们的教室更漂亮了在同学们的共同努力下，我们的教室有了作品区、图书角、植物角和荣誉角，真美啊！我最喜欢___________区的设计，因为____________________________。感谢___________的设计与布置。教室变得真漂亮！以后我们要定期装扮它。爱美之心，人皆有之。我们都热爱自己的班级，所以都希望把它打扮得漂漂亮亮的！生活中不是缺少美，而是缺