幼儿园六一儿童节儿歌教案_第1页
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文档简介

幼儿园六一儿童节儿歌教案一、节目名称：《儿歌小明星》二、活动目的：1、激发幼儿喜好，加强幼儿参加体验活动的热诚。2、磨练幼儿的动手本领、表现本领和团队合作意识。3、让幼儿在表演中感受欢快，加强自信念和自我呈现的本领。三、活动内容：1、选取适合幼儿的儿歌，每个班级各选取1—2条。2、由各班的小伙伴代表表演儿歌，可以是单人表演或小组表演。3、结果评比：由学校内老师代表及家长代表进行评比，并颁发小奖品。四、教学过程：1、引入环节：老师可以先带领幼儿赏识美妙的儿童歌曲，并且简单介绍六一儿童节的由来和意义，提高幼儿对于六一儿童节的认知度。2、教学准备：老师可以提前准备好幼儿表演的儿歌曲谱、音乐和成人演示表演样例等教学材料。3、教学方法：接受互动教学方法，小组合作，个别辅导等多种教学形式，帮忙幼儿快速把握歌曲演唱、动作搭配等表演技巧。4、教学步骤：第一步：师生趣味互动老师和小伙伴互动唱一遍《小星星》儿歌，并请小伙伴仿照唱歌，激励小伙伴大胆跳舞动作，个性张扬。第二步：歌曲学唱1、布置小伙伴分组，选择经典的儿歌，并逐次学唱和表演。老师和家长可以组织幼儿参加活动，在学唱和表演中，同时通过搭配唱歌和诵读、动作搭配等方法，让幼儿在欢快的氛围中娴熟把握唱歌技巧和表演要领。第三步：练习表演1、老师和同学合作，依据小伙伴的实际水平，评估组别表演的难度和分工合理。激励小伙伴自由表达，通过搭配唱歌和诵读、动作搭配等方法，让幼儿在欢快的氛围中娴熟把握唱歌技巧和表演要领。第四步：进行表演比赛和成果呈现1、让每个班级的小伙伴依次表演选定的儿歌，每个节目表演时间为1—2分钟。2、老师可以依据小伙伴表演的情况，适时引导和激励，使小伙伴在表演中更加自信、自然。3、在全体小伙伴表演完毕后，由老师和家长代表进行评比，逐个评出最佳表演奖，激励小伙伴表演杰出的成果。五、注意事项：1、考虑幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的儿童歌曲。2、预先准备好全部的活动道具和设备，并测试音响质量。3、激励小伙伴的个性化表演，与年龄相符的表演水平被认为最佳表演。4

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