小学数学本小学四年级小数的意义和性质课件_第1页
小学数学本小学四年级小数的意义和性质课件_第2页
小学数学本小学四年级小数的意义和性质课件_第3页
小学数学本小学四年级小数的意义和性质课件_第4页
小学数学本小学四年级小数的意义和性质课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小数的意义和性质整理和复习1.回顾与整理回顾一下本单元我们学了哪些知识,用你喜欢的方法进行整理。小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数与单位换算小数的近似数小数的意义小数的读写法小数的基本性质小数的大小比较小数点移动的变化规律求近似数改写用“万”或“亿”作单位小数的意义和性质小数数位顺序小数的意义:十分之七一位小数百分之三十九两位小数千分之五十四三位小数用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。0.70.390.054例如小数的数位顺序表整数部分小数部分个位十位百位千位万位个十百千万十分位百分位千分位万分位十分之一百分之一千分之一万分之一数位计数单位……小数点……0.10.010.0010.00010.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。

小数的读法

读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。

小数的写法

写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。

整数与小数读法的不同:3005三千零五0.3005零点三零零五小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。而整数不具有这样的性质。小数的性质两个小数比大小,先比整数部分,整数部分大的那个数就大。如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。小数的大小比较小数点向右移动一位,相当于原数乘10,小数就扩大到原数的();移动两位,相当于原数乘100,小数就扩大到原数的();移动三位,相当于原数乘1000,小数就扩大到原数的();……10倍100倍1000倍小数点的移动规律小数点向左移动一位,相当于原数除以10,小数就缩小到原来的();移动两位,相当于原数除以100,小数就缩小到原来的();移动三位,相当于原数除以1000,小数就缩小到原来的();……单位换算方法:一、想;二、判;(进率)(判断高级单位转化低级单位还是低级单位转化高级单位;高级单位转化低级单位乘进率,低级单位转化高级单位除以进率)(列式计算,移动小数点)三、算。保留整数,表示精确到个位,就把十分位上的数四舍五入。保留一位小数,表示精确到十分位,就把百分位上的数四舍五入。保留两位小数,表示精确到百分位,就把千分位上的数四舍五入……求一个小数的近似数注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。改写成“万”或“亿”作单位的数:1、分级;2、在万或亿位的右下角点小数点;3、去掉小数末尾的0;4、写上“万”字或“亿”字。2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十位上是6,百分位上是5,其余位上都是零,这个数是()。0.26可以写作,其中共有()个0.015.02里面既可以表示由5个()和2个()组成,也可以表示由()个0.01组成。填空:2.3460.05100262650210.01

整数部分的最低位是(),小数部分的最高位是()。

0.6的计数单位大于0.60的计数单位。(

)0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的数单位就是1了。0.60的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的计数单位就是1了。十分位个位0.1640.016040√30个0.01和3个0.1相比较()。30个0.01大

3个0.1大它们大小相等C选择:(1)0.7与0.700相比,()

A、大小相等,意义相同

B、大小相等,意义不同

C、大小不等,意义相同

D、大小不等,意义不同B选择:(2)下面各数,把0去掉大小不变的是(

)。

A、650

B、6.50

C、0.20

D、6.05(3)0.1和0.9之间有(

)个小数。BA、7个

B、8个

C、无数个C8.0258.04比较小数大小的方法和整数不一样。8.04()8.025个位十分位百分位>不改变它的大小,把0.36改写成以千分之一为单位的小数是()。0.3600.36与0.360哪个数更精确?0.36和0.360一样吗?

4278乘10等于()

乘100等于()

乘1000倍等于()

4278.

427842780

612

除以10等于()

除以100等于()

除以1000倍等于()

6120612006123、直接写出各式结果。2.17×10=0.3÷10=0.42×10=5.31×100=6.5÷100=1.9×100=6÷1000=79×100=0.42÷10=60÷100=21.74.20.0650.0060.0420.0353119079000.632.8去掉小数点原数()扩大100倍是()扩大()倍是32800缩小10倍是()把小数点移到最高位的左边,原数就()缩小()倍是0.032832803.2810001000扩大10倍缩小100倍

一本书100张,总厚度是2.5厘米。每张纸厚多少毫米?1千克黄豆可出油0.38千克,1吨黄豆可出油多少千克?2.5÷100=0.025(厘米)

=0.25(毫米)0.38×1000=380(千克)3.28千克=()克3.28米=()米()厘米500千克=()吨3公顷500平方米=()公顷32803280.53.05高级单位

低级单位低级单位高级单位3.28×10000.28×100×进率500÷1000500÷10000÷进率

1吨50千克=()吨

2千米450米=()千米

3.4平方分米=()平方分米()平方厘米

3.4千克=()千克()克1.052.450.4×100=40平方厘米34050÷1000+1450÷1000+20.4×1000=400平方厘米3400

1吨50千克=()吨

2千米450米=()千米

3.4平方分米=()平方分米()平方厘米

8.8平方米=()平方分米

=()平方厘米1.052.450.4×100=40平方厘米340880880003.28米=()米()厘米3公顷500平方米=()公顷3283.050.28×100500÷10000+31、在()里填上合适的单位名称。(1)2.08()=2080()(2)0.35()=35()(3)750()=7.5()2、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间?(1)()>5.4>()(2)()<4.39<()(2)把0.36改写成三位小数是()(4)把568870000改写为以亿作单位的数,再保留一位小数是().(1)4.99(保留一位小数)≈(3)把改写成用“万”作单位的数是(),再精确到个位是()。5.00.3605.7亿▲540.83万541万▲▲2、改写成用“万”做单位的数,并保留一位小数204500=

()≈()7100=()≈()39800=()≈()3、改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。

743200000=()≈()

53900000=()≈()

499500000=()≈()20.45万20.5万0.71万0.7万3.98万4.0万7.432亿7.43亿0.539亿0.54亿4.995亿5.00亿一个三位小数约等于0.36,它最大是多少?最小是多少?其中最大是(),最小是()。0.3640.3552.提醒(收获)与分享在整理知识的过程中,你有什么收获或者有什么要提醒大家的?试着找一道好题,准备与同学们分享。3、挑战与超

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论