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文档简介

幼儿园大班主题教案《春天来了》含反思《春天来了》幼儿园大班主题教案撰写人：机器人小助手一、教学目标1.了解春季特点、春天的由来及春节的习俗。2.把握春季天气的变化及其对生物生长的影响。3.了解有关植物生长的基本学问，培育自然保护意识。4.学习简单的手工绘画，发挥幼儿审美本领。二、教学内容1.春季天气和生物生长。2.春节的由来和传统习俗。3.春天的植物和植物生长。4.春天的美丽与绘画。三、教学过程1.开场导入老师用板书或图片呈现四季变化，引出春季的特点，引导孩子们发表本身的看法。2.教学内容的打开第一节：春季天气和生物的生长1.看图片，询问孩子们春天的天气和特点。2.用小日记的方式记录春天的天气变化。3.通过视频等形式察看确定范围内的植物生长变化。如草的生长速度，树枝的出新芽和花朵的开放等。4.辅以相关绘画活动，激发孩子们的察看力和审美本领。第二节：春节的由来和传统习俗1.讲解春节节日的历史渊源。2.以广场舞及家庭等场合的群众性表演为例，呈现春节的习俗。3.辅以小组互动及绘画活动，培育孩子们团队精神和取得信息的本领。第三节：春天的植物和植物生长1.在春季阳光明媚的日子，带领孩子们实地察看四周的花卉和草地上的小昆虫。2.科普植物生长必需物质和能量的供应，引出人类的文明从树与植物中获得的药用植物和甜品衍生品。3.介绍生态保护技术和能源的应用，提高孩子们的环保意识。第四节：春天的美丽与绘画1.发挥孩子们的制造力，通过手工绘画、素材分类及相册制作等形式，记录春天的美丽和瞬间。2.老师带领孩子们搜索与收集春天的相关图画、图片、音乐等素材，并引导孩子们归纳素材。3.以spring风活动为主题，老师组织孩子们制作节日贺卡和场景海报，激励孩子们动手实践、相互合作、共享成果，培育孩子们成就感和学习信念。3.教学反思本教案旨在通过直观和深思，从实际春季的社会和自然情境启程，调动孩子们的探究本领和制造力，在察看、感悟、体验的过程中，提高孩子们的思考本领和环保意识，同时进展孩子们的艺术表达本领和动手实践本

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