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文档简介

本章题图选择了一幅在湖边草地上,牛羊步态悠闲的图片:碧水如镜、蓝天倒映、草地青葱,生物与环境融为一体。碧水青草牛羊地平线之外一片苍茫。“小小寰(huan)球”在宇宙中旋转承载着它的生命之网思考:如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用学过的知识判断:一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么?一、复习导入生物个体种群生物群落生态系统同种所有+无机环境生态系统的结构层次一只熊猫保护区所有的熊猫保护区所有的生物保护区第一节生态系统的结构

1、举例说明什么是生态系统,能区分几类典型的生态系统

2、通过观察提问,交流讨论某一生态系统的结构,认识到生态系统是一个有机的整体。

3、尝试建构生态系统的结构模型,在学习过程中增强社会责任感,关爱生命,保护环境本节聚焦阳光,水,无机盐,污泥等生物群落:绿色植物,鱼,水生昆虫,细菌和真菌等无机环境:蚯蚓考考你:它们属于生态系统的哪些成分?蜣螂秃鹫菟丝子寄生在大豆中硝化细菌生态系统中各种组成成分的关系帮助传粉传播种子例题2:(1)(2)非生物的物质和能量分解者(3)植物甲丙丁植物甲乙丙丁植物甲乙丁植物乙丁植物乙丙丁(4)3第三、第四、第五营养级(5)捕食竞争(6)先增多后减少最后趋于稳定【自主检测】:CAC4、(1)3兔、鼠(2)营养级生态系统的结构生态系统的成分非

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