中班数学活动教案：区分左和右教案及反思_第1页
中班数学活动教案：区分左和右教案及反思_第2页
中班数学活动教案：区分左和右教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列中班数学活动教案：区分左和右教案及反思中班数学活动区分左和右教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程等内容，以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。进展幼儿的空间方位知觉和推断力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学活动区分左和右教案吧。幼儿园中班数学嬉戏活动：区分左和右

设计意图：

有一天，班上有个小伴侣跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边转变了个位置？”这促使我分析关于这方面的生活阅历，发觉幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步把握“以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边”，我设计了以嬉戏为主的整个活动方案。

活动中，我先以猜谜语的形式激发幼儿对活动的爱好，接着和幼儿互动，区分左右手、左右脚等。并利用大班幼儿有较强的集体荣誉感，开展分组竞赛的嬉戏形式，让幼儿初步把握“以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边”。最终利用活动室的环境，让幼儿转变方位后区分左右。整个活动贯彻《纲要》中所说，“幼儿园的教学应以嬉戏为主要向导，孩子在嬉戏中得以不同进展和提高”，我供应了大量的嬉戏，让幼儿在嬉戏中把握学问。

活动目标：

1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。

2、进展幼儿的空间方位知觉和推断力。

活动预备：

手环人手一个，竞赛用的物品星星、气球、贴纸等，活动场地布置左右边上挂东西。

活动过程：

一、谜语激趣。

谜语：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从早到晚不讲话，写字画画不离它。

二、区分自己身体的左右。

1、区分左右手。

（1）请小伴侣举起拿笔的那支手，招招手。

（2）沟通做哪些事情需要右手。

（3）请伸出左手摇一摇。

（4）竞赛嬉戏：“听口令”。（选择自己喜爱的手环颜色，然后找同样颜色的队坐下。）

A、把手环戴在右手。

嬉戏规章：听口令举手，（嬉戏中增加难度，说相反：我说左手，你举右手等。）

B、全部都对了，得一颗星，有错不得星。

2、区分左右脚。

（1）沟通身体上除了左手、右手，还有什么有分左和右的？

（摸摸耳朵，捂捂眼睛，踏踏脚）

（2）竞赛嬉戏：点鼻子。（嬉戏中增加难度，说相反：我说左眼，你点右眼等。）

（3）小结：知道左和右，左手这边是左边，右手这边是右边。

三、感知左边、右边。

1、沟通左边有什么，右边有什么？

A、你的左边是谁？在活动室里你的左边有什么？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论